Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний
Цели:
-создание атмосферы школьного братства, товарищества;
- формирование патриотических чувств;
- установление благоприятного психологического климата, позитивного настроя перед началом нового учебного года.
Задачи:
- способствовать развитию культуры взаимоотношений в коллективе, сплочению;
- содействовать формированию патриотических чувств;
- содействовать воспитанию культуры общения;
- содействовать воспитанию активной жизненной позиции;
-сохранить и продолжить традиции школы.
Форма организации деятельности детей:
торжественная линейка.
Сценарный ход
(Звучат песни о школе, музыка затихает)
Трек №1
(Звучат фанфары, выходят ведущие)
В.1:Свершилось прекрасное чудо,
И стало светлей в целом мире:
В.2: Цветы полыхают повсюду
И все горизонты – вдруг шире!
В.1: И дети, как в поле ромашки.
И море задорного смеха.
В.2:И в жизни сегодня ребячьей
Поставлена новая веха.
В.1:Добрый день, дорогие учителя, наши ученики и родители!
В.2:Добрый день, гости нашего праздника! С праздником! С началом учебного года!
В.1:Но в праздники не учатся!
В.2:Смотря в какие. Сегодня особый праздник - «День знаний»!
В.1: А Школа к учебному году готова?
В.2: Конечно, готова!
В.1: Учителя рады встречать учеников?
В.2: Конечно, рады!
В.1:А школьники пришли?
В.2: Даже с родителями.
В.1: Значит, можно начинать линейку?
В.2: Подожди,
Что-то здесь не всех я вижу.
Где же младшие из нас?
В.1: Школа, внимание! На линейку приглашаются первоклассники!
Трек №2
(Выход первоклассников)
В.2: Встречайте! 1 «А» класс и их первую учительницу…………………………!
В.1:Приветствуем 1 «Б» класс и их первую учительницу………………………!
В.2:С надеждой и верой под небом свободным
Мы свято России любимой верны.
В.1: Пусть в мире и дружбе живут все народы,
Под флагом трехцветным могучей страны!
В.2:Сердце радостнее бьется,
Если утром взмыв в зенит,
Флаг России гордо вьется,
Гимн страны моей звучит!
В.1: Школа, смирно!
Право поднять государственный флаг предоставляется______________________
Поднятие флага (трек №3 Гимн)
В.2: Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний, объявляется открытой! (аплодисменты)
В. 1: Есть в школе пост, он самый важный,
И хлопотливый, и бумажный,
И кропотливый, и веселый,
Любимый наш директор школы.
В.2:Слово предоставляетсядиректору школы………………………………...
Трек №6 Фанфары
(Выступление директора)
Трек №7
(Аплодисменты, вручение цветов)11кл
В.1:Почетный гость спешит сейчас
Поздравить с праздником всех нас.
В.2:Слово предоставляется _____________________________________________________
Трек №6
Фанфары
Трек №7
(Аплодисменты, вручение цветов)11 кл
В.1:Слово предоставляется _____________________________________________________
Трек №6
Фанфары
Трек №7
(Аплодисменты, вручение цветов)11 кл
В.2:Слово предоставляется ученице 7 А класса ………………….., она исполнит стихотворение собственного сочинения «На благо мира».
В.1: На торжественной линейке
Первоклашки в ряд стоят.
Вот беда, из-за букетов
Только носики торчат.
В.2: Внимание, внимание! К микрофонам приглашаются первоклассники!
Трек №8
(Выход первоклассников)
1 А песня
Стихотворения 1 Б
Танец 1Б
Трек № 14
Мелодия « В траве сидел кузнечик»
(Выход Незнайки, единиц и пятерок)
Незнайка:
Пропустите, пропустите!
Дайте мне скорей пройти!
Я на праздник непременно
Должен был сюда прийти!
Пятерка:
-Здравствуй, Незнайка, ты хочешь поступить в нашу школу?
Незнайка:
-Да.
Пятерка:
-А чему бы ты хотел научиться?
Незнайка:
-На переменах – веселиться.
На уроках - сладко спать.
Мебель всю переломать.
А в столовой на обед
Получить по сто конфет.
Я учиться не привык.
В единицах весь дневник.
Единица:
Я оценка-единица.
Я лихая мастерица.
В дневнике я поселюсь.
Раздвоюсь и расстроюсь!
Я известная лентяйка.
Обожаю я Незнайку.
К школьникам я подберусь,
К ним в портфели заберусь.
Пятерка:
Убирайся, единица:
Здесь привыкли все учиться.
Вам с Незнайкой не бывать.
Будет знать он все на «пять»!
Незнайка:
Я исправлюсь, мне поверь!
Эй, пятерка, марш в портфель!
(за ручку под музыку уходят)
В.1: Слово предоставляется самым старшим – одиннадцатиклассникам.
Трек №12
(Выход одиннадцатиклассников)
Все начинается со школьного звонка.
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней будут, а пока…
Диктовки и задачи,
Удачи, неудачи,
Параграфы, глаголы
И древние века!
Аноды и катоды,
Суворова походы,
Сражения, спряжения,
Движение песка…
Склонения, биномы,
Амебы, аксиомы,
И перпендикуляры!
И крылья мотылька!
Все начинается со школьного звонка:
Дорога к звездам!
Тайны океана! Все это будет, поздно или рано.
Все впереди, поверь, наверняка!
От школьного порога
Дорог уходит много —
На стройки, на заводы,
В полет под облака!
Во что бы то ни стало
И мы пройдем немало —
От самого начала,
От школьного звонка!
По доброй традиции разрешите вручить первоклассникам наши подарки!
Трек №13
(Выпускники вручают подарки первоклассникам)
В.1: От этих минут никуда нам не деться,
И каждый из нас с этим чувством знаком,
От этих минут так тревожно на сердце,
И мысли все связаны с первым звонком!
В.2: Право дать первый звонок предоставляется
ученику 11 класса ______________________________________
и ученице 1 класса _____________________________________
Трек №16
(Учащиеся дают звонок)
В.1:Снова школьный звонок нас зовет на урок.
Значит, кончилось шумное лето.
В.2: В первый день сентября, всем нам радость даря,
Каждый раз повторяется это!
В.1:Пора приступать к занятиям.
В.2: Нельзя. На сегодня нет расписания!
В.1: Есть расписание: Линейка – раз, классные часы – два, да и успеть сфотографироваться – это три!
В.2: На этом торжественная линейка, посвящённая Дню знаний, объявляется закрытой!
В.1: Право первыми уйти с линейки предоставляется учащимся 1-х , 9, 11 классам.
Трек №18
(Учащиеся уходят с линейки)
В.2: Дорогие ученики, школа ждёт вас, она рада вам в новом учебном году. С праздником!
В.1: С Днем знаний! С первым сентября!
(звучит музыка, все уходят в школу)
~ 5 ~
