3
ЛОГОРИТМИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ
СТАРШЕЙ ГРУППЫ С РАЗЛИЧНЫМИ ПРЕДМЕТАМИ
«Гости из космоса»
Цель: Помочь детям активно войти в мир музыки, стимулировать развитие музыкально - ритмических способностей посредством музыкальных игр.
Цель: Помочь детям активно войти в мир музыки, стимулировать развитие музыкально - ритмических способностей посредством музыкальных игр.
Задачи
Образовательные:
Учить выполнять движения под музыку в заданном темпе
Формировать двигательные навыки и умения.
Знакомить с разнообразием движений, с пространственной организацией тела.
Коррекционно - развивающие:
Развивать слуховое внимание, память.
Развивать речевые навыки,
Развивать чувство ритма, правильно выполнять ритмический рисунок в сочетании с музыкой.
Развивать мимику, мышечный тонус, воображение, фантазию.
Развивать мелкую мускулатуру пальцев рук.
Развивать общую моторику, пластику.
Воспитательные:
Содействовать умственной, нравственной, эстетической , творческой активности. Воспитывать чувство коллективизма, инициативы, волевой сферы.
Воспитывать саморегуляцию в действиях, поступках, общении.
Заходят дети, здороваются
ЗВУК ИЗ КОСМОСА
Инопланетянин: Прием, прием, куда мы попали? Видим небольшие неопознанные объекты, они шевелятся, приступаем к исследованию
ВЕД: Ребята, да это же настоящий инопланетянин, давайте поприветствуем их. (Здороваются)
Иноплан: Объекты выходят на контакт, включаем переводчики. Здравствуйте, земляне.
ВЕД: Здравствуйте, все правильно. Мы – земляне, а вы пришельцы их космоса?
Иноплан: Ха-ха-ха, какие мы пришельцы, мы прилетельцы, по космосу пешком не походишь. Но если вам больше нравиться нас так называть, то называйте.
ВЕД: Как вы к нам попали? И зачем?
ИНОПЛАНЕТЯНИН: Меня просили передать с планеты Марс вот этот пакет.
ВЕД: А что в нем?
ИНОПЛ: Доставайте.
ВЕД: Это мяч?
ИНОПЛАНЕТЯНИН: Это планета, можете ее рассмотреть, но с ней надо обращаться бережно и неторопливо, она очень хрупкая
МУЗ-ИГРА «Передай мяч»
ИНОПЛАНЕТЯНИН:А еще здесь есть вот такие инопланетные палочки.
Игра с палочками «Взяли-передали»
СТИХОТВОРЕНИЕ «Руки помыли тесто замесили.
Будем без спешки стряпать пельмешки,
Слышишь баба, слышишь дед?
Приходите на обед»
ИНОПЛАНЕТЯНИН:Кажется, я слышу сигналы из космоса,
ВЕД:нет, мы ничего не слышим,
ИНОПЛАНЕТЯНИН: А какие звуки есть на вашей планете?
МУЗ.игра «Повтори ритм»
ВЕД:А как выглядит галактика?
ИНОПЛАНЕТЯНИН:Сейчас я дам вам маленькие планеты, вы будете с ними ходить и получиться галактика
«Шагаем с вязаными шариками»
ИНОПЛАНЕТЯНИН: У меня еще есть задание для вас.
Ритм по карточкам
ИНОПЛАНЕТЯНИН: А еще я хочу повеселиться, вы умеете танцевать? Тогда вот вам космические стаканчики
ТАНЕЦ СО СТАКАНЧИКАМИ
ВЕД:Как нам хотелось бы увидеть космос отсюда
ИНОПЛАНЕТЯНИН:Хорошо, ложитесь на спину, и вы увидите какого цвета бывает космическое пространство
Релаксация, упр. На дыхание
ИНОПЛАНЕТЯНИН: А мне пора на свою планету, в свою галактику! Я и так долго задержался. Спасибо за веселые игры, а все, что я узнал нового, расскажу на своей планете! До свидания! Будет время, прилечу еще раз!
