Министерство просвещения ПМР
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Каменский политехнический техникум им. И.С.Солтыса»
Согласовано: Утверждаю:
Методист Зам. директора по УР
_________Вылко Е.В. _________Ватаман Е.К.
«____»_______2022 г. «____» _______2022 г.
ПЛАН
открытого занятия
по дисциплине ОП.ВЧ.12 «Основы менеджмента и маркетинга»
Тема: «Маркетинговая среда и маркетинговые исследования»
Дата проведения: 14 апреля 2022 г.
Время и место проведения: 9.40-11.00 ч., аудитория № 302
Учебная группа: 33
Специальность: 2.23.02.03«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
Преподаватель: Жуковский Г. Г., преподаватель профессионального цикла
2 квалификационной категории
Рассмотрен на заседании ЦМК
профессионального цикла
экономического профиля
Протокол №______ от ________2022 г.
Председатель : _________ Касап Н.П.
Каменка, 2022 г.
Тема 2.4:«Маркетинговая среда и маркетинговые исследования»
Уровень освоения: продуктивный
Цели занятия:
Образовательные:
расширить и углубить знания студентов об особенностях маркетинговой деятельности на предприятиях автотранспортного рынка;
сформировать знания о факторах, формирующих окружающую микро- и макросреду маркетинга;
сформировать знания о системе маркетинговой информации фирмы;
сформировать знания о формах и этапах проведения маркетингового исследования рынка;
Развивающие:
формирование и развитие навыков и умений логического мышления, увязывания практического опыта с теоретическим материалом дисциплины;
развитие коммуникативных навыков в индивидуальной и групповой работе;
Воспитательные:
воспитание познавательной активности, развитие внимательности, приобщение к культуре управленческой деятельности;
воспитание коллективизма, исполнительности, ответственности за принятие решений
Формируемые компетенции:
Общие:
ОК.1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК.4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК.6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК.7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результаты выполнения заданий.
Тип урока: комбинированный урок
Вид занятия: контроль знаний, изложение нового материала
Методы обучения: объяснительно-иллюстрационный, словесный, наглядный, видеометод
Методы контроля: устный опрос, письменное тестирование, групповое решение ситуационных заданий
Междисциплинарные связи:
Обеспечивающие: ЕН.02 Информатика, ОГСЭ.ВЧ.07 «Экономика» Тема 3.1 «Сущность рынка. Основные элементы рынка», Тема 3.2 «Рыночные механизмы»
Обеспечиваемые: ПМ.02 «Управление коллективом исполнителей»
Внутридисциплинарные связи:
ОП.ВЧ.12 «Основы менеджмента и маркетинга», Раздел 2. «Основы маркетинга» Тема 2.2 «Рынок как экономическая основа маркетинга», Тема 2.3. «Субъекты и объекты маркетинга»
Оснащение:
КМО: опорные конспекты, ПК, ММ-монитор, ММ-сообщения-презентации студентов по заданным темам, ММ-презентация лекции «Маркетинговая среда и маркетинговые исследования», тестовый материал, карточки с ситуационным заданием
Литература:
Основная:
МенеджментДрачева Е.Л. , Юликов Л.И.. - М.: Академия, 2016.
Менеджмент: учебник для ср.спец.учеб.заведенийВиханский О.С. -М.: Магистр, 2017.
Маркетинг: учебник СПО Алексунин В.А– М.: Дашков и К, 2016
Дополнительная:
Котлер Ф. Основы маркетинга. – М.: Прогресс, 2015
Интернет-ресурсы:
www.aup.ru/management- Административно-управленческий портал.
http://www.aup.ru/management
www.cfin.ru/management
http://www.cfin.ru/management
Ход занятия №27
№ п\п | Содержание | Время |
1. | Организационный этап | 2 |
1.1 | Проверка посещаемости | |
1.2 | Проверка готовности к занятию. | |
2. | Актуализация опорных знаний | 25 |
2.1 | Фронтальный блиц-опрос по теме 2.3 «Субъекты и объекты маркетинга» | |
2.2 | Письменное тестирование (в 2-х вариантах) | |
2.3 | Сообщение-презентация по теме «Служба маркетинга на предприятии. Требования к специалисту-маркетологу» | |
3. | Постановка цели и задач занятия, реализация ВДС и МДС. Мотивация учебной деятельности, формирование ОК и ПК | 2 |
Первичное усвоение новых знаний | 25 | |
3. 1 | Внешняя и внутренняя маркетинговая среда. Факторы, формирующие окружающую микро- и макросреду | |
3.2 | Маркетинговое исследование рынка. Цели, задачи, этап проведения маркетингового исследование | |
3.3 | Доклад-презентация (на опережение) «Маркетинг рынка автотранспортных услуг» | |
4. | Первичная проверка понимания новых знаний | 22 |
4.1 | Фронтальный устный опрос | |
4.2 | Решение ситуационных заданий по определению факторов маркетинговой среды | |
5. | Оценка учебной деятельности. Рефлексия | 2 |
5.1 | Выставление оценок и их комментирование | |
5.2 | Заполнение листа самооценки и оценки занятия | |
6. | Информация о домашнем задании. Инструктаж по его выполнению | 1 |
6.1 | Изучение нового материала по опорному конспекту и учебнику ( Маркетинг: учебник СПО Алексунин В.А. –Дашков и К, 2016 , стр.81-93 |
6.2 | Подготовка к практическому занятию №6 «Этапы проведения маркетинговых исследований рынка» | |
7. | Внеаудиторная самостоятельная работа студентов | 1 |
7.1 | Подготовить реферат по теме «Особенности формирования свободных рыночных цен на рынке автотранспортных услуг» |
Преподаватель: __________ /Жуковский Г. Г./
.png)
.png)
