"Светофор для друзей "

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе

«Светофор для друзей»

Цель: продолжать знакомить детей с сигналами светофора, с правилами дорожного движения.

Задачи: -учить лепить детей светофор из целого куска пластилина

-закреплять знания и умения лепить прямыми и круговыми движениями рук

-воспитывать аккуратность в работе.

Материалы: пластилин, дощечки, стеки, бросовый материал - палочки, медвежонок, макет светофора.

Ход занятия

В группу входит медвежонок у него на лапе бинт.

Воспитатель:- Здравствуй, медвежонок, что с тобой приключилось? Как ты повредил лапу?

Медвежонок: -Здравствуйте, к нам в лесной магазин привезли велосипеды. Нам с друзьями родители купили. Как дорогу переходить,родители говорили, а я не слушал. В лесу очень много дорог, я ехал на своём велосипеде через дорогу. А по дороге ехал дедушка Заяц на машине, и мы столкнулись. Меня увезли в больницу, у дедушки зайца машина сломалась и велосипед мой тоже.( плачет)

Воспитатель:- А ты разве не знаешь правила дорожного движения? Медвежонок: - Нет. А разве есть такие правила?

Воспитатель: - Да, мы с ребятами как раз сегодня их и повторяем…

Медвежонок: - Можно я тоже послушаю?

Дети:- Да, конечно можно …

Воспитатель: Ребята, давайте поиграем в игру « Передай жезл», а медвежонок послушает какие правила мы уже знаем.

Идём играть

Дети во время игры рассказывают правила дорожного движения по предложенным знакам.

Медвежонок: - Как интересно!!! Расскажите, пожалуйста, а что такое светофор?

Воспитатель показывает макет светофора. Дети рассказывают и показывают на какой сигнал светофора, что нужно делать: зелёный –идти, жёлтый- стоять, красный – стоять…

Медвежонок:- Всё понятно…. Вот бы к нам в лес такие светофоры сделать, чтобы больше никто в беду не попал.

Воспитатель:- Ребята, давайте слепим из пластилина светофоры и подарим их нашим лесным друзьям..

Объяснение: берём кусок чёрного пластилина, делим стекой на две половины, кладём между ними палочку и прижимаем, по бокам сглаживаем. Делаем из коричневого пластилина подставку. Круговыми движениями скатываем красный, жёлтый, зелёный шарики по два штуки каждого цвета. Крепим на подставку и собираем светофор , берём шарики и в правильном порядке прижимаем к основе. Воспитатель по мере надобности помогает детям, напоминает о правильном расположении сигнала светофора. Медвежонок: - Спасибо ребята, вот теперь у нас в лесу не будет несчастных случаев!!

Дети: - До свидания, медвежонок. Соблюдай правила дорожного движения! Береги себя!