Тема родительского собрания: Деловая игра «Я – патриот, а это значит…»
Форма: деловая игра.
Задачи:
- обогатить знания родителей по вопросу нравственно-патриотического воспитания дошкольников;
- познакомить родителей с методами и приемами нравственно-патриотического воспитания в семье и в детском саду.
- вызвать интерес родителей к данной теме.
Предварительная работа:
Оформление выставки детских рисунков «Моя Родина Россия».
Подготовка видеоролика творческий коллектив «Гармония»
Украсить группу воздушными шарами (белый, синий, красный).
Составление памятки для родителей по патриотическому воспитанию дошкольников.
Оборудование: корзинка, круги из картона красного и зеленого цвета, ноутбук, памятки для родителей, музыкальная колонка,
Вступительное слово
Мы любим нашу страну и гордимся её историей. В России родились наши дети, и здесь пройдет их жизнь. Перед нами стоит важная задача воспитать их так, чтобы они гордились своей Родиной и стали достойными гражданами, которые смогут сделать всё, чтобы их страна процветала. Поэтому необходимо уделять большое внимание нравственно-патриотическому воспитанию именно в дошкольном возрасте.
- Как вы понимаете слово патриотизм?... (Ответы родителей.)
Каждый из вас по своему понимает это слово, но все вы согласились с тем, что патриотизм – это любовь к Родине, а Родина - понятие глубокое. Это и улица, и город или село, где ты родился и вырос, и место, где живёт сейчас твоя семья, и вся огромная наша страна Россия!
Патриотическое воспитание – это процесс освоения, наследия традиционной отечественной культуры, формирование отношения к государству, стране, городу (посёлку), где живёт человек. У дошкольника любовь к Родине начинается с отношения к самым близким людям отцу, матери, бабушке, дедушке, с любви к своему дому, улице, на которой ребенок живет, детскому саду. Всему этому мы стараемся научить ребенка с самого младшего возраста.
В детском саду духовно-нравственное воспитание осуществляется через организованную образовательную деятельность: НОД, беседы, придумывание и обыгрывание различных игровых ситуаций, чтение художественной литературы, самостоятельную детскую деятельность.
Первая ступень в нравственном воспитании ребенка – это семья. Первое понятие о любви, вежливости, взаимопомощи ребенок получает в семье. Примером для ребенка является семья. Советуем вам родители больше читать детям хорошие добрые книги о дружбе, люби и взаимопомощи. Во время прогулки с детьми, любуйтесь красотой природы. Обсуждайте с ребенком его, свои и поступки других людей. Уделите ребенку внимание, расскажите о своих взглядах на жизнь. Найдите свободное время, чтобы посетить мероприятие, которое даст ребенку возможность гордиться своей страной. Все мы с вами осознаем, что наше будущее – это дети.
В первую очередь мы должны позаботиться о том, чтобы маленький человек стал «Человеком» с большой буквы.
Сегодня, я хочу вас пригласить принять участие в деловой игре, под названием «Я патриот, а это значит…».
Предлагаю участникам игры разделиться на две команды.
В корзине у воспитателя находятся круги красного и зеленого цвета. Родители по очереди достают из корзины круги и делятся на 2 команды. Каждая команда выбирает себе название, после этого воспитатель выставляет на столы табличку с названием команд.
Раунд №1
Вам нужно представить свою команду. Придумать название команды нарисовать герб команды и придумать девиз.
Раунд №2 разминка
Каждой команде будет задаваться вопросы, на которые вы должны ответить.
1. Нравственное убеждение, в основе которого лежит любовь к своей стране, ее традициям, истории и культурным ценностям (Патриотизм.)
2. Как называется книга, в которую заносят редкие животные и растения? (Красная книга)
3. Что на Российском гербе держит орёл в лапах? (Скипетр, жезл.)
4. Как называется роспись, в которой используют три цвета: синий, белый, голубой? (Гжель.)
5. Старинный женский головной убор в виде гребня вокруг головы? (Кокошник.)
6. Официальная эмблема государства. (Герб.)
7. Перечислите имена трех русских богатырей. (Добрыня Никитич, Илья Муромец, Алеша Попович.)
8. Земля, где ты родился? (Родина.)
9. Лакомство на Масленицу? (Блины.)
10. Старинная обувь, плетеная из лыка? (Лапти.)
11. Как называется торжественная песня – символ государства? (Гимн.)
12. Прячется от нас с тобой
Одна куколка в другой.
На косыночках горошки.
Что за куколки? (Матрешки.)
13. Кто является главой государства? (Президент.)
14. Назовите самое «русское» дерево? (Береза.)
15. Что в семье берегут, и передают из поколения в поколение? (Семейная реликвия.)
16. Роспись на деревянной посуде – вид народного искусства? (Хохлома.)
17. Без него на Руси не обходилось не одно чаепитие? (Самовар.)
18. Государственный символ из ткани? (Флаг.)
19. Закончите поговорку: Гость на пороге - счастье в … (доме).
20. Человек, любящий свою Родину? (Патриот.)
Раунд № 3
В этом раунде вам необходимо вспомнить русские пословицы и поговорки. У вас на столах лежат полосочки. На розовых полосочках – начало пословицы, на салатовой – конец. Задача участников приклеить на картон целую послововицу или поговорку. Чья команда первой справится с заданием, побеждает в этом раунде.
Раунд №4
В третьем раунде одержит победу, та команда, которая отгадает больше русских загадок:
1. Длинна, как дорога, коротка, как блоха (жизнь)
2. Чувство, которое любого красит (стыд)
3. Шарю - пошарю, в угол встану (веник)
4. Всех кормлю с охотою, а сама безротая (ложка)
5. Зимой нет теплей, а летом холодней (печка)
6. Что не сеяно родится (трава)
7. Без рук, без ног воюет. (Ветер)
8. И долга и коротка, а один одному не верит: всяк сам по себе мерит.(Жизнь)
9. Ходили мужики в лес без топоров, срубили избу без углов. (Муравьи и муравейник)
10. Не трогаешь — Так не говорит,
Затрогаешь — Затворит. (замок)
Наша деловая игра подошла к концу. Предлагаю посмотреть видеоролик. У нас в детском саду есть свой творческий коллектив «Гармония» и с этой песней мы участвуем в региональном конкурсе патриотической песни «Россия – это мы!»
Воспитатель:Рефлексия
- Уважаемые родители, наша встреча подошла к концу. Надеемся, что она была полезной. Мы просим вас оценить наше собрание. На магнитной доске, нарисован дом и цветные магниты: если вы полностью удовлетворены содержанием собрания, то прикрепите красную фишку, если частично – синюю, а если не удовлетворены – черную. Желающие могут написать отзывы, свои предложения.
- Благодарим вас за активное участие и творческую работу. Желаем вам успехов и благополучия в ваших семьях
В конце мероприятия родителям предлагаются памятки по патриотическому воспитанию дошкольников
