Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по эстетическому направлению развития воспитанников
«Тяжинский детский сад №1 «Берёзка»
Проект по театрализованной деятельности в старшей группе
« Волшебный мир театра»
Воспитатель: Борисова О.М.
Проект по театрализованной деятельности в старшей группе
« Волшебный мир театра»
“Театр – это волшебный мир.
Он дает уроки красоты, морали
и нравственности.
А чем они богаче, тем успешнее
идет развитие духовного мира
детей… ”
(Б. М. Теплов)
Участники: Воспитатели старшей группы, дети, родители, музыкальный руководитель.
Тип: Творческий, долгосрочный.
Актуальность проблемы.
1. Недостаточное внимание родителей и детей к театру.
2. Несформированные умения детей в «актёрском мастерстве».
3. Поверхностные знания детей о разных видах театра в детском саду.
Цель проекта.
Создание оптимальных условий для развития эмоционально- волевой, познавательной, двигательной сферы, речи, развитие позитивных качеств личности каждого ребенка.
Задачи проекта.
1. Пробудить интерес детей к театру.
2. Привить детям первичные навыки в области театрального искусств (использование мимики, жестов, голоса, кукловождения).
3. Развивать память, выразительную грамотную речь, словарный запас, формировать правильное звукопроизношение.
4. Воспитывать уверенность в себе, положительную самооценку, умение преодолевать комплексы.
5. Заинтересовать родителей в приобретении, изготовлении разных видов театра и дать сведения о способах обыгрывания дома с детьми.
6. Расширить взаимодействие с родителями воспитанников, путем создания творческой мастерской.
7. Знакомить детей с техникой безопасности при работе с ножницами, клеем при изготовлении атрибутов к играм.
Формы реализации
1.Чтение художественной литературы
2.Речевые и дыхательные упражнения
3. Праздники и развлечения
4. Беседы
5. Просмотры театральных произведений для детей, презентации
6. Работа с родителями
7. Сюжетно ролевые игры
8.Походы в театр
Срок реализации проекта
Сентябрь – Май 2023
Этапы реализации:
Подготовительный этап
1.Сбор литературы
2. Беседы с детьми
- Родительское собрание
- Составление плана работы
- Изготовление атрибутов
- Разработка рекомендаций для родителей
- Подбор наглядной информации
Основной этап
Воспитатели:
- Просмотр детских выездных спектаклей в ДОУ
- Оформление стенда рекомендации для родителей: «Театр в жизни ребенка»; «Играйте вместе с детьми»; «Роль художественной литературы в развитии речи детей»
- Сюжетно-ролевые игры с детьми «Театр», «Семья»
- Пальчиковый театр
- Игры на выражение эмоций «Сделай лицо»
- Чтение русских народных сказок
- Игры на развитие мимики «Люблю-не люблю»
- Театр Би-Ба-Бо: «Колобок», «Три поросенка»
- Просмотр слайдов об истории театра и театрального костюма
- Репетиции утренников
- Ритмопластика «Не ошибись», «Поймай хлопок»
- Разучивание стихотворений
- Оформление фото - газеты «Как мы побывали в театре»
Родители:
- Посещение театра с ребенком
- Подготовка к показу сказки для детей (выбор произведения и сценария, разучивание сценария, репетиции)
- Изготовление атрибутов
Музыкальный руководитель:
- Репетиции праздников
- Игры с детьми
Заключительный этап (презентация проекта)
- Создание презентации.
- Театрализованная деятельность детей в рамках праздника осени
- Показ сказки «Колобок» детьми.
