Мастер класс "Дымковская барышня"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Тат. Каргалинская СОШ»

Мастер – класс для педагогов

Тема: «Дымковская барышня»

Подготовила: Сунгатуллина Н. Н.

2022

Тема: «Дымковская барышня»

Цель: Создание образа дымковской барышни с последующей росписью изделия.

Задачи:

- приобщить педагогов к истокам декоративно-прикладного искусства

дымковской игрушки;

- познакомить со способами изготовления игрушки из бумаги и росписи ее дымковскими узорами;

- воспитывать интерес к народному творчеству, уважительное отношение к

труду народных мастеров;

- доставить удовольствие себе и окружающим.

Материалы и оборудование: дымковские  игрушки, альбом о народных промыслах, шаблон барышни, элементы дымковской росписи, альбомный лист, ножницы, клей, краски, кисть, баночка с водой, салфетки.

Ход:

Добрый день, уважаемые коллеги. Сегодня  мы поговорим об игрушках. Но не обычных, а о народных игрушках. Издавна славится наша родина своими мастерами, своими делами. Где бы мы ни были - везде встретим чудо - мастеров, умеющих превращать природные материалы в удивительные творения. Места, где живут эти мастера, называют центрами народных промыслов. Их много.

- Какие виды народных промыслов вы знаете?

Ответ: (Городецкая, гжельская, хохломская, жостовская, филимоновская, полхов - майданская).

- А можете ли вы один промысел отличить от другого? (показываю иллюстрации росписей и игрушек ответы педагогов).

- А сейчас предлагаю Вам отгадать загадки. И так, внимание:

Расписные коньки,

Разноцветные индюки,

Барышни румяные

И гусары бравые -

Играй вдоволь,

Да смотри,

Только нас не урони.

(Дымковская игрушка)

Из липы доски сделаны,
И прялки и лошадки.
Цветами разрисованы,
Как будто полушалки.
Там лихо скачут всадники,
Жар-птицы ввысь летят.
Оживки черно-белые
На солнышке блестят.
(Городец)

Как я уже говорила, Россия славится своими художественными промыслами, имеющими многовековую традицию. Один из старейших – дымковская игрушка.

Я хочу познакомить Вас с Дымковской игрушкой. Ласково и нежно называют в народе эту игрушку – дымка. Откуда же такое удивительное название?

(Ответы педагогов)

Слобода Дымково расположена на окраине старинного города Вятка (ныне город Киров). Народные мастера жили в деревянных домах слободы за рекой и каждый день топились печи. Появление над крышами дыма значило, что скоро наступит пора ставить для обжига в печи игрушки, но они не обжигалась при высокой температуре, а лишь прокаливалась, после чего расписывалась. Может быть, поэтому и назвали слободу Дымково. Оказывается, глиняные игрушки делали зимой и ранней весной, когда шла длительная подготовка к весенней ярмарке «Свистунья». Почему «Свистунья», думаю, что вы догадались (потому что первоначально дымковская игрушка была свистулькой).

Ценность дымковской игрушки заключена в том, что это уникальная ручная работа. Нет в мире двух одинаковых дымковских игрушек, ведь даже один и тот же мастер не сможет создать две дымковские игрушки похожие друг на друга, как две капли воды. Дымковские игрушки лепят из ярко-красной глины, затем обжигают и впоследствии раскрашивают.

Рассматривание «Элементов дымковской росписи».

- Посмотрите, как красив дымковский узор.

Какие элементы узора повторяются? (круги большие и маленькие, полоски, клеточки, овалы, кольца, точки, волнистые линии).

- Яркая и своеобразная роспись представляет собой крупный геометрический узор, сочетающий с гладкокрашенными частями (например, рукава кофты игрушки - показываю барышню и рассматриваем узор).

Украшали этими узорами не случайно, русский народ вкладывал в них особенный смысл:

круги – означали солнце,

волнистые линии – небо,

маленькие кружочки – семена,

круг с серединкой – звездочкой – солнце.

Люди верили в то, что эти символы будут оберегать их жилища, детей, их поля.

Я предлагаю Вам стать настоящими народными мастерами и сделать свою дымковскую барышню из бумаги.

Дымковская барыня очень нарядна. На голове непременно – кудри, шляпки, кокошники. На плечах – пелерина, пышные рукава. По низу юбки или передника – оборки. В руках - сумочка, зонтик, собачка, коромысло и так далее. По белому фону мастерицы щедро «разбрасывали» круги, клетки, крупные и мелкие горошины.

- Перед вами белые листы бумаги и шаблон барыни.

Первый этап - это рисуем и вырезаем шаблон. Вот такой он у меня получился.

Затем легонько простым карандашом намечаем личико и другие важные детали.

С обратной стороны тоже рисуем кофточку.

Следующий этап - роспись. Тут можно дать волю своей фантазии. Но нужно помнить, что кофточка и головной убор у дымковской барышни, как правило, однотонные, а в росписи юбочки обязательно используется тот же цвет, плюс ещё 2-3 дополнительно. Я расписала вот так.

С обратной стороны тоже раскрашиваем кофточку.

Затем склеиваем сзади юбку и, опустив вниз руки, приклеиваем их на нужное место. А можно просто их опустить, загладив линию сгиба.

Получилась вот такая красавица.

Выставка и анализ работ.

- Расскажите о своих работах. Почему вы выбрали именно такой узор?

- Какую игрушку вы расписывали? (дымковскую)

- Чем отличается дымка от других росписей?

Релаксация:

- Какие чувства вы испытывали? (удовлетворение, радость, гордость за народных мастеров, свою страну)

- Какие трудности испытывали?

- Что вам понравилось на нашем мастер-классе?

Работы вам на память.

Спасибо за внимание