Развлечение для средней группы в детском саду «День защитника Отечества»
Ведущая:
Добрый день, ребята и гости нашего занятия! Вот опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем ещё и наших мальчиков.
Дети по-очереди:
С днем рожденья, армия! —
Говорит страна. —
Славная защитница,
Будь всегда сильна!
Нам лет еще немного,
Но все мы молодцы.
И мы шагаем в ногу,
Как в армии бойцы.
Мимо дома, мимо сада
Он шагает — раз, два, три...
На российского солдата
С уважением смотри.
Утром, солнцем озаренным,
Вышли воинов колонны.
Сколько силы и отваги
В каждом взгляде, в каждом шаге!
Тут связисты и минеры,
Пограничники, саперы,
Тут десантники, танкисты,
Моряки, артиллеристы...
Им доверила Отчизна
Дело мира, дело жизни
И оружье боевое
Ради счастья и покоя.
И солдаты наши знают:
Верит им страна родная,
Охраняют, как святыню,
Тишину рассветов синих.
Ведущая:
Наши солдаты охраняют мирную жизнь. Военная служба трудна. Надо быть сильным, чтобы не уставать. Каждое утро солдат делает зарядку.
Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна,
От лени и болезней
Спасает нас она.
Спортивные упражнения под песню «Через две зимы»
Ведущая (говорит на фоне музыки и показывает)
Море волнуется передо мной, (Машут двумя руками сразу
Бьётся о берег волна за волной. вверх, вниз.)
Эта волна не очень сильна, (Маленькие движения руками попеременно.)
А эта волна сильнее слона! (Большие взмахи).
Нагоняет ветер тучи, (Машут руками вверху)
А волна всё круче, круче.(Большие взмахи).
А на дне и тишь, и гладь, (Машут внизу)
Там о шторме не слыхать.
Проскакал морской конёк, (Поскоки на месте).
Видно, путь его далёк.(Смотрят вдаль)
Погляди сюда:
Вот морская звезда,
Сжавшись, расправляется – (Сели-встали)
Зарядкой занимается.
Молодцы, ребята, теперь, после разминки, вы готовы показать свою силу, ловкость и смекалку?...
Приготовим мы ракеты,
К дальним чтоб летать планетам.
Ребенок
Я ракету нарисую,
Синей краской обведу,
Слово главное «Россия»
На борту я напишу.
Игра «Кто быстрее построит ракету»
Участвуют два человека. Они собирают ракеты из готовых геометрических фигур. Побеждает тот, кто первым выполнит задание.
Ведущая:
В морях и океанах
От берега вдали,
В дозоре неустанно
Родные корабли.
Под знаменем Российским,
Под знаменем отцов
Идут, идут отряды
Отважных моряков.
Ребенок:
Мы играем, мы играем,
Мы – солдаты, моряки,
Потому что скоро будем
Мы защитники страны.
Ребёнок:
В морях и океанах,
От берега вдали,
В дороге неустанно
Родные корабли.
Ребёнок:
Идут в строю матросы,
Сверкают якоря,
И мы в своих матросках
Мечтаем о морях.
Ведущая:
Наши дети мечтают стать моряками и морячками.
Настоящие матросы умеют быстро сдавать экзамены. Итак, вы готовы?... Слушайте внимательно!
Проводятся морские экзамены.
- назовите мне морские суда, на которых можно плавать (катера, корабли, моторные лодки и т. п.)
- как называется мостик, по которому можно подняться на борт корабля? (Трап)
- Каких камней в море не бывает? (Сухих)
- По морю идёт-идёт,
До берега дойдёт - пропадёт. Что это? (Волна)
- Домик маленький, окошек много, а кто войдёт - обратно не выйдет. (Рыболовная сеть)
- Есть голова, да нет волос, есть глаза, да нет бровей, есть крылья, да не летает. (Рыба)
- Под водою быстро мчится,
Над волной парит, как птица.
Житель тёплых он морей,
Верный спутник кораблей. (Дельфин)
- По волнам гуляет зонтик.
Если встретите - не троньте!
Вот так чудо, вот так диво,
Зонтик жжётся, как крапива. (Медуза)
Ведущая:
Морской экзамен успешно сдан и мы можем отправиться в плавание, но для этого нам нужно поднять якорь.
ИГРА «ПОДНИМИ ЯКОРЬ»
Намотать ленты с якорем на палочку. Участвуют два человека.
Ведущая:
Море синее нас ждёт! По местам! Полный вперёд!
А сейчас наш конкурс — любимое соревнование моряков. Наши моряки покажут свою ловкость.
Игра «Займи место в корабле»
В игре участвуют 6 человек. На полу раскладываются пять обручей. Под спокойную музыку дети-«моряки» «плавают в море» (не спеша двигаются в разных направлениях, делая плавные движения руками). С изменением характера музыки дети стараются «занять место в корабле» (встать в обруч). Оставшийся ребенок выбывает из игры. При повторении игры убирают один обруч. Последний раз играют два участника. Выигрывает тот участник, который последним встанет в обруч.
Игра «Разминируй поле»
(На полу разбросаны гранаты. Участвуют два человека. Игроки должны собрать как можно больше гранат в свои корзинки.)
Ведущая:
Внимание Земля! Причаливаем к берегу!
Внимание! Всем матросам построиться на палубе нашего корабля.
(дети строятся по своим местам)
Ребенок:
Мы моряки отважные,
Из плаванья пришли.
Морской привет горячий
Мы папам принесли.
Ребёнок:
Папам всем мы пожелаем,
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.
ПЕСНЯ «МОЙ ПАПА»
1
Давным-давно известно, у каждого друзья.
Без них не интересно,
Без них никак нельзя.
Сосед имеет друга, а с ним и вся семья.
А мне дороже папа, мы с папою друзья.
Припев:
Мой папа-хороший,
На папу очень-очень мы похожи.
Он-сильный и смелый,
Находчивый, весёлый и умелый.
2
Бабуля мне подружка,
А мама-идеал.
В квартире, всем известно,
Она наш генерал.
А папа-просто папа,
Зато он лучше всех,
Когда мой папа дома,
Всегда в квартире смех.
Припев:
Ведущая:
Ещё раз поздравляем всех мужчин и мальчиков с праздником! На этом наше занятие окончено. До свидания!
