Проект
«Театр в жизни ребёнка»
В подготовительной группе
Автор: Березневич М.А.
Воспитатель
2023 г.
Актуальность проекта:Для современного этапа развития системы дошкольного образования характерны поиск и разработка новых технологий обучения и воспитания детей. При этом в качестве приоритетного используется деятельностный подход к личности ребенка. Одним из видов детской деятельности, широко используемой в процессе воспитания и всестороннего развития детей является театрализованная. Наибольшая ценность детской театрализованной деятельности заключается в том, что драматизация непосредственно связана с игрой. В игре формируются все стороны личности, дети, следуя требованиям роли, должны выработать способности представлять себя на месте другого, уметь согласовывать свои действия с действиями партнеров. Именно театрализованная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи: формирование выразительности речи, интеллектуальное, нравственное и художественно – эстетическое воспитание.
Продолжительность проекта: Долгосрочный.
Сроки реализации:10.07.2023 - 11.08.2023 г.
Вид проекта: творческий.
Участники проекта: дети, воспитатель, родители.
Возраст детей: подготовительная группа.
Цель проекта:Развитие творческих способностей детей через театрализованную деятельность.
Задачи проекта: Приобщение детей к театральному искусству;
Обогащение и активизация словаря детей;
Стимулирование желания искать выразительные средства для создания игрового образа (мимика, движения, жесты, интонация);
Развитие нравственно – коммуникативных и волевых качеств личности: общительности, доброты, отзывчивости, вежливости, умения довести дело до конца;
Поддерживание желания участвовать в праздниках и развлечениях, чувствовать себя свободно и раскованно в любой обстановке.
Продукт проекта:Рисование по сказке В. Сутеева «Мешок яблок», Аппликации «Театральные маски»,игры, игры- импровизации, мини-спектакли. Ожидаемые результаты: Развитие детей по всем направлениям образовательных областей.
Значительное расширение представлений детей о театре и театральной культуре.
Создание предметно-развивающей среды, способствующей развитию у детей театральной культуры.
Привлечение к совместной работе родителей.
Театрально – игровая деятельность позволит ребенку приобрести и демонстрировать начала ключевых компетентностей:
План мероприятий реализации проекта.
№ п/п | Мероприятия | Сроки реализации | Ответственные |
I ЭтапПодготовительный (организационный)10.07.2023 г.-12.07.2023г. | |||
1 | Раскрытие проблемы, определение целей, задач | 10.07.2023 г.-12.07.2023 г. | Воспитатель |
2 | Создание плана реализации проекта. | ||
3 | Выбор и анализ методического материала к проекту. | ||
4 | Обогащение и разнообразие развивающей среды наглядными и дидактическими материалами, учитывая возрастные особенности. | ||
5 | Подбор художественной литературы по теме. | ||
6 | Подбор музыкального материала по теме. | ||
II Этап Практический (деятельностный) –13.07.2023г. – 10.08.2023г. | |||
1 | Беседа «О театре» Ч.Х.Л. «Заюшкина избушка» Артикуляционная гимнастика «Назойливый комар» | 14.07.2023 г. | Воспитатель |
2 | Д/и «Кинопробы» Рассматривание иллюстраций «Виды театров» | 17.07.2023г. | Воспитатель |
3 | Беседа «История возникновения театра» Настольно-печатная игра «Собери сказку» Загадывание загадок о театре | 19.07.2023г. | Воспитатель |
4 | Ч.Х.Л. В. Сутеева «Мешок яблок» Рисование по сказке В. Сутеева «Мешок яблок» | 21.07.2023г. | Воспитатель |
5 | Беседа «Виды театра» П/и «Хитрая лиса» Разучивание скороговорок | 24.07.2023 г. | Воспитатель |
6 | Д/и «Сказочные герои» Ч.Х.Л. сказка «Заяц портной» | 26.07.2023г. | Воспитатель |
7 | Беседа «Структура театра» Игра «Угадай эмоцию» Знакомство с театром теней | 28.07.2023г. | Воспитатель |
8 | Аппликации «Театральные маски» П/и «Волк во рву» Чтение стихотворений о театре | 31.07.2023г. | Воспитатель |
9 | Беседа «Художественное оформление спектакля» Ч.Х.Л. сказка В. Сутеев «Раз-два дружба» | 02.08.2023г. | Воспитатель |
10 | Д/и «Прогноз погоды» Игры драматизации по сказкам. Ч.Х.Л. А.Барто «В театре» | 04.08.2023 г. | Воспитатель |
11 | Беседа «Актёр, артист» Рисование «Заюшкина избушка» | 07.08.2023 г. | Воспитатель |
12 | Беседа «Спектакль» Ч.Х.Л.Григорович, Т. В. «Гуттаперчевый мальчик». | 09.08.2023 г. | Воспитатель |
III Этап Заключительный (итоговый) – 11.07.2023г. | |||
1 | Инсценировка сказки «Заюшкина избушка» | 11.07.2023г | Воспитатель |
Литература.
Игры, конкурсы, развлечения. — Волгоград, 2001
Побединская Л. А. Праздник для детей. — М., 2000.
Чурилова Э. Т. Методика и организация театральной деятельности дошкольников и младших школьников. — М., 2001
Сертакова Н.М. Инновационные формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьёй. – Санкт – Петербург, 2013
Волшебный праздник/ Сост. М. Дергачева/. - М.: РОСМЭН, 2000.
Гончарова О.В. и др. Театральная палитра: Программа художественно-эстетического воспитания. – М.: ТЦ Сфера,2010.
Гуськова А.А. Развитие речевого дыхания детей 3-7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2011.
Калинина Г. Давайте устроим театр! Домашний театр как средство воспитания. – М.: Лепта-Книга, 2007.
Маханева М.Д. Театрализованные занятия в детском саду. - М.: ТЦ Сфера, 2001.
Рымалов Э. Бумажный кукольный театр. - М.: Мнемозина, 1995.
.png)
