МБУДО «Дом детского творчества»
Воспитательное мероприятие для детей дошкольного возраста
Игра – соревнование «Юный пожарник»
Разработала:
Жилина Е.С. педагог-организатор
Бийск, 2023
Игра – соревнование для детей 5-7 лет на тему: «Юный пожарник».
Ежегодно в Российской Федерации происходит около 250 тысяч пожаров, во время которых погибает более 14 тысяч человек. Часто виновниками несчастных случаев и их жертвами становятся дети. Многие дети не обладают достаточным багажом знаний и навыков для обеспечения безопасности при обращении с огнем и огнеопасными материалами.
Необходимо изменить сознание и отношение людей к противопожарной безопасности, а детский возраст является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности.
Обучение дошкольников противопожарным правилам должно проводиться в непринужденной, игровой форме, что обеспечит привлечение внимания детей к поставленным задачам и в значительной степени, облегчат их решение.
Цель: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре.
Задачи:
Расширить словарный запас детей по теме пожарная безопасность;
Научить детей ориентироваться в проблемных ситуациях;
Привить обучающимся любовь к здоровому образу жизни через двигательную активность, формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения.
Место проведения: актовый зал.
Участники: дети 5-7 лет.
Ожидаемый результат: мероприятие будет способствовать формированию у детей правильного отношения к источнику огня, правил поведения при пожаре.
Материал: Карточки с номерами телефонов 30 шт., игрушки животных, 4 ведра, 2 стакана, 2 каната, разрезные картинки пожарных знаков 6 шт., магнитные доски, 2 скамейки, 2 стола, 2 дуги, 2 обруча, значки пожарных.
Ход игры - развлечения:
Ведущий 1: Доброе утро, уважаемые гости и участники соревнований. Я рада вас приветствовать в нашем зале.
Ведущий 2: Профессий и специальностей на земле много, есть профессии вкусные – кулинары и повара, есть профессии веселые – клоуны, аниматоры, а есть профессии опасные, мужественные и очень серьезные. Очень давно люди научились добывать огонь. И сегодня без огня не обойтись: он согревает и кормит нас. Но, когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. Огонь не щадит никого и ничего. Возникает пожар. Пожар не случайность, а результат неправильного поведения детей и взрослых. Всякий раз, когда случается пожар, мы обращаемся к тем, кто своей профессией избрал борьбу с огнем. Эти люди – пожарные.
Ведущий 1: Сегодня мы с вами немного побудем пожарными. Какими качествами должен обладать пожарный?
Ответ детей (быть смелым, сильным, ловким).
Ведущий 1: Чтобы умело и быстро тушить пожары, мало быть храбрым человеком, знать все правила пожарной безопасности, всю пожарную технику и приемы борьбы с огнем. Пожарные должны быть ловкими и сильными бойцами. Для этого они много занимаются спортом. Вот и сегодня вы испытаете себя в роли пожарного.
Детей делим на две команды (мальчики-девочки, по одинаковому количеству, по желанию детей). Каждому ребенку повязывается галстук отличительного цвета (синий, красный).
Ведущий 2: Перед первым испытанием, мы проведем разминку. Вам нужно отгадать загадки, для того чтобы это сделать, нужно внимательно слушать.
1. Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег,
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его …(Водой).
2. С огнем бороться мы должны -
Мы смелые работники,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны,
Так кто же мы? (Пожарные).
3. Если младшие сестрички,
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те …(забрать).
4. Шипит и злится,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает (Огонь).
5.Что, дотронувшись едва,
Превращает в дым дрова? (Огонь).
6. Без рук, без ног,
К небу ползет (Дым).
7. Рядом с дворником шагаю,
Разгребаю снег кругом,
И пожарным помогаю
Засыпать огонь песком (Лопата).
8. Спешит, гудит – дорогу дай,
Моргает синим глазом,
Примчится вовремя – спасет
Детей и взрослых разом (Пожарная машина).
Ведущий 1: Молодцы ребята, вы отгадали все загадки. А сейчас мы приступаем к первому испытанию. Первое что нужно сделать при обнаружении начавшегося пожара, сообщить об этом как можно скорее в пожарную охрану, ведь чем быстрее приедут пожарные, тем легче и с меньшим ущербом будет прекращен пожар.
Не теряться никогда,
Действовать умело!
Если близко телефон
И тебе доступен он
Нужно 01 набрать
Быстро адресок сказать.
Если же огонь большой
Дымом все объято
Выбегать из дома вон
Надо вам, ребята.
1-й конкурс «Звони скорее в 01».
На столе лежит много карточек с цифрами 01, 02, 03, 04, 11. После сигнала надо подбежать к столу и выбрать нужные карточки с правильным номером телефона, по которому нужно вызвать пожарную службу, если начался пожар.
Ведущий 2: Вы отлично справились с заданием, все из вас знают по какому номеру нужно звонить при пожаре. Очень часто, когда пожарные приезжают на пожар, прежде чем тушить огонь они ведут спасательные работы. Выносят из огня детей, животных, стариков, инвалидов. В следующем конкурсе вы будете спасать животных, попавших в беду.
Призвание пожарных – помогать!
Из огня людей спасать.
Кошек, рыбок и собачек,
Хомячков, любимый мячик.
Ведущий 1: Нам нужна сила, ловкость и сноровка,
Хорошая физическая подготовка
Для нас очень нужна,
А для пожарного очень важна!
Очень часто, когда пожарные приезжают на пожар, прежде чем тушить огонь они ведут спасательные работы. Выносят из огня детей, животных, стариков, инвалидов. Надо преодолевая препятствия (подтянутся на гимнастической скамейке, проползти под другую, перелезть через обруч) добраться до «места пожара», взять в руки игрушку и вынести из огня. Добежать до своей команды и встать в конец колонны.
2-й конкурс «Спаси меня!».
Надо преодолевая препятствия (подняться на гимнастической скамейке, проползти под другую, перелезть через обруч) добраться до «места пожара», взять в руку игрушку и вынести из «огня». Добежать до своей команды и встать в конец колонны.
Ведущий 2- Молодцы, ребята, все игрушки вы спасли никто не пострадал. Сейчас мы проверим, знаете ли вы какое действие можно делать, а какое нельзя. Если можно – хлопаем, нельзя – топаем.
Знаю я теперь, друзья,
Что с огнем играть нельзя! (хлопают)
Спички весело горят,
Буду с ними я играть. (топают)
Коля убежал за дом,
Там играет он с костром. (топают)
Он опасен, Лена знает,
Утюг больше не включает. (хлопают)
Таня с Ниною играют,
На печи газ зажигают. (топают)
Клим увидел: дом горит,
Мальчик «01» звонит. (хлопают)
Ведущий 1: Ребята скажите, чем пожарные тушат пожары?
Ответ детей (Специальной пеной и водой).
Ведущий 1: Правильно. Вот и вы сейчас попробуете потушить пожар.
3-й конкурс «Потуши пожар».
На стул ставится ведро с водой.На противоположной стороне зала на стуле стоит пустое ведро. Дети в команде стоят цепочкой.Первый участник набирает в ведре воду в стакан и передает второму участнику,участники по цепочке передают стакан с водой,последний игрок выливает воду в пустое ведро.
Игра продолжается, пока не закончится вода в первом ведре, и не заполнится второе ведро.
Ведущий 2: Молодцы, пожар потушен, и пожарному экипажу нужно собираться обратно в пожарную часть, для того чтобы отдохнуть и приготовится вновь спасать.
4-й конкурс «Раскатай и скатай пожарный рукав».
Команды делятся на пары. Первый из пары добегает до каната и раскатывает его, второй скатывает обратно, передают эстафету следующей паре.
Ведущий 1: Пока наши ребята - пожарные отдыхают, мы узнаем, что о пожарных знают наши зрители.
Игра со зрителями
«Мозговой штурм: с огнем шутки плохи!»
1. Шланг, из которого пожарные заливают пламя (рукав)
2. Цвет пожарной машины (красный)
3. Основной виновник лесных пожаров (человек)
4. Что надевают пожарные на голову (каску)
5.Как следует тушить горящую одежду (накрыть плотной тканью)
6.Если трудно дышать от едкого дыма, что делать? (дышать через мокрую ткань)
7.Трубка, из которой бьёт вода при пожаротушении (брандспойт или ствол)
8.Что ты должен сообщить, вызывая пожарных? (свой точный адрес, свою фамилию, что и где горит)
9.Чем можно потушить огонь? (водой, песком, накрыть тряпкой, огнетушителем)
10.Что самое страшное при пожаре (паника)
11.Что делать, если в комнате много дыма? (лечь на пол и ползти к выходу)
Ведущий 2: Юные пожарные отдохнули, и им предстоит выполнить еще одно задание.
5-й конкурс «Пожарные знаки»
На магнитной доске разрезные картинки знаков. Для каждой команды 3-4 знака. Команде надо собрать правильно картинки-знаки быстрее другой команды.
Ведущий 1: Пожарные очень дружные, дружба и понимание помогает им быстро и четко выполнять свою работу – спасать от огня. Сейчас мы проверим какие вы дружные.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
Ведущий 2: Я буду читать четверостишие, а вы после каждого стиха, если сочтете нужным поступить именно так, говорите хором: «Это - я, это – я, это - все мои друзья!», а если неправильно, будете молчать.
1. Кто, задорный и веселый,
Верность правилам храня,
Бережет родную школу
От огня?
Дети: это я, это - я, это все мои друзья
2. Кто поджег траву у дома,
Подпалил ненужный сор,
А сгорел гараж знакомых
И строительный забор?
Дети: (молчат)
3. Кто соседской детворе
Объясняет во дворе,
Что игра с огнем недаром
Завершается пожаром?
Дети отвечают.
4. Кто украдкой, в уголке
Жег свечу на чердаке?
Загорелся старый стол-
Еле сам живой ушел!
Дети: (молчат)
5. Кто пожарным помогает,
Правила не нарушает,
Кто пример для всех ребят:
Малышей и дошколят?
Дети: «Это – я, это – я, это- все мои друзья!»
Ведущий 1: Молодцы! Вот теперь я вижу, что вы знаете, что с огнем шутить опасно и всегда будете выполнять правила пожарной безопасности. Вот и закончились наши учения. Все ребята были ловкими, быстрыми, смелыми и сильными. Каждому юному пожарному вручается значок.
Приложение
1 конкурс
01 | 02 |
03 | 04 |
11 | 11 |
5 конкурс
