Конспект спортивного развлечения
Тема: «В мире животных»
Для детей старшего дошкольный возраста
,
Цель: организовать активный отдых для детей.
Задачи: создать праздничное настроение; содействовать развитию творческих способностей детей по средствам физической культуры.
Оборудование: карточки с изображением домашних и диких животных по количеству детей, 2 эстафетные палочки, 2 дуги, 6 конусов, 2 ракетки, 2 грибочка, 2 обруча, 2туннеля, аудио записи: «В мире животных» (автор музыки – Ариель Рамирес), «Вместе весело шагать» (сл. М. Матусовского, муз. В. Шаинского), «Лётчики на аэродром»
Ход развлечения:
Звучит музыка «В мире животных»
Дети заходят в зал. Встают все в большой круг по центру зала.
Инструктор:Живая ниточка связала всех навек: Листок и улиточка, Земля и человек Живут на свете как одна семья. Не обойтись земле без муравья Воде без рыбы, лесу без зверей, А человеку - без природы всей. И ты за эту ниточку держись, Чтоб не кончалась у природы жизнь!
Дорогие дети, наше развлечение называется «В мире животных». Животные играют огромную роль в природе. Все они связаны друг с другом. Некоторые животные находятся под угрозой исчезновения. Их осталось очень мало. Они находятся под охраной государства и занесены в Красную книгу. Но беречь надо не только редких животных, но и самых обычных. Домашние животные – это всегда радость в нашем доме. Ребята, а у кого есть домашние животные? Вы их взяли в свою семью и несете за них ответственность!
Инструктор: Сегодня мы проведём весёлые эстафеты! Вы освоите способы передвижения некоторых животных, оцените их силу и ловкость. В эстафетах у нас примут участие две команды - дикие и домашние животные. Разделимся на команды с помощью карточек, какую вытяните, в той команде и будете. (Каждый ребёнок берёт 1 карточку с изображением животного.)
В мире животных мы побываем, много интересного узнаем.
Встаём на разминку. («Вместе весело шагать»/ «Танец маленьких утят»/ «Капитан краб»)
Инструктор: Молодцы! А теперь начнем наши соревнования. А в роли каких животных мы с вами побываем, вы узнаете из загадок. Перед тем как перейти к весёлым эстафетам, предлагаю провести интеллектуальный конкур «Назови детёныша» (участники команд по очереди называют детёнышей животных, изображённых на их карточках).
1 Эстафета «Слон» первая загадка.Отгадай, кто он такой Очень сильный и большой. У него предлинный нос И короткий тонкий хвост. Бивнями зовут клыки, Уши очень широки. (Слон)
Сейчас и мы с вами побудем в роли слонов. У первых играющих, по большому мячу. По сигналу дети встают на четвереньки и двигаются, подталкивая лбом мяч до ориентира, возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику.
2 Эстафета «Заяц, петляющий по лесу». Слушайте следующую загадку. Серый Столбик встал в лесу. Боится волка и лису. С ними он играет в прятки - Бегом без оглядки (Заяц)
(На линии движения ставятся 4 конуса - это «деревья». Участники передвигаются, подражая зайцу. Руки – это передние лапы, ноги – задние).
Вы, наверное, видели зайца, хотя бы по телевизору. Помните, как он передвигается. Он скачет, опираясь на передние лапы и отталкиваясь от земли задними. У зайца есть одна особенность: он, спасаясь от хищников, постоянно запутывает следы, бежит не по прямой, а петляет, огибает каждое дерево.
3 Эстафета «Гусеница»
Гусеница – это личинка бабочки. Она интенсивно питается, растет, после ряда линек превращается в куколку. А из кожи куколки появляется бабочка. У гусеницы множество пар ног, и она может довольно быстро передвигаться.
Задание. Вся команда присаживается на корточки в колонну по одному. Положив руки на плечи впереди идущего, нужно всем вместе пройти дистанцию, не отрываясь друг от друга и не вставая.
4 Эстафета «Пингвины» (Прыжки с мячом ) Где мороз и холодина, В океане ходит льдина. У него дружков не счесть, Брюшко беленькое есть: Он на льдине не один И зовут его … (Пингвин)
Пингвины живут в Антарктиде. Это красивые изящные птицы, которые не умеют летать, но зато великолепно плавают и забавно ходят, вразвалочку.
5 Эстафета. На полу шпагат - это «лианы». Участники преодолевают путь на четырех конечностях, т. е. наступая на веревку ногами и держась за нее руками.
Инструктор: Ребята, послушайте загадку и отгадайте.
Бежит между елками
Живой клубок с иголками.
Вдруг, волк навстречу появился.
Клубочек вмиг остановился.
Свернулся и не видно ножек.
Ответьте, кто же это?
6 Эстафета «Ежик» (перенос грибочка на ракетке)
7 Эстафета «Кот» (пролезание в туннель)
Кот всю ночь гонял мышей,
Нагулялся вдоволь.
Лег с улыбкой до ушей
Сам собой доволен.
Скоро ночь придет опять
Надо котику поспать.
Мы как котик теперь
проползем в любой туннель.
Рефлексия:
- Дети, вам понравилось наше развлечение?
- Что понравилось больше всего? Что было сложно? (высказывания детей).
Итог спортивного развлечения:
С незапамятных времен животные живут рядом с человеком в большом прекрасном доме, имя которому – Земля.
Любите ребята, животных! Бережно относитесь к ним!
До свидания!
Дети под музыку выходит из зала.
