Утренник на 23 февраля в старшей группе
(под музыку дети выходят)
Ведущий:Добрый вечер, дорогие гости! Сегодня большой праздник-день нашей родной армии, День защитника Отечества! 23 февраля его отмечает вся наша страна. У каждого гражданина России есть священная обязанность-оберегать свое родное государство, потому есть у него и почетное право называться Защитником Отечества. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов нашим папам, дедушкам, дядям и конечно же нашим мальчикам, они хоть еще и небольшие, но уже будущие наши защитники. Когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас и нашу Родину.
Ребенок: День нашей Армии сегодня
И ей уже немало лет
Привет, Защитникам народа
Российской Армии!
Все дети: ПРИВЕТ!!!
Ребенок: Родная Армия сильна,
В боях, непобедима!
На страже Родины она
Стоит несокрушимо!
Ребенок: Когда то в Армии служить
И нам придет пора
Мы по-другому будем жить
Закончится игра.
Ребенок: С самых ранних лет, ребята,
Я солдатом быть хочу.
Обещаю Вам, что честно,
Я России послужу.
Ребенок: И я вырасту, ребята,
Медкомиссию пройду,
Не теряя ни минуты
Сразу в армию пойду.
Ребенок: Когда я вырасту большим,
Где бы ни служил, повсюду
Свою Отчизну защищать
И я надёжно буду.
Ребенок: Хорошо, что хоть девчонок
К нам в солдаты не берут.
Пусть уж лучше письма пишут
И ребят пусть лучше ждут.
Ребенок:Бер бәйрәм бар февральдә
Кадерле ул һәркемгә.
Аны иң зур бәйрәм дип,
Мөмкин хәтта әйтергә.
Ребенок: Ул тынычлык бәйрәме,
Аны һәр кеше белә-
Ватанны саклаучылар
Бәйрәме дип йөртелә.
Ребенок: Ул-солдатлар бәйрәме-
Без котлыйбыз аларны!
Әтиләрне, абыйларны
Һәм бөтен солдатларны!
Алып баручы: Бүген без иң якын кешеләребезне-әтиләрне кунакка чакырдык. Без сезне ватанны саклаучылар көне белән тәбрик итәбез! Сезгә саулык-сәламәтлек, тыныч-аяз күк йөзе, ак бәхетләр теләп калабыз һәм бәйрәмебезне башлыйбыз!
Ребенок: Бүген бәйрәм көнендә
Әтиләрне котлыйбыз.
Шатлык, бәхет, сәламәтлек
Һәммәгезгә телибез.
Ребенок: Всех защитников страны
Нынче поздравляем мы.
Эта песня без сомненья
Всем поднимет настроенья.
Җыр “Әтиемә”
1.Гаиләбез горурлыгы
Син әтиебез.
Сиңа бәхетле төннәр
Шатлыклар бик күп телибез.
Кушымта: Әтиебез куенында
Үсәбез кайгы тоймый.
Күңелебез аңа көндә,
Рәхмәтләр генә җырлый.
2. Кайгырасын, гомер буе
Син безнең өчен.
Олы юлга чыгарасын,
Биреп бар көчен.
3. Без бәхетле барыбыз да,
Син бар чагында.
Гөрләшеп яшибез һаман,
Киң кочагында.
Ведущий: Защитник Отечества-звание гордое
Его все мальчишки готовы носить.
Но нужно быть смелым, выносливым, твёрдым,
Со спортом для этого нужно дружить.
Ребенок: Мечтают мальчишки скорей подрасти
И взрослыми стать,
И на службу пойти.
А папы, наверно, мечтают опять
Такими, как в детстве,
Мальчишками стать.
Ребенок: В душе каждый папа-
Ну просто мальчишка.
Бывает, ведет себя, как шалунишка.
Поэтому следует им разрешать
Пусть редко, но все же
Мальчишками стать.
Ведущая: Вот и мы приглашаем наших мальчиков-будущих мужчин и мужчин бывших мальчиков поиграть и посоревноваться. А сейчас предлагаю будущим воинам принять участие в конкурсах. В российских войсках есть летчики и моряки, танкисты и и артиллеристы и одежду мальчиков сегодня украшают эмблемы разных родов войск. Сейчас в конкурсе примут участие мальчики на эмблемах которых изображены пушки, то есть артеллеристы.
Ведущая: Конкурс в котором вы принимаете участие называется “Стрелки” каждый из вас одним ударом должен выбить при помощи мяча, как можно больше кеглей. (папы\мальчики)
Ведущая: В следующем конкурсе принимают участие моряки. А называется он “Поднять якорь” ваша задача накрутить веревку на палочку, чтобы поднять якорь. (по 2 пап 3 раза)
Танец “Голуби”
Ведущая: Следующий конкурс для радистов. Ваша задача получив конверт расшифровать послание. (в конверте “Слава Российской армии”, “Защитникам отечества Ура”) (2 взрослых собирают пословицу, а дети приносят по одному слову)
Ведущая: А сейчас в конкурсе примут участие пограничники. Я предлагаю участникам по очереди пройти по топкому болоту. (передвигаясь с помощью кочек на другую сторону зала)(5 девочек+5 пап)
Ведущая: На любых военных учениях случаются редкие минутки отдыха.
Танец.
Ведущая:«Разминировать поле» На полу два круга, в них разбросаны шашки (киндер-сюрпризы). Предложить детям «Разминировать поле», с завязанными глазами собрать шашки, желательно не наступать на них. (2 пап)
Ведущая: Ребята, вы сегодня соревновались как настоящие бойцы, показали свою ловкость, силу, выдержку.
Ведущая: А наши мальчики тоже хотят быть сильными, смелыми, как папы – Настоящими Мужчинами.
Ребенок: Нельзя мне больше плакать!
Есть важная причина-
Вчера сказал мне папа,
Что я уже мужчина!
Ребенок: Мужчины не боятся
Без мамы оставаться,
Мужчины закаляются
И сами одеваются!
Ребенок: Мужчина очень гордый,
Он не грубит соседу,
Он две тарелки каши,
Съедает за обедом!
Ведущая: Сейчас наши дети порадуют вас песней “Бьют барабаны”
Песня “Раз, два левой”
1.Бьют барабаны, играют поход,
Трубы трубят и зовут нас вперед.
Строем солдаты идут на парад,
Ярко едали на солнце горят.
Четко чеканя, печатают шаг,
Реет над строем прославленный флаг.
Смотрят мальчишки, завидуя вслед.
Жаль, не хватает до армии лет.
Припев: Раз, два левой, раз два левой
Дружно шагают, песню поют.
Раз, два левой, раз, два левой,
Мир и покой они берегут.
2. Бравые парни, солдаты идут,
Песню в строю боевую поют.
Гордо шагают:берет набекрень,
Форма нарядная, с пряжкой ремень.
В армию тоже пойдем мы служить,
Как же мальчишкам без армии жить.
Каждый солдат-это родины сын,
Армия-для настоящих мужчин.
Ведущая:А сейчас я предлагаю папам блеснуть своими знаниями и поделиться предумростями армейской жизни.
Конкурс “Интеллектуальный”
Исход битвы в нашу пользу (победа)
Большой морской начальник (адмирал)
Военный корабль (крейсер)
Боевая сухопутная машина (танк)
Морской повар (кок)
За нее и “помереть совсем не страшно...” (родина)
“Тяжело в учении...” (легко в бою)
Назовите воинские звания (рядовой, старшина, сержант, ефрейтор, пропорщик, лейтенант, капитан, майор, подполковник, генерал)
Назовите виды стрелкового оружия (пистолет, винтовка, автомат, пулемет, огнемет, гранатомет, мушкет, миномет).
Любимые оружия Робин Гуда? (лук и стрелы)
Солдат, находящийся на боевом посту? (часовой)
Подросток, обучающийся морскому делу? (юнга)
Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)
Что такое карманная артиллерия? (граната)
Без чего не пострить дом? (без угла)
Как называются начало и конец эстафеты? (старт и финиш)
Кого называют бойцом невидимого фронта? (разведчика)
Про кого говорят, что он ошибается один раз? (про сапера)
Ползет черепаха-стальная рубаха. Что это такое? (танк)
Не бог, не царь, а ослушаться нельзя? Кто это? (генерал)
Эстафета “Зарядка для ума” (по очереди дети отвечают на вопросы)
От страны своей вдали, Ходят в море... (корабли)
Льды морские расколол, острым носом ... (ледокол).
Кто там вырулил на взлет? Реактивный.... (самолет).
К звездам мчится птица эта, обгоняет звук... (ракета)
Без разгона ввысь взлетаю, стрекозу напоминаю. Отправляется в полет, наш российский... (вертолет)
Хожу в железном панцире, броне. Весь обшитый. Стреляю я снарядамит, я очень грозный с виду... (танк)
Под водой железный кит, днем и ночью кит не спит. Днем и ночью под водой, охраняет мой покой. (подводная лодка)
Чудо-птица, алый хыост, прилетела в стаю звезд. Наш народ построил эту, Межпланетную... (ракету).
Ведущая: “Минное поле”. Из каждой команды выбирается по два человека. Одному завязывают глаза, а другой инструктор. Надо объяснять в какую сторону идти, чтобы дойти до конца зала и не попасть на мину (кегли)
Ведущая: А сейчас дорогие папы для вас прозвучат поэтический подарок.
Ребенок: Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне раогреть,
Может мультик посмотреть.
Ребенок: Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки.
Ребенок: Может прокатить меня,
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой-
Самый лучший ПАПА мой!!!
Ведущая:Эстафета “Верховая езда”. Участники по одному из каждой команды берут в левую руку берут лошадь и скачут до ориентира, вокруг него и назад, передают атрибуты следующему участнику. Какая команда справится бустрее и правильно выполнит задание. Или можно детям верхом на папе прокатиться.
Ребенок: Мы поздравить пап хотим,
Пожелать здоровья им,
И удачи им во всём,
А сейчас для них споём.
Песня: Зеленый цвет у наших трав некошенных.
1.Зеленый цвет у наших трав некошенных,
И у лесов, шумящих сотни лет.
Солдат молоденький в пилотке новенькой,
У гимнастреке тот же цвет.
2.Проходит строй лесами перелесками,
Его почти не видно за листвой.
Солдат молоденький в пилотке новенькой,
Стрелоковый роты рядовой.
3. А провожают воинов красавицы,
Березок белый выстроился ряд.
Солдат молоденький в пилотке новенькой,
Березки вслед тебе глядят.
4. Пройдут года, и много весен сменится
Но словно песню, спетую в строю.
Солдат молоденький в пилотке новенькой,
Ты вспомнишь молодость свою.
5.Зеленый цвет у наших трав некошенных
А лес могучий полон тишины.
Солдат молоденький в пилотке новенькой,
Защитник мирной стороны.
Алып баручы: Әйе, балалар бәйрәмгә әтиләр килсә, бик рәхәт һәм күңелле. Ил терәге ир-егетләр булса, гаилә терәге-әтиләр. Гаиләдә әти төп таяныч, терәк булып тора. Бала тәрбияләүдә дә әтиләрнең йогынтысы бик зур. Менә шуңа күрә дә сез балаларыгызга һәрвакытта да-ашаганда да, сөйләшкәндә дә, эшләгәндә дә үрнәк булыгыз. Кирәк вакытта файдалы киңәшләрегезне биреп, аларга үрнәк булып яшәгез.
Ребенок : Әтием белән икәү,
Без гел бергә йөрибез.
Бергә утын кисәбез.
Бергә карлар көрибез.
Әти-безнең терәгебез,
Әти-безне яклаучы.
Авырлыклар китермичә,
Давыллардан саклаучы.
Ведущая: А сейчас дети подарят вам подарки сделанные своими руками.
Ребенок: В февральский день, морозный день,
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
Ребенок: Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами,
Нам во всём вы помогайте,
От других нас защищайте!
Ребенок: В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете,
Никого, конечно, нет!
Девочки дарят мальчикам подарки.
Алып баручы: Хушлашырга вакыт җитте,
Тәмамланды бәйгебез.
Мондый ярышлар еш булыр,
Сез бик теләп килсәгез.
Хөрмәтле әтиләр! Балаларыгызга булган ихтирамыгыз сүнмәсен иде. Сез-балаларыгызның, балалар-сезнең мәңге кадерле кешегез булып калсыннар. Сәламәт булыгыз! Бәхетле булыгыз!
Ведущая: Вот и кончились страданья
Да большие испытанья!
Поздравляем вас друзья, постарались вы не зря!
Заслужили вы награды и надеемся вы рады!
Проигравших у нас нет, так как Дружба-наш завет!
Примите еще раз наши поздравленья!
