Рузанова Валерия Геннадьевна
МБОУ «СОШ №20» г.Салават
Учитель технологии
Коллективно-творческое дело
«Букет дружбы»
Тема мероприятия для учащихся 8го класса: «Букет дружбы».
В подростковом возрасте познавательная и учебная активность у детей снижается, так как на первый план выходят другие задачи. Среди них — формирование собственной Я-концепции, самостоятельность, умение отстаивать свои границы. В этом возрасте дружба становится главной сферой жизни, в которой сосредоточены все интересы подростка.
Во-первых, дружба позволяет подростку узнавать о том, что у людей бывают разные взгляды и ценности. Наблюдая, он делает выводы и вырабатывает собственную систему ценностей.
Во-вторых, дружба учит общаться, сотрудничать, отстаивать свою точку зрения, а также слышать позицию другого и уступать, если это необходимо.
В-третьих, тесно общаясь со сверстниками и обмениваясь идеями, музыкой, книгами, советами по стилю, подростки формируют свой образ и понимают, что им нравится, а что — не очень. При этом важно, что это интересы, которые они приобретают сами, а не которые им навязывают родители и другие значимые взрослые. Ведь для подростков важно быть самостоятельными.
В-четвёртых, общение с друзьями обоих полов помогает подростку научиться общаться с представителями разных полов. Стоит чаще говорить с ними о том, что такое дружба, как её строить и как выбирать друзей.
Цель мероприятия: создание условий для совершенствования духовно-нравственных качеств личности, воспитания чувства уважения друг к другу, взаимопомощи и поддержки, формирования дружного коллектива.
Мероприятие направлено на расширение у учащихся навыков общения, преодоление возникающих при этом трудностей и предотвращение возможных конфликтов.
Ход мероприятия
1. Каждый участник получает листок, на котором он записывает, что для него значит слово «Дружба». Ребята не говоря и не показывая своих ответов, передают все листы руководителю.
2. Руководитель перемешивает все ответы. Читает их вслух по очереди.
Дети пытаются угадать, где чей ответ, делятся впечатлениями, почему считают, что именно тот человек так ответил.
Каждый ответ анализируется. После обсуждения ребята приходят к новому мнению значения слова «Дружба» или остаются при своём.
Каждый ребёнок получает цветок. В сердцевине записывает «Дружба», а на лепестках сопутствующие слова и понятия (пример, рисунок 1).
Рисунок 1.
Поддержка
Радоваться и
горевать вместе
ДРУЖБА
Взаимоуважение
Искренность
Забота
3.Далее детям демонстрируются цитаты про дружбу (приложение 1).
Дети читают их внимательно, каждый выбирает понравившуюся.
На формате А3 (формат зависит от количества участников) руководитель рисует поляну или вазу с названием команды.
Каждый участник по очереди записывает понравившуюся цитату в виде стебелька.
4.Каждый участник к своему стебельку приклеивает свой цветок. Подписывает в виде листика своим именем (приложение 2).
5.Смотрим на получившуюся картину с букетом цветов. Все вместе читаемполученные надписи, сравниваем, находим совпадения и отличия в своих суждениях.
Анализируем проделанную работу и подводим итог мероприятия.
Приложение 1.
Искренность отношений, правда в общении — вот дружба.
Александр Васильевич Суворов
О человеке судят по его друзьям.
Бальтасар Грасиан-и-Моралес
Кто сам хороший друг, тот имеет и хороших друзей.
Никколо Макиавелли
Наслаждение общением — главный признак дружбы.
Аристотель
Единомыслие создает дружбу.
Демокрит
Истинная дружба точно избранное родство.
Эрнест Вилфрид Аегуве
Сходства делают дружбу приятной, но лишь различия делают ее интересной.
Тодд Рутман
Без товарища никакое счастье не радует.
Сенека Луций Анней (Младший)
Ничто не может так вдохновлять людей и помогать им, как дружба.
Ба Цзинь
Без дружбы никакое общение между людьми не имеет ценности.
Сократ
Друг: человек, который знает о вас всё – и тем не менее любит вас.
Джон Аулер
Дружба удваивает радости и сокращает наполовину горести.
Фрэнсис Бэкон
Друзья на то и существуют, чтобы помогать друг другу.
Ромен Роллан
Друг — это как бы второе «Я».
Цицерон
Друг — тот, кто всякий раз, когда ты в нем нуждаешься, об этом догадывается.
Жюль Ренар
Истинные друзья те, у кого «одна душа в двух телах».
Мишель де Монтень
Приложение 2.
