Самостоятельная работа по математике 5 класс по теме «Деление»

Оценка знаний

Самостоятельная работа по математике для 5 класса по теме «Деление» включает разноуровневые задания на деление натуральных чисел, проверку деления с остатком и без, решение текстовых задач. Материал помогает закрепить алгоритм деления, отработать вычислительные навыки и умение применять их в практических ситуациях. Работа предназначена для контроля знаний учащихся, подготовки к проверочным работам и может использоваться на уроке или в качестве домашнего задания. Это готовое решение для учителей, позволяющее объективно оценить понимание темы каждым учеником. Используйте эту разработку для эффективного закрепления одной из ключевых тем курса математики 5 класса.

Наталья Николаевна Бережнова

19 ноября 2023

1428

Содержимое публикации

1 вариант

1.Найдите частное:

А) 3608:44; Б)51714:507.

2.Найдите значение выражения:

(98+87):5+ 252:18.

3.Решите уравнения:

А) 324:x= 3; Б) 6x+39=147.

2 вариант

1.Найдите частное:

А) 2496:96; Б)53424:504.

2.Найдите значение выражения:

(484-61):9 +182:13.

3.Решите уравнения:

А) 1025:Х=5; Б) 8х-52=532.

1 вариант

1.Найдите частное:

А) 3608:44; Б)51714:507.

2.Найдите значение выражения:

(98+87):5+ 252:18.

3.Решите уравнения:

А) 324:x= 3; Б) 6x+39=147.

2 вариант

1.Найдите частное:

А) 2496:96; Б)53424:504.

2.Найдите значение выражения:

(484-61):9 +182:13.

3.Решите уравнения:

А) 1025:Х=5; Б) 8х-52=532.

1 вариант

1.Найдите частное:

А) 3608:44; Б)51714:507.

2.Найдите значение выражения:

(98+87):5+ 252:18.

3.Решите уравнения:

А) 324:x= 3; Б) 6x+39=147.

2 вариант

1.Найдите частное:

А) 2496:96; Б)53424:504.

2.Найдите значение выражения:

(484-61):9 +182:13.

3.Решите уравнения:

А) 1025:Х=5; Б) 8х-52=532.

1 вариант

1.Найдите частное:

А) 3608:44; Б)51714:507.

2.Найдите значение выражения:

(98+87):5+ 252:18.

3.Решите уравнения:

А) 324:x= 3; Б) 6x+39=147.

2 вариант

1.Найдите частное:

А) 2496:96; Б)53424:504.

2.Найдите значение выражения:

(484-61):9 +182:13.

3.Решите уравнения:

А) 1025:Х=5; Б) 8х-52=532.

1 вариант

1.Найдите частное:

А) 3608:44; Б)51714:507.

2.Найдите значение выражения:

(98+87):5+ 252:18.

3.Решите уравнения:

А) 324:x= 3; Б) 6x+39=147.

2 вариант

1.Найдите частное:

А) 2496:96; Б)53424:504.

2.Найдите значение выражения:

(484-61):9 +182:13.

3.Решите уравнения:

А) 1025:Х=5; Б) 8х-52=532.

1 вариант

1.Найдите частное:

А) 3608:44; Б)51714:507.

2.Найдите значение выражения:

(98+87):5+ 252:18.

3.Решите уравнения:

А) 324:x= 3; Б) 6x+39=147.

2 вариант

1.Найдите частное:

А) 2496:96; Б)53424:504.

2.Найдите значение выражения:

(484-61):9 +182:13.

3.Решите уравнения:

А) 1025:Х=5; Б) 8х-52=532.

1 вариант

1.Найдите частное:

А) 3608:44; Б)51714:507.

2.Найдите значение выражения:

(98+87):5+ 252:18.

3.Решите уравнения:

А) 324:x= 3; Б) 6x+39=147.

2 вариант

1.Найдите частное:

А) 2496:96; Б)53424:504.

2.Найдите значение выражения:

(484-61):9 +182:13.

3.Решите уравнения:

А) 1025:Х=5; Б) 8х-52=532.

Скачать

Комментировать

Свидетельство участника экспертной комиссии

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!

Подробнее

Предыдущая публикация Следующая публикация

Также Вас может заинтересовать

Математика

Конспект занятия по математике для дошкольников «ФЭМП «Домик для куклы»»

Математика

Конспект занятия по математике для дошкольников «Полет в Африку»

Математика

Презентации по математике для «Формирование навыков логического мышления через дидактические игры математического содержания»

Математика

Конспект занятия по математике для 7 класса «Игра «Самый умный»»

Математика

Оценка знаний по математике для 1 класса «Тренажёры. Устный счёт»

Комментарии

Авторизуйтесь чтобы можно было оставлять комментарии.

Самостоятельная работа по математике 5 класс по теме «Деление»

Вам также может понравиться

Всероссийская олимпиада по музыке к юбилею Вольфганга Амадея Моцарта «ВЕЧНЫЙ СОЛНЕЧНЫЙ СВЕТ В МУЗЫКЕ»

Всероссийская олимпиада по окружающему миру для дошкольников «Я ИЗУЧАЮ ДИКИХ ЖИВОТНЫХ»

Международный конкурс детского рисунка к 235-летнему юбилею С.Т. Аксакова «И РАСЦВЕЛ ЦВЕТОЧЕК АЛЕНЬКИЙ»

Всероссийский конкурс педагогического мастерства «8 МАРТА — ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ»

Всероссийский конкурс детско-юношеского творчества к Дню защиты морских млекопитающих «ОБИТАТЕЛИ МОРЕЙ И ОКЕАНОВ»

Всероссийский конкурс чтецов русской поэзии «ОПЯТЬ ПОЭЗИЯ ЗВУЧИТ В ДУШЕ МОЕЙ»

Всероссийский конкурс детско-юношеского творчества к дню рождения А.Л. Барто «В СТРАНЕ СТИХОВ АГНИИ БАРТО»

Всероссийская образовательная олимпиада по музыке для дошкольников «СЕМЬ НОТ»

Всероссийский конкурс детского рисунка «ОЖИВШИЕ СКАЗКИ БРАТЬЕВ ГРИММ» к 240-летию со дня рождения В. Гримма

Войти на сайт

Войти через социальную сеть

Ещё нет Личного кабинета?