1.Цицулина Татьяна Евгеньевна
2.ГБОУ школа-интернат с.Обшаровка, Приволжского района, Самарской области
3.Учитель географии
Тема: Латвия (Латвийская республика).
Цель: формирование представлений о республике Латвия.
Задачи:
-познакомить учащихся с географическим положением Латвии, её экономикой;
-корригировать речь через ответы учащихся, внимание, память, воображение;
-формировать умения находить и выделять необходимую информацию из различных источников: через работу с картой и иллюстрациями.
-воспитывать бережное отношение к природе и природным ресурсам через бережное отношение к воде и водным ресурсам.
Оборудование:карта, учебник, тетради, ручки, карандаши.
Ход урока
I.Орг. момент.
-Где расположена Эстония?
-Каков климат Эстонии?
-Что характерно для рельефа страны?
-На чём специализируется промышленность и сельское хозяйство страны?
III.Изучение нового материала.
1.Объяснениенового материала. Слово учителя.
Латвия расположена на побережье Балтийского моря. В стране хорошо развито машиностроение и металлообработка. Важнейшее место занимает лёгкая промышленность. Здесь изготавливают трикотажные, шерстяные и льняные ткани. Пищевая отрасль связана с переработкой молока, мяса, рыбы. Половина населения страны-латыши.
Столица Рига-старинный и очень красивый город. Широко известен курорт Юрмала.
2.Работа с картой.
-Найдите на карте Балтийское море.
-Как оно расположено по отношению к европейским государствам?
-Найдите на политической карте Латвию. Покажите.
-Назовите её соседей.
-Охарактеризуйте рельеф Латвии.
Физминутка.
IV.Закрепление.
Чтение параграфа учащимися стр. 87-90
Словарная работа:
Этнографический-музей, в котором хранятся и выставляются предметы, связанные с этнографией и этнологией.
Орган-клавишный духовой музыкальный инструмент.
Ответы на вопросы:
-Сравните рельеф и климат Латвии и Эстонии. Какие выводы можно сделать?
-Какая крупная река протекает на территории Латвии? (Даугава)
-Какими изделиями лёгкой промышленности славится Латвия?
-Какие районы Латвии густо заселены?
-Какой знаменитый курорт находится в Латвии? (Юрмала)
-Какое полезное ископаемое добывают на побережье страны? (янтарь)
-Назовите крупнейший порт и город страны (Лиепая)
3.Выборочный пересказ:
-Расскажите о достопримечательностях Латвии.
4.Работа с иллюстрациями учебника стр.88-90 (рис.85-88)
-Расскажите, используя текст параграфа о национальном костюме латышей?
5.Чтение статьи «Для любознательных» стр. 90
-Какой самый большой национальный парк Латвии? (Гауя)
-Какой известный поэт и драматург жил в Латвии? (Янис Райнис)
-Какой известный композитор проживает в Латвии? (Раймонд Паулс)
-Известная певица Латвии? (Лайма Вайкуле)
V. Итог урока.
1. Выставление оценок.
VI. Д/з. стр. 87-90 отв. на вопросы.
