Разработка урока «Квадратичная функция. Подготовка к ГИА-9»

Цели данного урока соответствуют стандартным требованиям программы, материал урока связан с предыдущим учебным занятием. По структуре урок – комбинированный, он сочетает различные виды деятельности. Формы организации деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная. Оборудование: мультимедийный проектор, индивидуальные карточки. На уроке были использованы следующие методы обучения: словесные (беседа с учащимися, устная работа), наглядные (слайды), практические. На уроке использовались информационно-компьютерные средства для активизации познавательной деятельности, повышения качества образования учащихся. Время, отведенное на все этапы урока, было рационально распределено. Поддерживался высокий темп урока. Задания были подобраны дифференцировано. Все этапы комбинированного урока были соблюдены.