Сценарий торжественной церемонии награждения победителей профессиональных педагогических конкурсов «Сердце отдаю детям» в честь празднования международного Дня Учителя «Доживем до понедельника»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной»

Сценарий торжественной церемонии награждения победителей профессиональных педагогических конкурсов «Сердце отдаю детям» в честь празднования международного Дня Учителя
«Доживем до понедельника»

Авторы:

Малая Дарья Игоревна,
педагог-организатор

Сокольская Ксения Александровна,

педагог-организатор

Кемерово 2023

Сценарий

торжественной церемонии награждения победителей профессиональных педагогических конкурсов «Сердце отдаю детям» в честь празднования международного Дня Учителя

дата: 4.10.2023 г.

время: 15:00

Доживем до понедельника

Сценическая площадка поделена на два уровня конструктивами. 1 уровень – класс, 2 уровень – учительская.

Эпизод 1

Звенит звонок с урока. Школьники собирают школьные принадлежности и бурно обсуждают свои проблемы.

С: Вообще-то сейчас начало учебного года, погода отличная. Нужно гулять, играть, веселиться… Где справедливость?!

А: Ага, эти учителя только и знают: выучи, вычисли, выпиши…

Д: Сиди ровно, будь внимателен, не болтай на уроке… Совсем не понимают нашей тонкой душевной организации…

Световые приборы высвечивают учительскую. В это время учителя обсуждают учеников.

Д.И: Ну все, коллеги, сил моих больше нет. Этот 3-ий «А»…

Ильич: И это, Дарья Игоревна, только начало учебного года…

Е.В: В моей педагогической практике каждый день кто-нибудь из этих сорванцов пытается сорвать урок. И, кажется, что силы твои на пределе, но вновь звонит звонок и ты начинаешь новый урок. Чтобы снова угомонить, вразумить и научить этих непосед.

Д.И: Елена Владимировна, а что делать с тем, что они постоянно болтают, слушают не внимательно, заглядывают в свои телефоны и списывают друг у друга?! Пришел конец моему терпению.

Ильич: Согласен

Е.В: Точно

Д.И: Вот бы им…

Свет набирается по всей сцене.

Дети: Вот бы им…

Все вместе: Оказаться на нашем месте. Мы были бы счастливы.

Звук волшебства. На сцене полный хаос. К ведущим присоединяются танцоры, символизирующие хаос.

Фрагмент номера «Перемещение»

Когда танцоры исчезают на сцене за партами сидят учителя, а в учительской оказываются школьники.

Эпизод 2

Дети в шоке от случившегося.

А: Кажется получилось!

С: Наши учителя что теперь, будут учениками?! А мы теперь как? Будем их учить?!

А: Вот теперь мы им спуску не дадим! Пусть ощутят на себе все прелести дисциплины!

С: И домашнего задания побольше давайте им зададим. К завтрашнему дню по литературе пусть выучат 3, нет, лучше 5 стихотворений

А: А по математике сделают упражнения с третьей по 100500 миллионную страницу

Д: А потом, на десерт, нарисуют схему безопасного пути домой.

Учителя обсуждают произошедшее

Д.И: Коллеги, это же просто замечательно! Больше никаких подготовок к уроку, методических планов, проверок тетрадей.

Ильич: Согласен. Можно забыть про охват питания, и этот… как его… код будущего

Е.В: Коллеги, а что теперь нам не надо заполнять электронный журнал и проводить родительские собрания?

Д.И: Ну Елена Владимировна…

Е.В: А, поняла…Теперь у нас нет никакой ответственности! Больше я не Елена Владимировна, а просто Леночка.

Д.И: Пришло время нам отрываться по полной. Будем шуметь, разговаривать, мешать вести уроки.

Ильич: Я буду качаться на стуле.

Е.В: А я буду постоянно отпрашиваться с уроков, утверждая, что с мамой согласовано.

Эпизод 3

Дети спускаются в класс.

Вместе: Здравствуйте, класс, садитесь.

А: Тема нашего урока: влияние котангенсов на судьбы литературных героев в период муссонов

С: А что такое муссоны?

А: Понятия не имею

Учителя начинают что-то обсуждать.

Д: Так… на задних партах, я все слышу. Записываем в тетрадях: 4 октября…

А: Да подожди ты, давай лучше домашку проверим

С: Проверим, проверим!

А: К доске пойдет…

Ильич:(прячась под парту) Только не я!

Е.В: Не сегодня

Д.И: Я пас!

С: Ну сколько можно болтать на уроке! Слушайте внимательно, за плохое поведение, после уроков вы остаетесь дополнительно. Будете отжиматься, подтягиваться и сдавать другие нормативы.

Ильич: Ну, это можно…

Д.И: Чего?! А почему все? Больше всех разговаривал он, а наказывается весь класс?!

Е.В: Не справедливо!

Звенит звонок. Учителя пытаются уйти. Дети их останавливают

С: И куда мы собрались?!

А: Звонок, вообще-то, для учителя.

Учителя начинают активнее обсуждать. Передавать друг другу тетради, играть в телефоны и пр.

С: Ну подождите! Ну успокойтесь! Ну перестаньте!

А: Ой, кажется я не знаю как дальше вести урок

Д: Я не понимаю, как объяснить новую тему

С: Тут в родительском чате спрашивают, завтра физкультура на улице или в спортивном зале? Тетради принести в клетку или в линейку?

А: Еще нужно какую-то яндекс форму заполнить. Требуют отчет о проведении урока по финансовой грамотности.

Д: и интересуются, всех ли учеников мы зарегистрировали в «Движении первых» и на добро.ру

Эпизод 4:

А: Как же так получилось, что наше желание поменяться местами исполнилось, а никакой радости нам это не принесло. Один беспорядок и хаос.

Д.И: Признаться, а ведь мы тоже чувствуем себя не в своей тарелке…

С: Каждый из нас думал, какие счастливые учителя…И мы тоже хотели быть счастливыми

Ильич: А мы мечтали оказаться на вашем месте…

Е.В: Давайте разбираться, так что что такое счастье?

Все по очереди каноном: Что такое счастье?

Герои поворачиваются на экран. На экране отрывок из фильма «Доживем до понедельника».

Дети: И все?!

Учителя: И все.

А: Кажется я поняла: на уроках нужно поменьше отвлекаться на посторонние предметы

Д: Я тоже поняла, что важно внимательно слушать учителей, ведь вокруг нас огромное количество информации. И сами мы ее не сможем «разложить по полочкам»

С: И я понял, что уроки нам задают, чтобы мы лучше усвоили материал, а не в наказание.

Ильич: Я понял, что наши ребята не балуются, просто они очень активны. Их энергию можно направлять в нужную сторону

Д.И: А иногда, урок нужно превратить в обсуждение, устроить настоящие дебаты. Ведь у этих юных умов есть свое мнение и им обязательно нужно быть услышанными.

Е.В: Точно! Мы должны друг с другом говорить, слышать и понимать друг друга. Именно тогда и приходит счастье.

Звук перемотки. Массовая сцена (короткая) с перемещением с танцорами. Все возвращается на свои места.

Эпизод 5:

Д: Дарья Игоревна, Елена Владимировна, Данила Ильич, как хорошо, что вы снова наши учителя.

Подбегают к учителям

Д.И: Да мы тоже когда-то, как и вы всему учились. А сегодня побывали на вашем месте, и вспомнили, как трудно быть ребенком.

Д: Ну теперь-то вы уже не дети.

С: Все знаете и умеете.

А: И учителей у вас больше нет.

Е.В: Это не совсем так. Профессия педагога требует постоянного поиска новых знаний и новых открытий. Примером для нас всегда являются старшие товарищи, более опытные коллеги. Много лет они посвятили интересной, но не простой работе с детьми. И не смотря на трудности, остались верны любимой профессии. С их силой и мастерством никто не сравнится. Они дают нам мудрые советы, порой, помогают разобраться в сложной ситуации.

Ильич: Речь идет о ветеранах педагогического труда.

Д.И: Это наши опытные наставники. Многие из них уже находятся на заслуженном отдыхе, но продолжают участвовать в жизни кемеровских школьников, и нам, учителям, тоже помогают.

А: А можно, в преддверии самого главного праздника всех педагогов, мы поздравим самых мудрых и опытных учителей первыми?

Учителя: Конечно.

Вынос подарков ветеранам

Д: Дорогие ветераны, мы поздравляем вас с Днем Учителя! Спасибо вам за преданность профессии и любовь к нам, детям!

А: Мы всегда рады видеть вас на наших уроках и мероприятиях!

С: Желаем вам здоровья, энергии и бодрости на долгие годы!

Дети: С Днем Учителя, дорогие ветераны!

Номер «Прекрасное далеко»

Эпизод 6:

Дети идут и обсуждают что-то бурно. К ним на встречу выходят учителя.

(да я вам говорю…да никто и не спорит…но нужно точно убедиться..)

Д.И: Ребята, у вас что-то произошло?

Е.В: Вы чем-то серьезно озадачены…

С: Мы знаете что…ну это…

А: Находимся в легком замешательстве

Д: Просто здесь собралось так много учителей. Мы пересчитали – всего 855 педагогов

С: И нас терзают смутные сомнения, а не значит ли это, что у нас теперь будет 855 уроков каждый день?

А: Не подумайте о нас плохо, к знаниям мы стремимся, и учиться любим

Д: Но всего должно быть в меру!

Е.В: Не переживайте, ребята. Сегодня, в профессиональный праздник всех учителей, в этом зале действительно собрались педагоги со всего города.

Ильич: Просто нам с вами посчастливилось стать участниками важного события!

Д.И: Все эти учителя, воспитатели и педагоги собрались здесь не просто так. Целый год они соревновались в своем профессиональном мастерстве, делись друг с другом опытом и творческим вдохновением. На нашем празднике, присутствуют самые целеустремленные, ищущие и неутомимые учителя. И лучшим из лучших, мастерам своего дела сегодня будут вручать заслуженные награды.

Ильич: Слово предоставляется Министру образования Кузбасса – Софье Юрьевне Балакиревой

Выступление Балакиревой.

Церемония награждения 103 чел

Дети подбегают к Министру

Д: Софья Юрьевна, мы знаем, что порой с нами, детьми, учителям не просто. Но быть главным наставником всех педагогов – это, наверняка, еще труднее.

А: Вы справляетесь с этим прекрасно. Вон у вас сколько «отличников» (показывает на зал)

Д: Поздравляем вас с Днем Учителя!

А: Примите от нас в подарок этот букет. Мы дарим его от чистого сердца

Степан вручает цветы

Д.И: Спасибо, Софья Юрьевна. Слово предоставляется Главе города Кемерово – Дмитрию Викторовичу Анисимову

Выступление Главы.

Д.И: Для зачтения постановления о награждении на сцену приглашается заместитель главы города по социальным вопросам – Олег Владимирович Коваленко.

Церемония награждения 60 чел + 1 «гордость образования»

Дети подбегают к Главе.

А: Дмитрий Викторович, спасибо за то, что активно участвуете в профессиональной жизни наших учителей.

Д: В память о сегодняшнем празднике, мы хотим подарить вам подарок.

А: Это вам для прогулок

С: Девчонки, вы чего?! Он же Глава города!!! Он ничего не прогуливает!

А: Да подожди ты. Для прогулок по нашему прекрасному городу.

Вручают подарок

Д.И: : Дмитрий Викторович, коллеги, давайте сделаем фотографию на память.

Фото на память.

Д.И: Спасибо, Дмитрий Викторович. Дорогие коллеги, мы бурными аплодисментами провожаем вас на почетные места в зале. Друзья, давайте поздравим победителей и призеров профессиональных педагогических конкурсов с заслуженными наградами. Желаем вам не останавливаться на достигнутом, всегда идти только вперед, быть лучшими, быть первыми!

«Будь первым»

«Азбука»

«Родина моя»

«Поздравительные частушки»

«Счастье»

Д: Дорогие учителя, педагоги

С: И воспитатели

А: Спасибо вам за то, что

Все участники хором: Вы сердце отдаете детям!