План-конспект открытого занятия

Конспект занятия
Занятие в ансамбле ударных инструментов
Бескоровайная Ирина Анатольевна
Содержимое публикации

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

План –конспект открытого занятия творческого объединения

ансамбль ударных инструментов «Акцент»

Тема занятия: Работа над произведениями «Разговоры барабанов 1» и «Wewillrockyou»

План конспект составила
педагог дополнительного образования
Бескоровайная Ирина Анатольевна

План-конспект открытого занятия.

Время проведения: 8 ноября 2021 года, 14:55

Место проведения: ДДЮТ, каб. 011.

Группа второго года обучения, возраст обучающихся: 6-11 лет.

Тип занятия: комбинированный урок.

Методы: Перспективный, репродуктивный, практический.

Приемы: словесный, наглядный, объяснение, беседа, игра на музыкальных инструментах, прослушивание музыкальных записей.

Форма организации учебной деятельности: фронтальная.

Тема занятия: Работа над произведениями «Разговоры барабанов 1» и «We will rock you».

Цель занятия: Закрепить полученные знания и умения на практике.

Задачи занятия:

1)Образовательные: закрепить изученные теоретические знания (длительности, размер, динамические оттенки).

2) Развивающие: развитие слуха, координации движений, чёткости удара, технических возможностей исполнения.

3) Воспитывающие: воспитывать любовь к музыке, трудолюбие, собранность.

Средства: музыкальные инструменты (малые барабаны), тренировочные пэды, наглядные пособия, нотные тетради, стулья.

План открытого занятия:

Организационный момент.

Объявление цели и задач занятия.

Повторение теоретического материала в игровой форме.

Разминка-разыгрывание (упражнения, направленные на свободу двигательного аппарата).

Повторение материалов прошлого занятия, проверка домашнего задания.

Работа над музыкальным репертуаром «Разговоры барабанов 1-1», «We will rock you»), применение технических возможностей исполнения, отработка чёткости исполнения под метроном.

Закрепление пройденного материала.

Рефлексия.

Подведение итогов.

Домашнее задание.

Ход занятия

Организационный момент.

Приветствие учащихся, размещение их в классе, приготовление материала для занятия.

Объявление цели и задач занятия.

Цель занятия: Закрепить полученные знания и умения на практике.

Задачи занятия:

1)Образовательные: закрепить изученные теоретические знания (длительности, динамика, динамические оттенки).

2) Развивающие: развитие слуха, координации движений, чёткости удара, технических возможностей исполнения.

3) Воспитательные: воспитывать любовь к музыке, трудолюбие, собранность.

3. Повторение теоретического материала в игровой форме.

Игра с карточками. Учащиеся по очереди раскладывают карточки с длительностями и динамикой соответственно названию на время. Кто быстрее всех справился, тот и победил.

Разминка-разыгрывание:

Разминка с палочками для разработки игрового аппарата;

Упражнения «длительности» (в размере 4/4 игра четвертных, восьмых, триолей, шестнадцатых, секстолей под метроном в темпе 55 со счётом вслух), «одиночные удары» (игра шестнадцатых длительностей в темпе 70 под метроном в течении 3 минут);

Повторение материалов прошлого занятия, проверка домашнего задания.

Игра произведения «Марш № 7» вместе под счёт преподавателя. Игра по очереди буквы А в произведении. Проработка деталей, исправление ошибок.

Работа над произведением «Разговоры барабанов 1-1» и «We will rock you»

Проигрывание произведений на пэде под метроном.

Игра произведений на инструментах:

a) Игра произведения «We will rock you» по парам, затем совместно под «минус».

b) Игра произведения «Разговоры барабанов 1-1» по партиям (каждый исполняет свою партию отдельно), затем все вместе исполняют произведение в медленном темпе под метроном со счётом вслух.

5. Закрепление пройденного материала. Исполнение всех произведений подряд.

Рефлексия.

Подведения итогов работы.

Обсуждение итогов занятия, пройденного материала.

Домашнее задание.

Играть разминку, «Марш №7», Марш из кинофильма «Старая-старая сказка», шестнадцатые длительности под метроном в темпе от 70 до 90.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Музыка и пение
Уроки по музыки и пению для дошкольников «"Азбука ритма" для детей 4-6 лет. Занятие 1.»
Музыка и пение
Конспект занятия по музыки и пению для дошкольников «Осенний поход в лес "В поисках осени"»
Музыка и пение
Конспект занятия по музыки и пению для дошкольников «Сценарий развлечения в детском саду для коррекционных групп "Теремок"»
Музыка и пение
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь