Методическая разработка развлечения для малышей 2 – 4 лет.
Тема: «Семья»
Дидактическое приключение: «В гостях у Деда – Секрета!»
Цель:познакомить детей с загадками, в которых отражены характерные особенности членов семьи. Воспитывать трогательное отношение и уважение к своим родным людям. Развивать мышление, воображение, память, речь малышей.
Оборудование: кукла Бибабо - Дед – Секрет, коробка с конфетами, чайник с чаем для детей, кружки по количеству малышей, большие салфетки на стол или скатерть, маленькие бумажные салфетки, иллюстрации членов семьи, маска паровозика, мешочек с фишками, запись песни «Чих – пых, паровозик»
-Ребята, звонил Дед – Секрет, он ждёт нас в гости. Поедем к нему на паровозике? (Да!)
(Дети под песенку «Чих – пых, паровозик» движутся к полочке, где расположена игрушка)
(Кукла Бибабо) Дед – Секрет приветствует малышей, обнимает каждого. Показывает красивую коробку с угощениями, которую он приготовил детям, но, чтобы попить чаю с конфетками, он хочет с ребятами поиграть.
- Согласны? Хочу с вами поиграть, все загадки отгадать. Загадки спрятались в волшебном мешочке (разноцветные фишки, смайлики, герой загадывает загадку, отгадавшему ребёнку достаёт и вручает) По мере отгадывания загадок, Дед – Секрет побуждает ребёнка прикрепить на доске изображение мамы, папы, бабушки, деда, брата, сестры)
Кто милее всех на свете,
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
Всех милее моя (мама)
Слово это тёплое сердце согревает
И без слова этого жизни не бывает
Утром, днём и вечером я твержу упрямо
Это слово вечное, ласковое (мама)
Кто научит гвоздь забить
Даст машиной порулить
И подскажет, как быть смелым
Сильным, ловким и умелым
Все вы знаете, ребята,-
Это мой любимый (папа)
Кроха – сын к нему пришёл
И спросила кроха,
Что такое хорошо
И что такое плохо?
Кто любить не устаёт?
Пироги для нас печёт,
Вкусные оладушки –
Это наша (бабушка)
Лучше всех носочки вяжет
Сказку славную расскажет
Колыбельную споёт
И советы нам даёт. (бабушка)
Он трудился не от скуки
У него в мозолях руки
А теперь он стар и сед
Мой родной любимый (дед)
На его лице морщины
В волосах видны седины
Это домоседушка
Наш любимый (дедушка).
Я у мамы не один
У неё ещё есть сын
Рядом с ним я маловат
Для меня он старший (брат)
Мама с папой говорят
Что теперь я – старший брат.
Что за куколка в коляске?
Плачет от ужасной тряски.
В ванной ползунков гора!
Кукла, для меня – (сестра).
- Вот и все загадки разгадали! Посчитайте, у кого сколько фишек. У кого больше всех? Значит ……. больше всех загадок отгадал! (Кладём фишки в мешочек).
- Ребята, посмотрите, кого мы разместили на нашей доске? Как одним словом назвать всех этих людей? (Семья)
Пальчиковая игра: «Дружная семья»
Знаю я, что у меня, дома дружная семья!
(хлопают в ладоши, ладони в «замок»)
Это – мама, это – я, это – бабушка моя,
Это – папа, это – дед
(раскрывают пальцы из кулака)
И у нас разлада нет!
(ладонь «обнимает» ладонь)
- А теперь всех приглашаю на чаепитие!
(Дети моют руки, помогают накрывать на стол , кушают, беседуют)
