Праздник 8 марта ( среднее звено)
Цель: Поздравить девочек с Днём 8 марта.
Задачи:
1. Выявление талантливых детей и творческих интересов.
2. Развивать творчество и дух соревнования.
3. Формирование дружбы в коллективе.
Материалы и оборудование: 2 магнитные доски, 2 рисунка – кастрюли, маркеры, картинки для конкурса «Юный кулинар», резиночки для конкурса «Парикмахер», ватман для конкурса «Юный художник», ватман для конкурса «Оригинальная ваза», загадки, рисунки цветов.
Форма проведения: конкурс
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и наступила весна! Позади метели и морозы, природа пробуждается от зимнего сна, а весной мы отмечаем прекрасный праздник – праздник 8 марта!!!
Мы хотим вас в этот день
От души поздравить всех,
Пусть стихи и много песен
Принесут улыбки, смех!
Праздник свой мы начинаем,
И ребят своих встречаем!
Под музыку заходят мальчики, выстраиваются полукругом ближе к центральной стене, читают стихи.
(3 мальчика в белых рубашках с галстуком -джентельмены выходят вперёд.)
1. Мы ребята деловые.
Вы уже узнали нас?
Мы на сцене не впервые,
Но волнуемся сейчас.
2.Будем речи говорить,
Будем мы цветы дарить,
Будем петь и танцевать,
И девчонок поздравлять!
3.Этот праздник самый милый,
Самый добрый и красивый!
Мы спешим поздравить всех
С праздников весенним!!!
Ведущая.
- Какой прекрасное настроение у нас появилось при встрече с такими джентельменами.
1 джентельмен
- В этот день весенний
Поздравить мы спешим
Не только девочек красивых,
Но еще и воспитателей родных
- Ах, наши воспитатели
Вы очень нам нужны!
2 джентельмен
- И мы, как джентльмены,
Поздравить вас должны.
3 джентельмен
- И в этот день чудесный
Хотим пообещать
Учиться на «4», а может и на «5».
Ведущая: Вот что значит - истинные джентльмены!
(песня о хорошем настроении – исполняют джентельмены
и уходят
Звучит песня- «Хорошее настроение».
1-ый куплет.
Если вы, нахмурясь, выйдите из дома,
Вспомните, что нынче праздничный денёк,
То готов поздравить вас любой знакомый,
Или даже незнакомый встречный паренёк.
Припев: (2 раза)
И улыбка, без сомнений вдруг коснётся ваших глаз.
И хорошее настроение не покинет больше вас!
Ведущая:
- Большое спасибо джентельменам за прекрасное поздравление!
- Мы продолжаем наш праздник!
Ведущая:
- Для наших девочек еще есть подарок. Спешат их поздравить мальчики из группы 2.1, которые приготовили частушки.
- Встречаем!!!
Мальчики исполняют частушки.
Вас, девчонки дорогие,
Поздравляем с женским днем!
И сейчас мы вам частушки
Очень громко пропоем!
Сегодня день 8 Марта,
Мальчикам придется жарко.
Нужно слово им сдержать:
Нельзя девчонок обижать!
Шире улица раздайся,
Мы с товарищем идём
И весёлые частушки,
от души для вас споём!
Мы мальчишки клёвые
Споём частушки новые
Поздравляем вас, девчата,
С женским праздником весны!
Я сегодня для девчонок
Поздравления учил,
А сейчас разволновался-
И все слова перезабыл.
На уроках мы сидим
И на девочек глядим:
И красивы, и умны -
Лучше просто не найти.
Целый день я так старался,
На девчонок не смотрел.
Еле-еле удержался,
Дёрнуть за косу хотел!
Повезло же вам, девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас -
Самые красивые.
Почему мы здесь все пляшем,
Почему мы здесь поем?
Потому что всех девчонок
Поздравляем с женским днем!
Все:
Мы частушки вам пропели…..хорощо ли , плохо ли,
а теперь мы вас попросим, чтобы вы похлопали!!!
Ведущая:
-Сегодня в этом зале, мы празднуем особый день – праздник весны, праздник женщин, праздник девушек. Одним словом – Международный женский день 8 марта.
Изначально Бог знал, что мужчина – это большой ребёнок. Поэтому он создал женщину и наделил её всеми самыми лучшими качествами. Женщина должна уметь всё и выглядеть элегантно, и разбираться в моде, искусстве, литературе.
Сегодня нам предстоит проверить, есть ли у наших девочек те ценные качества, без которых нельзя представить себе настоящую женщину.
КОНКУРСЫ
Конкурс «Золушка» (баночки с различными крупами, шарф)
Ведущая:
- В баночках лежит различная крупа. Вам нужно с завязанными глазами на ощупь отыскать нужную. Кто правильно угадывает остаётся для дальнейшей игры, а которая не правильно назовёт присаживается в зал.
– 1 участнице нужно найти манную крупу.
- 2 участнице найти сахар
- 3 участнице найти пшённую крупу
- 4 участнице отыскать среди данной крупы рис
- 5 участнице отыскать гречиху
-6 участнице найти перловую крупу
-7 участнице отыскать геркулес
-8 участнице найти муку
-9 участнице отыскать соль
Ведущая:
- Молодцы наши девочки!!! Ну а мы продолжаем поздравлять их праздником!
- Такими будьте как сейчас:
Добры, милы, умны.
Улыбкой озаряйте мир,
Вершите чудеса,
и пусть подарит месяц март
Вам счастье без конца!
С праздником весны!!!
Ведущая:
- Наши девочки вырастут и я надеюсь будут хорошими хозяйками, научатся готовить разные блюда, стирать и убираться. И наш следующий конкурс называется« Большая стирка»
Конкурс «Большая стирка»
Приглашаем по 2 участницы. Одной участнице закрывают глаза, на другую навешивают прищепки. Участница с закрытыми глазами собирает прищепки
за 30 секунд. Кто больше.
Ведущая:
- Давайте проверим правильно ли девочки выполнили задание?
- Посчитаем прищепки……
- Обе команды справились на отлично. Давайте им похлопаем!!!
Ведущая:
Женский день — 8 Марта,
Пожелания, цветы,
Смех, улыбки и подарки.
День весны и красоты!
Поздравленья принимают
Те, кто дорог и любим.
Воспитателей поздравить
С Женским праздником хотим!
Мы Вас любим, уважаем,
Ценим Ваш нелегкий труд.
Вечной Вам весны желаем,
Пусть цветы в душе цветут!
Ребенок читает стихотворение
Воспитатель наш — как фея,
Чудо для детей творит.
В этот светлый день весенний
Мы поздравить Вас хотим!
Пожелать здоровья, счастья
И весенних светлых дней.
Чтоб не знали Вы ненастья.
И послушных Вам детей!
Игра с залом «Этикет»
Ведущий:
- Ребята, кто знает, что такое этикет? (ответы детей)
Ведущий:
- Этикет – это вовсе не секрет. Это правила поведения человека в обществе, за столом, в общественных местах.
Ведущий:
-Вот сейчас мы и проверим , кто знаком с этими правилами.
- Кто знает ответ, поднимает руку.
1. Вам за столом дали полотняную салфетку. Куда вы её положите? (на колени)
2. Вы накрываете на стол. Как и куда вы кладёте вилку? (слева от тарелки, выпуклой стороной)
3. За столом вы взяли кусочек хлеба. Как правильно его есть? (отламывать или откусывать?)
(отламывать небольшие кусочки, нельзя откусывать от целого куска)
4. Вы едите компот с ягодами, куда девать косточки? (подхватывать ложечкой косточки и класть на тарелку)
5. Как взять хлеб с общего блюда – вилкой или руками? (руками)
6 Вы размешали сахар в чае, что делать с ложкой? (положить её на блюдце за чашкой, нельзя оставлять в чашке)
7. Суп нужно есть с конца ложки или с бокового края? (с бокового края)
8. Вилка и нож – как правильно ими пользоваться? (в правой руке нож, в левой руке вилка)
9. Какой рукой лучше размешивать чай? (никакой, это нужно делать ложкой)
- Молодцы!
- Давайте дружно друг другу похлопаем!!! А теперь потопаем!!! Дружно крикнем ПОЗДРАВЛЯЕМ!!! Праздник наш мы продолжаем!
Ведущая:
Конкурс «Накорми малыша»
Ведущая:
- Каждая девушка когда то обязательно будет мамой. Посмотрим, какие мамы получатся из наших девчонок. Выходят 2 девчонки и по 2 мальчика из младших классов. Они будут играть роль «Малыша». По команде вы должны с завязанными глазами накормить малыша йогуртом. Как малыш наесться, он должен сказать: «Я сыт.»
Выигрывает та девушка, которая сделает это быстро, качественно и скажет слова выразительно.
Ведущая:
- Сейчас на сцену я приглашаю еще 2 ух девочек
Конкурс «Самая внимательная и знающая»
Ведущая: (приготовлены 2 магнитные доски)
- Вам даны карточки. Нужно очень быстро и правильно соединить вместе название средства и для чего. Кто выполняет задание, тот получает приз.
«Тайд» - для стирки
«Фэйри» - для мытья посуды
«Комет» - для чистки сантехники
«Ленор» - для полоскания белья
«Ваниш» - для выведения пятен
- Молодцы, девочки! (получают сладкий приз)
Ведущая:
- Сегодня мальчики из группы 3.6 и 3.1 пришли поздравить наших девчонок
Мальчики читают стихи
С 8 Марта, вас, девчата,
Пожелать хотим мы вам,
Больше кушать шоколада,
Быть подобными цветам!
Лишь отличной вам учебы,
Всё уметь и успевать,
Получать бесценный опыт,
Книжки умные читать.
Больше радостей и счастья,
Смеха, шуток, озорства,
Никогда не знать ненастья,
Сказки в жизни, волшебства!
Ведущая:
- Спасибо нашим мальчишкам за прекрасные поздравления.
- Ну а сейчас мы хотим увидеть всех девчонок на этой сцене.
Конкурс “Грация”.
Ведущая:
-В этом конкурсе проверим грациозность наших милых девочек. Ваша задача с книгой на голове обойти стул, вернуться обратно, передать книгу следующей участнице и так по порядку. Руками книгу при ходьбе не трогать.
Конкурс « Угадай мелодию».
Ведущая:
-Я вам кратко излагаю содержание песни. Звучит музыка. Как только вы её узнали, поднимаете руку. Вам нужно напеть или проговорить хотя бы одну строчку из этой песни. Кто правильно угадывает получает приз.
- Песня – мечта мужской половины (Если б я был султан)
- Песня об исчезновении щенка с рыжими пятнами и хвостом в виде кисточки (Пропала собака)
- Песня о несуществующем животном (Песня Чебурашки)
- Песня о ежедневных занятиях детей в течении 11 лет (Учат в школе)
- Песня о длительном путешествии маленькой девочки (Если долго-долго)
- Песня об огромном букете ярко- красных цветов (Миллион алых роз)
- Песня о празднике, который бывает один раз в году (день рождения) Песня «Пусть бегут неуклюже…»
- Песня о вечнозелёном растении (ёлочка-ёлка – лесной аромат…)
- Песня о мифическом существе, обитаемом в пресных водоёмах (я – водяной)
- Песня о золотом правиле этики (Если добрый ты (песня кота – Леопольда)
- Песня о советах вредной старушки (Песня Шапокляк..Кто людям помогает…)
- Песня о самом главном человеке в жизни каждого человека (Мама – первое слово)
- Песня, в которой девочка рассказывает про свой сон (Людмила Сенчина.- Золушка…Хоть поверьте, хоть проверьте, но вчера приснилось мне…)
- Песня о правильном питании ( На лугу пасутся… Пейте дети молоко – будете здоровы)
- Песня о ленивом рыжем мальчике (Антошка)
-Песня о потерявшемся маленьком животном. (Песня мамонтёнка)
- Песня, в которой даётся совет, как найти друга. (Улыбка)
Ведущая:
- Девочки сегодня молодцы!!! Активно участвовали в конкурсах!
- И мальчики сегодня прекрасно поздравляют девочек!
- В подарок девочки группы 2.5 приготовили танец «?????»
- Встречаем!!!
приготовили совместный танец! Встречаем!!!
Заключение:
Дорогие наши воспитатели! Дорогие девочки! Дорогие гости! Еще раз мы вас всех поздравляем с весенним праздником — 8 Марта.
Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны и не огорчают вас. Пусть ваш домашний очаг украшают уют, достаток и любовь.
А вам, наши девочки! Хочу пожелать успехов в учебе, добра, радости, яркого весеннего солнца и исполнения всех желаний!
- Каждая девочка получает сладкий приз и шарик
«Тайд»
для полоскания белья
«Фэйри»
для чистки сантехники
«Комет»
для выведения пятен
«Ленор»
для мытья посуды
«Ваниш»
для стирки
Большая стирка.
Приглашаем по 2 участнице. Одной участнице закрывают глаза, на другую навешивают прищепки. Участница с закрытыми глазами собирает прищепки
за 30 секунд. Кто больше.
6-ой конкурс «Накорми малыша»
Ведущий: Каждая девушка – теоретически будет мамой. Посмотрим, какие мамы получатся из наших девушек. Каждая команда вызывает по 1 мальчику из младших классов. Он будет играть роль «Малыша». И одна из вас будет играть роль мамы. По команде вы должны с завязанными глазами накормить малыша йогуртом. Как малыш наесться, он должен сказать: «Все сыт.»
Выигрывает та команда, которая сделает это быстро, качественно и скажет слова выразительно.
.png)
