«23 ФЕВРАЛЯ – Красный день календаря»
Цели и задачи: познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества; развивать чувство патриотизма; развивать творческие способности детей; способствовать сплочению детского коллектива.
Стихотворения:
- про Армию;
- про солдата ( летчики, танкисты, моряки и т.д.)
- о Родине;
- о мире.
Ход мероприятия.
Ведущий 1: - Дорогие друзья, сегодня мы собрались здесь, чтобы встретить праздник 23 февраля - День защитника Отечества!
Оценивать наших выступающих будут
директор школы Фогель Наталья Геннадьевна
заместитель директора по воспитательной работе в школе Радионова Татьяна Владимировна
педагог психолог - Ваганова Марина Федоровна
заведующая школьной библиотекой Калистратова Людмила Васильевна.
Они оценят ваши таланты старания и усердие и кого-то из вас ждут награды по итогам нашего фестиваля. Итак, мы начинаем.
(звучит патриотическая музыка)
Ведущий 1: - Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства. День защитника Отечества возник в 1918 году как день, рождения Красной Армии.
Ведущий 2: - Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне. Позже праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота, а с 1995 года праздник называется «День защитника Отечества». Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон.
Ведущий 2: - Мы приглашаем на сцену ребят из 1 А класса, которые прочитают стихотворения о нашей Армии.
Ведущий 1:- Защитники есть в каждой семье – это дедушки, старшие братья, и, конечно же, ваши любимые папы!
Вы знаете друзья, что есть такая профессия — Родину защищать. И делают это профессиональные военные: они охраняют ваше счастливое детство
и мирный труд наших граждан. Ребята, а вы знаете, какие войска охраняют границы нашего государства?
(ответы детей)
ПОДСКАЗКА Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником -
Станешь....(Пограничником)
Ведущий 2:- Все верно! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.
Прочитать стихотворения о солдатах нашей Армии мы приглашаем ребята из 1 Б класса.
( Выступают дети 1 Б )
Спасибо, друзья! Эти аплодисменты наших зрителей для вас! (аплодисменты)
.Ведущий 2:- Давайте немного отвлечемся и проверим вашу интуицию и кругозор. Я буду загадывать вам загадки
«Загадки»
Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется ... (Танкистом)
- Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым - белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет.)
Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост... (Солдат)
Если папа разбирается,
Чинит чайник и котёл,
А потом всё это не взрывается,
Значит, папа был ... (Сапёр)
Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота —
Ждет тебя, солдат, …Пехота
Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было …(Войны)
Ведущий 2:- А я загадаю вам более сложные загадки, вы готовы?
- Под себя положу, под голову, и укрыться останется. (Шинель)
- Днем - обручем, а ночью - змеей. (Ремень.)
- Не бог, не царь, а ослушаться нельзя.(Командир.)
- Как называют подростка, изучающего морское дело. (Юнга)
- Что общего между деревом и винтовкой?(Ствол.)
- Как называются наплечные знаки военного?(Погоны)
- Какие воинские звания вы знаете? (Рядовой, сержант, прапорщик и т. д.)
- Как называется фуражка у моряков?(Бескозырка.)
- Как называют башню на берегу моря с сигнальными огнями? (Маяк.)
- Что такое субмарина? (Подводная лодка.)
- Как называют корабельный подвал? (Трюм.)
- Когда он нужен - его выбрасывают, когда не нужен - поднимают. (Якорь.)
Ведущий 1:Молодцы, ребята! Вы проявили свою смекалку, начитанность и
Ведущий 2: Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить, послушаем стихотворения о Родине в исполнении ребята 2 Б класса. которых мы сейчас приглашаем на сцену, а зрительный зал создает все условия для их выступления.
Ведущий 1:Наша Армия всегда была на защите своих граждан. В годы Великой Отечественной Войны за Родину, за наше счастливое детство сложили свои головы более 27 миллионов наших граждан. Мы должны о них всегда помнить, о тех, кто сберег мир на нашей земле.
Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу!
Он на посту – и наш народ
Гордится Армией по праву.
Спокойно дети пусть растут
В Российской солнечной Отчизне
Он охраняет мирный труд,
Прекрасный труд во имя жизни.
Стихотворения о Мире прозвучат в исполнении ребята 2 Б класса.
Ведущий 1:-Друзья! Наш фестиваль завершается. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет, кому защищать нашу Родину.
Предоставляем слово нашим экспертам, которые очень внимательно слушали и смотрели все ваши выступления. Что вы нам скажите? Слово Жюри.
Ведущий 1:- Дорогие наши мужчины - папы и сыновья! Поздравляем вас с наступающим праздником! Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые вас очень любят!
Счастья, добра, чистого, мирного неба над головой!
Мальчишкам - расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о высоком звании - называться мужчиной!
Мы поздравляем еще раз всех с днем Защитника Отечества, желаем всем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет только голубым!
.png)
