Развлечение по ПДД во второй младшей группе «Светофорик».

Другие сценарии праздников
Создать у детей радостное настроение. Уточнить знания детей о различных видах транспорта, о сигналах светофора.
Сидорова Юля Ильинична
Содержимое публикации

Развлечение по ПДД во второй младшей группе «Светофорик».

Цель.Создать у детей радостное настроение. Уточнить знания детей о различных видах транспорта, о сигналах светофора.

Оборудование: Зебра, дорожные знаки, светофор, рули, иллюстрации с изображением различных видов транспорта, оформление выставки рисунков, коляски с куклами, круги красного, желтого, зеленого цвета, машинки, самокаты.

Персонажи: Незнайка

Ход мероприятия

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы внимательно послушайте, и скажите о чем оно.

На улице нашей машины, машины,
Машины малютки, машины большие.
Эй, машины, полный ход!

Спешат грузовые, фырчат легковые.
Торопятся, мчатся, как будто живые.
У каждой машины дела и заботы.
Машины выходят с утра на работу.

О чем я вам прочитал стихотворение? (о машинах)

Появляется Незнайка и плачет.

Воспитатель:Что с тобой, Незнайка?

Незнайка:У меня лопнул мяч. Я играл на дороге и мой мячик попал под машину.

Воспитатель:Ребята, а можно ли играть на дороге, выбегать на неё?

Дети.Нет! По дороге ездят машины и могут задавить человека.

Воспитатель:Правильно! Запомни, Тузик, и вы, ребята: играть на дороге опасно для жизни! Ты, Тузик, еще маленький и совсем не знаешь, как нужно вести себя на дороге. Поможем ему?

Дети (хором). Да!

Воспитатель:Незнайка, а ты знаешь, что когда мы выходим на улицу, то мы становимся пешеходами и гулять можно только по тротуару.

Незнайка: Почему это я должен гулять только по тротуару?

Воспитатель: Ребята, а давайте поиграем с Незнайкой в подвижную игру «Воробушки и автомобиль», для того чтобы объяснить ему для чего нужен тротуар.

(Дети и Незнайка становятся воробушками и вылетают из своих гнезд на проезжую часть и начинают прыгать в разных направлениях. Раздается гудок и появляется автомобиль (назначенный ребенок с рулем в руках). Воробушки иНезнайка пугаются и улетают в гнезда (при этом каждый занимает свое место – гнездо). Автомобиль возвращается в гараж.

Незнайка: Ох, и испугался же я, чуть не попал под колеса автомобиля, еле целым остался.

Воспитатель: Вот видишь, чуть – чуть не случилась с тобою беда, поэтому надо ходить по тротуару! Это главное правило пешехода!

Незнайка:Ну, ладно, теперь я буду гулять только по тротуару. А если я захочу перейти на другую сторону улицы, тогда что мне делать?

Воспитатель: А в этом случае тебе поможет «зебра»

Незнайка:Какая еще «зебра»? Она в жарких странах живёт?

Воспитатель:Нет, «зебра»- это место, по которому пешеход может переходить дорогу. Называется она пешеходный переход. Пешеходный переход – дорожка, похожая на полосатую лошадку зебру

Воспитатель:Сейчас мы поиграем в пешеходов и водителей

Девочки с куклами, колясками переходят дорогу, мальчики с рулём в руках их пропускают

Воспитатель:Пешеходы ходят по тротуару, а по дороге ездят…?

Дети:Машины!

Сейчас мы поиграем в игру «Перевези груз», «Прокати куклу», «Прокатись на самокате»

Воспитатель: Машины ездят по дороге быстро, но аккуратно. Знаете ли вы, кто помогает машинам правильно ездить. Это светофор. Посмотрите, у него три глаза. Какого они цвета?»

Дети называют цвета.

Воспитатель: Светит красный светофор:

Нет проезда – стой шофер!

Светит желтый – значит жди,

Свет зеленый впереди.

Шофер нажимает на педаль

И машина мчится вдаль.

Воспитатель:А сейчас, ребята, чтобы Незнайке покажем как мы с вами знаем сигналы светофор.

Игра «Собери светофор».

Воспитатель: Понравилась тебе, Незнайка, наша игра?

Незнайка: Да. Спасибо, дети!

Воспитатель:А ещё водителям помогают дорожные знаки. А для этого водителю надо знать, что обозначает каждый знак.

Воспитатель:Ребята, давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили?

Воспитатель кратко напоминает содержание основных тем занятия:

1. Можно ли играть на дороге;

2. Где можно переходить дорогу;

3. Что означают цвета светофора.

Воспитатель:Ну что, Незнайка, я надеюсь ты сегодня многое узнал и многому научился

Незнайка: Да, теперь мне стало все понятно: если не соблюдать правил дорожного движения, то может случиться беда. Вы меня многому научили. Я теперь своих друзей научу.

Воспитатель: На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти!

Правила эти помни всегда

Чтоб не случилась с вами беда!»

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Сценарии праздников
Сценарии к 23 февраля по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий конкурсной программы, посвящённый празднику 23 февраля: "А ну-ка, мальчики"»
Сценарии праздников
Сценарии к 8 Марта по сценарии праздника для дошкольников «Мамочка любимая моя»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для 4 класса «Моя великая страна»
Сценарии праздников
Сценарии к 1 сентября по сценарии праздника для 1 класса «"Первый праздник"»
Сценарии праздников
Осенние праздники по сценарии праздника для дошкольников «Осенний колейдоскоп»
Комментарии
17.03.2024 07:34 Фирсова Светлана Михайловна
Отличное занятие.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь