Консультация для воспитателей «Развитие базовой способности воображения: парадоксальные ситуации в образовательном процессе с дошкольниками»

В наше время ребёнок должен быть не исполнителем, а творческой личностью с активной, жизненной позицией, с собственным логическим мышлением. Поэтому необходимо ребёнка «учить сомневаться». Развитие базовой способности воображения, как и любой другой способности, конечно же, не является результатом естественного созревания и зависит от того, в какие отношения/взаимодействия и в какой функции включает ребенка детско-взрослое сообщество, какие виды деятельности (и с какой степенью свободы) для него становятся доступными и поощряемыми. В данной работе рассказывается о работе по формированию способности воображения на материале ситуации парадокса.