«8 Марта – круиз по морю» (ст. – подг.гр)
(мамы сидят на стульчиках)
Вед:Здравствуйте дорогие женщины: бабушки, мамы, сотрудницы детского сада!
Поздравляем с праздником – нежным, добрым, славным.
Все гости улыбаются, наш праздник начинается!
(дети заходят под музыку с шарами)
Вход с шарами на палочках «Зеркальный вальс»
(В конце муз. входа дети отдают шарики мамам и встают в полукруг)
Вед:В марте есть такой денек
С цифрой, словно кренделек!
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам –
Дети:Это праздник наших мам!
Монтаж: 1. Весна шагает по дворам в лучах тепла и света,
Сегодня праздник наших мам и нам приятно это.
В чудесный день весны и в праздник удивительный,
Собрались вместе мы – и дети, и родители.
2.Мама, словно солнце красное,
Греет нас своим теплом,
И её улыбка ясная
Освещает все кругом!
3. Этот праздник цветами украшен,
Огоньками улыбок согрет.
Мамам, бабушкам, девочкам нашим
Шлем огромный весенний привет!
4.Дети все пришли поздравить
Маму, бабушку, сестер.
Рад вас песней позабавить
Наш веселый детский хор.
Песня «Мамин праздник» (ст.гр «Ладушки»)
Песня «Милая мамочка» (под.гр син.р -ка)
Ребенок: 5. Дорогие женщины,
Заявляем без прикрас.
Что ваш праздник самый, самый,
Самый радостный для нас.
Вед:Ребята, пройдите друг за другом на стульчики.
(дети садятся)
Ст. воспитатель: Спешу поздравить вас, и я с веселым праздником, друзья!
И не только поздравляю, а путевку вам вручаю.
Вот путевка, вам сюрприз, по морю Черному – КРУИЗ!
Вас пароход огромный ждет, и вместе с мамами - вперед!
Вед:Спасибо, за подарок к празднику. Аплодисменты.
Нет времени стоять,
Будем дружно отплывать!
Занимаем места на пароходе. Вставайте мамы и дети возле стульчиков. Полный вперед, поплыли.
Движения «плывем» по морю
Вед:Солнце поднимается, остров приближается.(смотрит в подзорную трубу) Земля!
Высаживаемся на берег, рассаживаемся на стульчики. Мы с вами оказались на острове.
(выходят двое пиратов: Джо и Флинт)
Пираты:Эй, на теплоходе, руки вверх!
Вед:Ой, вы кто? Пираты Черного моря?
Пират 1: Да, пираты! Гроза морей и океанов!
Пират 2: Кто вы такие и куда путь держите?
Вед:Мы дети и мамы. Плывем по путевке в круиз по Черному морю.
П 1: Ха-ха! Дайте вашу путевку (читает)Ты, мой друг Джо, хочешь в круиз по морю?
П 2: Флинт, очень хочу.
П 1: И я хочу! Была путевочка ваша, стала – наша! Теперь мы поплывем в круиз по Черному морю.
П 2: А с ними, что будем делать? С детишками?
П 1: Что? Надо подумать… Стой! Ведь они едут с мамами! А кто такая мама?
П 2: Мама – это такой человек, который умеет делать всё: и стирать, и мыть, и варить, и спать уложить, и накормить! Да так вкусно накормить! Во! (показывает большой палец)
П 1: Тогда мы и мам заберем с собой, пусть нас кормят так же, как их! Мы и каши любим, и молоко попьем. Не то, что некоторые! (показывает на детей)
П 2: А их куда девать? (показывает на детей)
П 1: Джо, а они пусть остаются на острове. Без мам они пусть побудут. А мы с тобой заживем!
П 2: Эй, кто здесь мамы? Руки поднимите. Мы - ваши новые дети! Теперь вы должны нас растить, кормить, нянчить, воспитывать. А ну вставайте и к нам проходите, а дети оставайтесь здесь со своей воспитательницей.
(мамы садятся все вместе на большие стулья, а дети остаются на маленьких стульях друг с другом. Пираты натягивают ленточку, где мамы)
Вед:Ой, что же нам делать? Как же без мам?
Без них и якорь не поднять, так и будем здесь стоять!
Оглядим морской прибой
Мы подзорною трубой. (смотрит в трубу)
Слева – море, справа – море,
Волны плещут на просторе.
Да мы ведь оказались на острове «Непослушания». Пираты оказались непослушные, похитили наших мам. Значит это остров Непослушания! Как бы нам не превратиться в непослушных детей на этом острове.
Что хочет сказать нам (имя двоих детей)?
Монтаж: 6. Все здесь очень интересно,
Все здесь очень неизвестно.
Море, солнце, воздух, пальмы,
Жаль, что нас не видят мамы.
7.Солнце ярко светит всем.
И не скучно нам совсем.
Так и хочется играть,
Бегать, прыгать, танцевать!
Вед:Бегать, прыгать, танцевать… Ну тогда рассыпайтесь морскими жемчужинками.
Танец импровизация «День непослушания»
(дети стоят после танца на своих местах)
Вед:Ребята, мальчики, девочки, постойте. Вы пошутили или, правда, превратились в непослушных детей?
Дети:Пошутили!
Вед:Ой, я уж испугалась! Проходите на свои места.
(дети проходят на стульчики)
Вед:Что хочет сказать нам (имя ребенка)
Монтаж: 8. Что сейчас мы будем делать?
Нам уже пора обедать.
Мы голодные совсем.
Мама, я даже кашу съем!
Вед:Вы, ребята, что забыли?
Мам пираты захватили!
А еду на этот остров
Завести не так уж просто!
- Чем бы мне вас накормить? Подождите… Может быть, фрукты собрать? Дети, вы любите фрукты? Тогда занимайте места в двух командах.
(разделить детей поровну на 2 команды)
Игра «Собери фрукты на острове»
(Нужно добежать с сеткой до обруча, взять фрукт
и бежать обратно, положить фрукт в контейнер)
(дети садятся на стульчики)
Вед:Сколько фруктов собрали наши ребята. Теперь им голод не страшен.
(входит Робинзон, прячется, смущается)
Вед:Здравствуйте, вы кто? Вы житель этого острова?
Робинзон: Здравствуйте, услышал смех, детские голоса. (ходит и рассматривает детей) Настоящие! Откуда вы взялись? Сколько лет живу на острове – ни души, и вдруг сразу так много народу! Я - Робинзон!
Вед:Вы, Робинзон, вы нас не бойтесь! А как вы очутились на острове?
Робинзон:Я знаменитый мореплаватель Робинзон. Более 30 лет назад мой корабль потерпел крушение, и меня вынесло на этот остров. С тех пор я здесь живу совсем один.
Вед:Помогите нам выбраться с этого острова. Мы отправились в круиз с мамами по Черному морю, но случилось несчастье. Наших мам пираты похитили. А ребята уже без мамочек скучают! Разве дети могут жить без мам?
Робинзон:В этом я вам помогу. Я изобрел радиотелефон, по нему можно попробовать позвонить и передать привет. Можете с мамочками связаться и поговорить.
(вед. вызывает по очереди детей и они говорят слова)
Монтаж: 9. Мамочка, жаль что тебя нет.
Мамочки, шлем вам горячий привет.
10.Есть один остров далекий на свете,
Туда и попали несчастные дети.
11.Я тут всплакнула совсем чуть – чуть,
Но больше плакать я не стану.
12. А я домой, домой хочу,
Я так давно не видел маму.
Вед:Ребята, вставайте возле стульчиков и строитесь в полукруг на песню «Рядом с мамой».
Песня «Рядом с мамой» (в полукруге)
(дети стоят в полукруге)
Родитель:Мамы, мы услышали по радиотелефону, что дети без нас не могут, что скучают по нам. Давайте перехитрим пиратов, свяжем их и отправимся к нашим детям.
(мамы связывают пиратов и выводят на середину зала под музыку)
Вед:Да, наши мамы не робкого десятка. Связали пиратов и вернулись к своим детям.
Мамочки, проходите к ребятишкам и садитесь с ними.
(мамы садятся вместе с детьми)
Пираты:Простите нас мамы и ребята. Мы больше так не будем. Возьмите нас собой в путешествие по Черному морю.
Вед:Гости и дети, простим пиратов? Возьмем их с собой в путешествие?
Дети:Да.
Вед:И вы, уважаемый Робинзон, поплыли с нами на нашем теплоходе.
Робинзон:Я так полюбил свой остров, что останусь на нем, а вы приезжайте ко мне в гости. Счастливого плавания!
(Робинзон машет и уходит)
Вед:А наш круиз по черному морю продолжается.
Нет времени стоять,
Будем дружно отплывать!
Занимаем места на теплоходе. Вставайте мамы и дети возле стульчиков. Полный вперед, поплыли.
А что бы плыть нам был интересней,
Поиграем все мы вместе.
- Сначала ребята рассыпались морскими жемчужными, а за ними мамы и пираты вставайте.
(все встали по залу на игру)
Игра «Морская фигура замри!»
(все стоят после танца, ведущая говорит)
Вед:Вот и наш корабль плывет, за собою всех зовет,
Ветер парус раздувает, остров сказки нас встречает.
- Занимайте свои места на стульчиках.
(Родители и дети садятся)
(Пираты выносят море, Робинзон играет роль рыбки, она появляется над тканью)
Вед:Посмотрите, кто нас на острове сказки встречает? Да это же золотая рыбка.
Золотая рыбка: Ой, куда это я заплыла, неужели снова в сети попала, опять сейчас начнут желания загадывать: дайте то, дайте другое. И надо же было поселиться старику со старухой у самого синего моря. Чуть что, сразу невод закидывают. Ну, так чего тебе надобно, старче?
Вед: Золотая рыбка, здравствуй!
Рыбка:Ах! А где старик? А где невод?
Вед: Нет здесь никого…только мы – дети и гости детского сада.
Золотая рыбка: Ну, и что вам, дети и гости надобно? Корыто что, прохудилось? Так идите домой, будет вам новое корыто.
Вед:Рыбка, ты от жизни отстала, корытом сейчас уже не пользуются, у всех есть стиральные машины.
Золотая рыбка: Так что, изба покосилась что ли?
Вед: Нет! У всех сейчас комфортабельные квартиры и дома.
Золотая рыбка: Ну, не знаю тогда, чем же вас задобрить.
Вед: А нас задабривать и не надо, и владычицей морскою мы быть не хотим, а вот если ты нам помочь сможешь, то мы тебе благодарны будем.
Рыбка:Так что вы хотите?
Вед: Рыбка, дорогая, я знаю, что многие мамы мечтают. И мы очень хотим, чтобы в такой праздничный день желания наших мам исполнились.
Мама очень устает.
Дома дел невпроворот.
Кто разделит с ней заботы?
И во всем помочь ей сможет?
Золотая рыбка:Не печальтесь, мамы дорогие,
Посмотрите внимательным взглядом –
Ведь помощники-то рядом.
Ваши мечты осуществимы, ведь, правда, ребята? Кто у нас мамопомогалочки?
Дети:Мы!
Ведущая:Так это же все наши дети! Ребята, вставайте на песню «Мамопомогалочка», выходите в полукруг друг за другом.
Песня «Мамопомогалочка» (в полукруге)
(дети стоят)
Ведущая:Все умеют мамины помощники: и пол помыть и посуду. И сейчас всем нам это покажут. Рассыпались бусинками по залу на игру «Маме помогаем».
Игра «Маме помогаем» (дети)
Вед:Ребята, молодцы, вот помогли так помогли своим мамочкам. Проходите на стульчики.
(дети садятся)
Вед:Наши мамы очень любят, когда им помогают дети, папы.
Ребята, скажите, а какие блюда готовят вам ваши мамы? (ответы детей)
И сейчас для вас, ребята, мамы слепят вкусные пельмешки. Хотите? (Да)
-Мамы, выходите, и детей пельмешками угостите. Вставайте на любое место в зале.
Игра «Пельмешки» (мамы играют)
Вед:Спасибо мамочкам за вкусное блюдо. Аплодисменты. Мамы, проходите на стульчики.
Золотая рыбка: Все умеют мамины помощники. А какие вкусные блюда готовят мамы своим детям! А мне нужно в свлю сказку возвращаться. С праздником дорогие девочки, мамочки и бабушки. Буль-буль-буль.
(рыбка уплывает, убрать море)
Вед:А нас пароход огромный ждет, и вместе с мамами, с Пиратами и гостями - вперед!
Занимаем места на пароходе. Вставайте мамы и дети возле стульчиков. Полный вперед, поплыли.
Движения «плывем» по морю
Вед:Солнце поднимается, остров приближается.(смотрит в подзорную трубу)
А я, кажется, вдали вижу краешек земли.
Остров нежности, друзья!
Пират 1: Мимо острова такого нам проплыть никак нельзя.
Пират 2: Здесь живут любовь и ласка – остров бабушек и мамочек, друзья!
Свистать всех на палубу, просим занять свои месте.
(дети и мамы рассаживаются на стулья)
Вед:А на острове нежности мы будем дарить поздравления бабушкам, мамочкам и всем женщинам на нашем корабле. Выходите, дети: (кто рассказывает монтаж про бабушку – перечисляем)
Монтаж: 13.Знает моя бабушка просто обо всем,
Никогда не ссоримся, дружно мы живем.
Я смотрел на добрую, милую бабулю.
Как же я люблю ее, самую родную.
14.Все очень удивляются, когда вдруг узнают,
Что это внук и бабушка по улице идут.
Все думают я с мамой иль с маминой сестрой.
Что ж, если стала бабушкой, нельзя быть молодой?
15.А мне, признаться, нравится, что бабушка моя
Модница, красавица и балует меня.
Мороженое любит и детское кино,
Во всех моих затеях со мною заодно.
В машинах разбирается, танцует и поет,
За шалость не ругается и папе не сдает.
16.Дорогие бабушки! Примите поздравленье!
Быть всегда желаем вам в отличном настроенье!
Есть много разных песенок на свете обо всём,
А мы сейчас про бабушку вам песенку споём!
Вед: Это остров нежности – он музыкальный.
Здесь звуки мелодичные живут, мальчики и девочки танцуют и поют.
Дети, встаньте возле стульчиков и пройдите в полукруг на песню «Бабуля».
(дети строятся в полукруг)
Песня «Бабуля» (ст.гр)
Песня « » ( под.гр)
Вед:Ребята, пройдите друг за другом на свои места.
(дети садятся)
Вед:На острове нежности свои стихотворения подарят мамам (имена детей)
Монтаж: 17. С 8 Марта поздравляем!
От души добра желаем,
Долго жить и не стареть,
Ничем вовсе не болеть!
Быть всегда красивыми,
Милыми и стильными!
18.Моя мама лучше всех!
Я люблю твой звонкий смех,
Нравится с тобой гулять,
Песни петь и танцевать!
19.Мама, тебя обожаю,
Быть здоровой я желаю,
Быть довольной и красивой,
И, конечно же, счастливой!
20. Да, мамочек своих мы любим.
И слушаться всегда их будем.
В зале мы не зря стоим,
Станцуем танец дружно им.
Вед: Мамы и гости, примите в подарок танец «Праздник»/ «Моя мама круче всех». Дети, вставайте( в круг, мальчики пригласите девочек - ст.гр), (рассыпались бусинками – под.гр) на танец.
Танец «Праздник» (ст.гр)
Танец «Моя мама круче всех» (под.гр)
(дети стоят в кругу)
Вед: Мы на празднике поем и стихи читаем,
А чтобы было веселей, давайте поиграем!
- А сейчас наши мамы узнают, что они самые любимые, самые модные, красивые и добрые.
Пираты:Наши мамы самые – самые! Поиграем с детьми в игру «Расскажи о маме».
(пираты берут мяч и встают в круг к детям)
Игра «Расскажи о маме с мячом» ( 3 раза)
(вед. предлагает пройти всем на стульчики)
Вед:И конечно же на острове Нежности, вам дорогие гости свои поздравления дарит заведующая детским садом.
Слово администрации
Вед:Вот и подошел к концу наш круиз по Черному морю. Пора отправляться в детский сад.
Пират 1: Море синее нас ждёт!
Дети и гости, по местам и полный вперёд!
Движения«плывем» по морю
Вед:вот мы и прибыли в наш красивый, уютный детский сад.
Дети, встаньте друг за другом и пройдите в полукруг.
(дети делают полукруг, герои раздают подарки детям)
Вед:Примите наши мамы, бабушки подарки, которые дети сделали от всей души для вас.
Вручение подарков
Вед:Для бабушек, мамочек мы сегодня старались,
Мы пели, плясали, шутили, смеялись.
Пират 1: Так пусть же весна принесет навсегда
Здоровье и молодость в ваши дома.
Пират 2: Пусть мира весна принесет всей планете,
Пусть будут всегда ваши счастливы дети.
Муз.рук:И каждый ребенок пусть будет здоров,
А вам, дорогие женщины, всем – море цветов.
Приглашаем вас и ваших детей на танец «Мама мия», рассыпались сверкающими капельками по муз.залу.
Общий танец «Мама мия»
Вед:А у нас праздничная фотосессия.
2024 год
.png)
