Праздник «Посвящение в ученики»
Учитель 1: Есть такая страна на свете, не найти другой такой.
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.
Но живёт в стране той славной замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идёт!
Учитель 2. В той стране такой порядок, всё во власти у ребят.
И живут они все дружно, как семья, один отряд!
Вы, наверно, догадались, где живут одной семьёй?
Ну конечно, это школа, та, что дом для нас второй.
Учитель 3: У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый единственный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок,
И первый наставник - ваш первый учитель,
Кто вас поведёт по дороге открытий.
Учитель 1:
-Здравствуйте, дорогие ребята и гости праздника! Сегодня у нас большой праздник - «Посвящение в Ученики» наших первоклассников.
В праздник солнечный, веселый
Сердце радостно стучит.
"Ученик начальной школы" –
Это здорово звучит!
Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я школьник! Я учусь!
И вот мой класс, мой 1 класс,
Здесь четверть я учился.
4. Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово – из меня «ученый» получился!
Хоть читать уже умеем,
В школе некогда скучать.
Ведь нас стали в первом классе
По стандартам обучать.
Нам нравятся, конечно, перемены,
Хотя они кончаются мгновенно.
Порой непросто на уроке усидеть,
Но нам пора уже и повзрослеть
И на уроках не вертеться, не шуметь.
Нет, в школе лучше, чем в саду.
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса,
И никакого “ТИХОГО ЧАСА”!
Учитель 1: Целую четверть вы проучились в школе, многому научились и многое узнали. Наши ребята уже не малыши, а настоящие школьники! И сегодня они это докажут.
Под музыку в зал вбегает Незнайка.
(Трек Незнайка)
Незнайка . Ух ты! Сколько народу! Здесь какой-то праздник?
Учитель 1. Сначала, Незнайка, нужно поздороваться.
Незнайка:Здрасьте!
Учитель 1: Сегодня у ребят праздник «Посвящение в первоклассники»
А ты, Незнайка, ходишь в школу?
Незнайка:Нет! Возьмите меня в первый класс?
Учитель 1: Возьмём, но сначала проверим твои знания!
Незнайка:Согласен, согласен!
Ученик 1:
Не спеши ты соглашаться,
Так легко и просчитаться.
Ты, Незнайка, нам скажи:
Сколько будет – два плюс три?
Незнайка:Это будет…Это будет…Что-то около шести.
Учитель 1: -Дети! Правильный ответ?
Дети: нет!
Учитель 1: -Нет, Незнайка, будет…
Дети:Пять!
Учитель 1:
Не умеешь ты считать!
Ученик 2. Задание второе.
Я возьму вот эти буквы
И из них сложу я слово…
Вот уже и всё готово!
Складывает слово «школа».
Ученик 3 . Ну, Незнайка, посмотри –
Что написано? Прочти!
Незнайка:Самый маленький ребёнок,
Даже утром и спросонок
Прочитает лучше всех
Слово вкусное – «орех»!
Учитель 1: -Дети! Правильный ответ?
Дети. Нет!
Учитель:Ребятишки, помогите,
Слово правильно прочтите.
Дети. Школа.
Ученик 4 : Задание третье.
Чтобы быть всегда здоровым,
Что нам делать по утрам?
Незнайка:Это каждый должен знать - надо всем подольше спать.
Учитель 1: - Дети, правильный ответ?
Дети. Нет!
Ученик 5. Чтоб расти нам сильными,
Ловкими, умелыми,
Чтоб расти здоровыми,
Мы зарядку делаем!
Музыкальная физкультминутка (Трек № )
Незнайка:Ребята, простите меня, пожалуйста, научите всему, что вы знаете.
Учитель 1: Присаживайся, Незнайка, вместе с ребятами и внимательно слушай. Ребята, расскажите Незнайке, как надо вести себя на уроке.
Парта – это не кровать,
И на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой ровно
И веди себя достойно.
Учитель спросит, надо встать.
Когда он сесть позволит, сядь.
__________________________________________
Ответить хочешь, не кричи,
А только руку подними.
На уроках не болтай,
Как заморский попугай.
Я тетрадь свою открою
И наклонно положу.
Я, друзья, от вас не скрою –
Ручку я вот так держу.
Сяду прямо, не согнусь,
За работу я возьмусь.
Дети исполняют «Песню о школе» (Трек № 5)
Ученик 1:
День погожий, день весёлый,
Небо – золото и синь!
Белокаменная школа
Среди ёлок и осин.
Ученик 2. Рядом - роща, рядом - поле,
Знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе,
Значит там идёт…
Дети. Урок!
Учитель 2:
-Ребята, расскажите, чему вы учились на уроках обучения грамоте и письма.
Позабыли мы про мячик, и про игры во дворе.
Мы рассмотрим хорошенько все картинки в букваре.
Сколько букв у алфавита? Это знает каждый.
Тридцать три родных сестрицы, смелых и отважных.
Буквы пишем и читаем. Их запомнить нужно всем.
А живут они, ребята, на страничках в букваре.
Они бывают разные - гласные, согласные,
Звонкие, глухие, вот они какие!
Если хочешь много знать, многого добиться.
Обязательно читать должен научиться.
Много с буквами хлопот, уж такой они народ.
Но когда с умом, толково их поставить в чёткий ряд,
Превратятся буквы в слово и с тобой заговорят.
Выручайте палочки, палочки – выручалочки.
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.
За строку не вылезать, спинку ровненько держать.
Что же вы не слушаетесь, что же плохо учитесь?
Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!
И не знает мой учитель, и не знает даже мама,
Как же трудно научиться, чтобы вы стояли прямо!
Очень хочется ребятам поскорее подрасти.
Мы уже умеем в слове ударение найти.
В нашем классе, не в лесу,
Громко звали мы лису.
Закричали мы: «Лиса!» -
Зазвенели голоса.
Это мы искали все ударение в «лисе».
Мне подумалось: а вдруг
Прибежит лиса на звук?
Мы её на парту сзади
Рядом с Сашею посадим:
«Посиди у нас, лиса!
Подождут тебя леса!»
Мы учили букву «А»,
Мы учили букву «У».
Малыши кричат «Уа»,
Мы в лесу кричим «Ау».
19. С буквы «А» - арбуз и аист
(Мы запомнить постарались).
С буквы «У» у нас, ребята,
Ухо, удочка, утята…
Вот чему на первый раз
Научился первый класс.
Учитель 3:
- Следующий урок – окружающий мир.
-Мы будем вас спрашивать, а вы хором, дружно отвечайте. Будьте внимательны, возможна ловушка.
Ребята, будьте внимательны, вопросы хитрые!
Коль отрицательный ответ,
Прошу ответить словом «нет»,
А утвердительный — тогда
Скажите громко слово «да».
У.2 Откройте мне один секрет:
Живут жирафы В ТУНДРЕ? …
У.3 УВИДИШЬ в ясный день крота,
Парящим В НЕБЕ, правда? …
У.2 В окошке утром — солнца свет,
НОЧЬ наступает, верно? …
У.3 А будет нам видна звезда,
Коль ночью небо в тучах? …
У.2 Лес — обитания среда
Для белок, зайцев, дятлов? …
У.3Читатель, прочитав, всегда
СЪЕДАЕТ книжку, правда? …
У.2 Худой мальчишка, как скелет,
ЛЕГКО поднимет штангу? …
У.3 С аэродрома ПОЕЗДА
По полосе взлетают? …
У.2 Когда приходят холода,
На юг летят все лоси? …
У.3За вторником идёт среда,
За четвергом — суббота? …
У.2 Мамуля КУПИТ мне конфет
За то, что я ленился? …
Учитель 3. -Молодцы! Дружные ребята! Вы очень хорошо поработали и на этом уроке.
Дети исполняют песню _________________________
Учитель 1: Ну что, Незнайка, видишь, как много ребята узнали за одну четверть!
Незнайка:Да, молодцы ребята.
Учитель 2: Ребята. Вы доказали, что вы дружные, весёлые, много знаете, много умеете.
Учитель 3: Ребята, вы, доказали, что достойны носить высокое звание “Ученик”.
Учитель 1: Дорогие ребята! Каждый день вы будете приходить в волшебную комнату, которая называется классом. Там вы будете каждый день получать подарки. Но это будут не конфеты, не пирожные, а — знания!
Учитель 2: Теперь вы не просто школьники. Вы - ученики. Гордитесь этим званием.
Учитель 3: И вот настал момент для торжественного вручения вам свидетельства первоклассника
(вручение)
Учитель 1:
-Дети, на протяжении всего времени рядом с вами будут не только ваши учителя, но и ваши родители. Родителей мы тоже поздравляем с этим замечательным событием в жизни ваших детей .
Учитель 2: Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям мы хотим пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Учитель 3. Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать.
А в выходной не забыть погулять,
А главное, без сомненья, -
Желаю вам всем счастья и терпения.
Учитель 1:
— Вот и завершился наш праздник. Всем спасибо.
