1 класс
Раздел | Всего часов | Темы | Количество часов | Основные виды деятельности обучающегося | |
аудиторные | внеаудиторные | ||||
1.Раздел«Кубанские казаки». | 2 | 1. Введение | 1 | Познакомиться с целями и задачами курса «История и культура кубанского казачества» | |
2.Наши предки - казаки | 1 | Познакомиться с понятием «казак» | |||
2.Раздел «Традиции и обычаи кубанских казаков» | 6 | 1.Казачья станица | 1 | Познакомиться с укладом жизни казачьей станицы | |
2.Уважение к старшим, старикам | 1 | Разработать свод правил обращения со старшими людьми | |||
3.Обычай взаимопомощи | 1 | Познакомиться с обычаями взаимопомощи | |||
3.Казачья семья | 1 | Выполнить проект на тему «Моя семья» | |||
5.Обычаи, связанные с рождением и детством казачат | 1 | Познакомиться с обычаями, связанными с рождение и детством казачат | |||
6.Верный друг казака | 1 | Подготовить сообщение | |||
3.Раздел «Труд и быт» | 7 | 1.Как жили казаки | 1 | Получить представление о том, как жили казаки | |
2.Хата казака | 1 | Экскурсия в школьный музей | |||
3.Быт казачьей семьи | 1 | Получить представление о быте казачьей семьи. Экскурсия в СКЦ (кабинет этнографии) | |||
4.Обустройство жилища, домашняя утварь | 1 | Организовать выставку рисунков казачьей утвари | |||
5.Труд казачьей семьи | 1 | Подготовить сообщение | |||
6.Мастеровые руки | 1 | Получить представление о труде в казачьей семье | |||
7.Дети-помощники | 1 | Формировать понятия об обязанностях детей в казачьих семьях | |||
4.Раздел «Православие в жизни кубанского казака» | 5 | 1.Казак без веры – не казак | 1 | Познакомиться с казачьей заповедью – защитой веры православной | |
2.Храм. Правила поведения в храме | 1 | Экскурсия в храм | |||
3.Казачьи традиции | 1 | Познакомиться с казачьими православными традициями | |||
4.Рождество Христово. | 1 | Подготовить сообщения о праздновании в семье | |||
5.Светлое Христово Воскресенье | 1 | Подготовить сообщения о праздновании в семье | |||
5.Раздел «Кубанское казачье войско: история и современность» | 7 | 1.Как казаки на Кубань пришли | 1 | Познакомиться с заселением казаков на Кубани | |
2.Кубанское казачье войско | 1 | Встреча с казаками-наставниками | |||
3.Атаман | 1 | Встреча с казаками-наставниками | |||
4.Казачья служба | 1 | Развивать познавательные процессы | |||
5.Казачьи заповеди | 1 | Познакомиться с казачьими заповедями | |||
6.Казаки в годы Великой Отечественной войны | 1 | Подготовить сообщение | |||
7.Кущёвская атака | 1 | Встреча с сотрудником музея | |||
6.Раздел «Традиционная культура кубанского казачества» | 6 | 1.Дети в казачьей семье. Как казачат учили | 1 | Познакомиться с обучением казачат | |
2.Мы - казачата | 1 | Познакомиться с жизнью маленьких казачат в современном мире | |||
3.Поведение и форма казачат | 1 | Разработать свод правил казачат | |||
4.Семейные реликвии | 1 | Подготовить сообщение | |||
5.Игры кубанских казачат | 1 | Познакомиться с казачьими играми | |||
6.Казачьи пословицы | 1 | Изготовить книжку-малышку |
Обсуждено и согласовано на заседании методических объединений учителей начальных классов (протокол № 1 от 31.08.2020 г.), Руководитель МО учителей начальных классов____________В.В.Косюга | Согласовано Заместитель директора по УВР ______________ Н.В.Грекова 30 августа 2020 г. |
2 класс
Раздел | Всего часов | Темы | Количество часов | Основные виды деятельности обучающегося | |
аудиторные | внеаудиторные | ||||
1.Раздел«Кубанские казаки». | 4 | 1.Нравственные ценности казаков: труд | 1 | Формировать представления о труде | |
2.Нравственные ценности казаков: правда | 1 | Формировать представления о правде | |||
3.Нравственные ценности казаков: честь, Отечество | 1 | Формировать представления о чести, Отечестве | |||
4.Казачьи заповеди | 1 | Познакомиться с казачьими заповедями | |||
2.Раздел «Традиции и обычаи кубанских казаков» . | 5 | 1.Казачья станица | 1 | Познакомиться с укладом жизни казачьей станицы, казачьей семьи | |
2.Традиции и обычаи кубанских казаков | 1 | Познакомиться с укладом жизни казачьей станицы, казачьей семьи | |||
3.Почитание гостя | 1 | Разработать свод правил гостеприимного обращения | |||
4-5.Календарные праздники и обряды Кубанского казачества | 2 | Подготовить сообщение | |||
3.Раздел «Труд и быт» | 5 | 1.Двор | 1 | Получить представление о том, как жили казаки | |
2.Дом | 1 | Получить представление о том, как жили казаки | |||
3.Уклад казачьей семьи | 1 | Получить представление о том, как жили казаки | |||
4.Занятия казаков | 1 | Познакомиться с занятиями казаков | |||
5.Казачья пища | 1 | Организовать мастер-класс | |||
4.Раздел «Православие в жизни кубанского казака» | 8 | 1.Казак без веры – не казак | 1 | Познакомиться с казачьей заповедью – защитой веры православной | |
2.Храмы родного города | 1 | Экскурсия в храм | |||
3.Казак в храме | 1 | Познакомиться с казачьими православными традициями, поведением в храме | |||
4.Для чего приходят в православный храм | 1 | Познакомиться с казачьими православными традициями, поведением в храме | |||
5.Святой Александр Невский – покровитель казачьего войска | 1 | Подготовить сообщение | |||
6-7Святые, почитаемые среди казаков | 2 | Подготовить сообщение | |||
8.Икона | 1 | Изготовление макета элементов кубанской хаты | |||
5.Раздел «Кубанское казачье войско: история и современность» | 6 | 1.Казаки на рубежах Отечества | 1 | Познакомиться защитниками Кубани | |
2.Первые казачьи курени | 1 | Развивать познавательные процессы | |||
3.Екатеринодар | 1 | Виртуальная экскурсия | |||
4.Памятник казакам-переселенцам | 1 | Подготовить презентацию | |||
5.Поминовение казаков-героев | 1 | Встреча с сотрудником музея | |||
6.Наше казачье общество | 1 | Встреча с казаками-наставниками | |||
6.Раздел «Традиционная культура кубанского казачества» | 6 | 1.Народное творчество для казачат | 1 | Познакомиться с народным творчеством. Экскурсия в библиотеку | |
2.Песни, сказки в моей семье | 1 | Изготовить книжку-малышку |
3.Поговорки, предания в моей семье | 1 | Изготовить книжку-малышку | |
4.Кубанская «балачка» | 1 | Изготовить книжку-малышку | |
5.Песенная культура кубанских казаков | 1 | Собрать аудиподборку казачьих песен | |
6.Бандура - казачий музыкальный инструмент | 1 | Познакомиться с казачьими народными инструментами |
Обсуждено и согласовано на заседании методических объединений учителей начальных классов (протокол № 1 от 31.08.2020 г.), Руководитель МО учителей начальных классов____________В.В.Косюга | Согласовано Заместитель директора по УВР ______________ Н.В.Грекова 30 августа 2020 г. |
3 класс
Раздел | Всего часов | Темы | Количество часов | Основные виды деятельности обучающегося | |
аудиторные | внеаудиторные | ||||
1.Раздел«Кубанские казаки». | 4 | 1.Народы Кубани. | 1 | Познакомиться с народами, населяющими Краснодарский край | |
2.Добрососедство | 1 | Привести примеры мирного сосуществования народов на Кубани | |||
3.Нравственные качества кубанского казака | 1 | Познакомиться с казачьими заповедями | |||
4.Сила духа и доблесть казаков | 1 | Познакомиться с военными подвигами казаков | |||
2.Раздел «Традиции и обычаи кубанских казаков» | 5 | 1.Уважение к женщине. | 1 | Познакомиться с укладом жизни казачьей станицы, казачьей семьи | |
2.День матери-казачки | 1 | Подготовить сообщение | |||
3.Казачий род | 1 | Подготовить презентацию | |||
4.Моя родословная | 1 | Составление и защита проекта | |||
5.Календарные праздники и обряды Кубанского казачества | 1 | Подготовить сообщение | |||
3.Раздел «Труд и быт» | 5 | 1.Казак-хозяин и труженик | 1 | Познакомиться с обязанностями казака-главы семьи | |
2.Занятия, ремёсла и промыслы кубанских казаков | 1 | Получить представление о занятиях, ремёслах и промыслах кубанских казаков | |||
3.Одежда казака. | 1 | Экскурсия в музей. Выполнить иллюстрацию | |||
4.Одежда казачки | 1 | Выполнить иллюстрацию | |||
5.Декоративно-прикладное творчество кубанских казаков | 1 | Организовать мастер-класс | |||
4.Раздел «Православие в жизни кубанского казака» | 6 | 1.Казак без веры – не казак | 1 | Расширить представления о вероисповедании казаков | |
2.Молитва | 1 | Познакомиться с казачьей молитвой | |||
3.Православные храмы Кубани | 1 | Виртуальная экскурсия по храмам Кубани | |||
4.Войсковой храм | 1 | Познакомиться с казачьими православными традициями, поведением в храме | |||
5.Войсковой священник | 1 | Познакомиться со службой войскового священника | |||
6.Православный праздник Покрова Пресвятой Богородицы | 1 | Подготовить сообщение | |||
5.Раздел «Кубанское казачье войско: история и современность» | 9 | 1.Переселение казаков на Кубань | 1 | Познакомиться с переселением казаков на Кубань | |
2.Лента времени | 1 | Составить ленту времени | |||
3.Основные памятные даты | 1 | Подготовить презентацию | |||
4.Героизм кубанских казаков | 1 | Виртуальная экскурсия | |||
5.Кубанское казачье войско в наши дни | 1 | Встреча с казаками-наставниками |
6.Отделы Кубанского казачьего войска | 1 | Встреча с казаками-наставниками | |||
7.Атаман кубанского казачьего войска | 1 | Встреча с казаками-наставниками | |||
8.Несение службы современными казаками | 1 | Встреча с казаками-наставниками | |||
9.Час Славы Кубани | 1 | Составление проекта и защита его | |||
6.Раздел «Традиционная культура кубанского казачества» | 5 | 1.Устное народное творчество кубанских казаков | 1 | Познакомиться с народным творчеством кубанских казаков | |
2.Казачьи сказы, былички | 1 | Экскурсия в библиотеку. Изготовить книжку-малышку | |||
3.Говор кубанских казаков | 1 | Собрать аудиподборку кубанских сказаний | |||
4.Танцевальная культура кубанских казаков | 1 | Подготовить презентацию | |||
5.«Казачий дид» Фёдор Андреевич Щербина | 1 | Познакомиться с творчеством Ф.А.Щербины |
Обсуждено и согласовано на заседании методических объединений учителей начальных классов (протокол № 1 от 31.08.2020 г.), Руководитель МО учителей начальных классов____________В.В.Косюга | Согласовано Заместитель директора по УВР ______________ Н.В.Грекова 30 августа 2020 г. |
4 класс
Раздел | Всего часов | Наименование разделов, блоков, тем | Количество часов | Основные виды деятельности обучающегося | |
аудиторные | внеаудиторные | ||||
1.Раздел«Кубанские казаки». | 3 | 1.Территория проживания, язык, культура казаков | 1 | Познакомиться с народами, населяющими Краснодарский край | |
2.Казачьи войска России | 1 | Познакомиться с казачьими войсками России | |||
3.Казачьи заповеди | 1 | Познакомиться с казачьими заповедями | |||
2.Раздел «Традиции и обычаи кубанских казаков» | 6 | 1.Родители и дети | 1 | Подготовить сообщение | |
2.Воспитание мальчиков. Подготовка к службе, взрослой жизни. | 1 | Подготовить сообщение | |||
3.Воспитание девочек. Подготовка к взрослой жизни. | 1 | Подготовить сообщение | |||
4.Казачий курень | 1 | Познакомиться с казачьим куренём | |||
5.Казачий круг | 1 | Познакомиться с функциями казачьего круга | |||
6.Календарные праздники и обряды Кубанского казачества | 1 | Познакомиться с календарными праздниками и обрядами Кубанского казачества | |||
3.Раздел «Труд и быт» | 5 | 1.Традиционные ремёсла и промыслы кубанских казаков | 1 | Получить представление о традиционных ремёслах и промыслах кубанских казаков | |
2.Декоративно-прикладное творчество кубанских казаков | 1 | Организовать мастер-класс | |||
3.Казачий военный костюм | 1 | Выполнить иллюстрацию | |||
4.Оружие казака | 1 | Экскурсия в музей. Выполнить иллюстрацию | |||
5.Награды | 1 | Выполнить макет | |||
4.Раздел «Православие в жизни кубанского казака» | 4 | 1.Казак без веры – не казак | 1 | Расширить представления о вероисповедании казаков | |
2.Заповеди Божьи | 1 | Составление памятки | |||
3.Православные храмы Кубани и России | 1 | Виртуальная экскурсия по храмам Кубани и России | |||
4.Традиции и обычаи кубанских казаков по Православному календарю | 1 | Подготовить сообщение |
5.Раздел «Кубанское казачье войско: история и современность» | 11 | 1.Лента времени | 1 | Составить ленту времени | |
2.Основные памятные даты | 1 | Подготовить сообщение | |||
3.Героизм кубанских казаков | 1 | Виртуальная экскурсия | |||
4.Кубанское казачье войско в наши дни | 1 | Встреча с казаками-наставниками | |||
5.Управление Кубанским казачьим войском | 1 | Встреча с казаками-наставниками | |||
6.Несение казаками службы в наше время | 1 | Встреча с казаками-наставниками | |||
7.Охрана порядка | 1 | Подготовить подборку газетных статей | |||
8.Помощь в чрезвычайных ситуациях и охране природы | 1 | Подготовить подборку газетных статей | |||
9.Выдающиеся казаки Кубани | 1 | Подготовить презентацию | |||
10.Памятники и музеи | 1 | Виртуальная экскурсия по памятным местам и музеям | |||
11.Регалии и реликвии Кубанского казачьего войска | 1 | Составление и защита проекта | |||
6.Раздел «Традиционная культура кубанского казачества» | 5 | 1.Казачья семья в современной жизни | 1 | Составление и защита проекта | |
2.История семьи в истории родной Кубани | 1 | Подготовить сообщение | |||
3.Сохранение и преумножение семейных традиций | 1 | Продумать пути решения для сохранения и преумножения семейных традиций | |||
4.Обрядовый фольклор кубанских казаков | 1 | Подготовить презентацию | |||
5.Кубанский казачий хор | 1 | Познакомиться с творчеством Кубанского казачьего хора |
Обсуждено и согласовано на заседании методических объединений учителей начальных классов (протокол № 1 от 31.08.2020 г.), Руководитель МО учителей начальных классов____________В.В.Косюга | Согласовано Заместитель директора по УВР ______________ Н.В.Грекова 30 августа 2020 г. |