Тематическая неделя: «Космос»
1. Развитие общей моторики | ||
Вот выходит на парад Наш космический отряд. Руки – в стороны, к плечам, Дружно мы покажем вам! Руки за голову, и, вот, Наклоняемся вперёд! Приседаем и встаём, И ничуть не устаём! Раз – прыжок, два – прыжок, Ноги ставим на носок. О опять шагаем, руки поднимаем. | Маршируют, идя по кругу. Стоя на месте, выполняют движения. Руки - за голову, выполняют наклон вперёд. Руки на поясе, приседают – встают. Руки на поясе, поворачивают головой Руки на поясе, прыгают на правой ноге, затем – на левой ноге. Руки на поясе, встают на носочки. Маршируют, идя по кругу. | |
2. Развитие мелкой моторики | ||
Вокруг Земли Луна летает, А вот зачем - сама не знает! | Между ладонями катают маленький шарик (можно использовать грецкий орех), одновременно проговаривая двустишие. | |
3. Развитие артикуляционной моторики | ||
Упражнение для языка «Ракета» «Космонавт светит фонариком» Упражнение для языка и нижней челюсти «Люк открыть - закрыть» | Рот широко открыт, показать «острый» язык, удержать под счёт от 1 до 10. Улыбнуться, водить острым языком Присосать широкий язык к нёбу – «грибочек», открыть – закрыть рот, повторить 5 раз. | |
4. Развитие фонетико-фонематического восприятия | ||
Игровое упражнение «Хлопай»-разделить слова на части (слоги), хлопая в ладоши: «Лу-на, Зем-ля, звёз-ды, ра-ке-та, ко-ме-та, кос-мос, кос-мо-навт». | ||
5. Развитие лексико-грамматического строя речи | ||
1) Игра «Один – много». Звезда – звёзды, космонавт – космонавты, ракета – ракеты,скафандр – скафандры. 2) Сосчитайте до 5: «Одна ракета, две ракеты, три … четыре …пять 6. Развитие связной речи Беседа «День космонавтики». Рассказать детям о значении покорения космоса, его героях – космонавтах. Чтение литературных текстов, отгадывание загадок, объяснение пословиц по лексической теме. | ||
