«Утверждаю»
Заведующий МАДОУ «Детский сад №39»
__________________ /Смирнова С.Л /
Приказ № от
Выпускной вечер 2024 года
«Волшебник - недоучка»
Действующие лица:
Волшебник – Елистратова А.Э.
Простуда – Краюшкина О.А.
Кашель – Жмыхова А.П.
Музыкальный руководитель:
Уважаемые родители, дорогие гости!
Сегодня, наши выпускники, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. А провожают наших дорогих выпускников замечательные педагоги!
Встречайте: Лариса Викторовна, Ольга Юрьевна и Галина Алексеевна!
Татьяна Константиновна и Ирина Георгиевна!
Ольга Дмитриевна и Ольга Алексеевна!
Аплодисменты, звучит музыка, в зал входят воспитатели
Воспитатель:
Как зал наш красив, как наряден и светел,
Как будто встречает почётных гостей!
А гости - родные, любимые дети,
Которые стали немного взрослей!
Воспитатель:
Сегодня волненье сдержать невозможно
Последний наш праздник в детском саду
На сердце у нас и тепло и тревожно
Ведь выросли дети и в школу идут.
Воспитатель:
Добрый вечер, дорогие друзья!
Вот и наступил этот волнующий час.
Час прощания с детским садом, с дошкольным детством!
Воспитатель:
Каждый ребенок нашей группы - это маленькая яркая звездочка, которая вырастет в большую, чистую, добрую, талантливую звезду!
Вместе:
Встречайте выпускников 2024 года!!!
Воспитатели расходятся по своим местам,
в зал под музыку входят выпускники, танцуют танец.
♫«Зажигаем звезды»
После танца дети встают в 2 полукруга
Девочка:
Есть семь чудес на белом свете.
Восьмое чудо света – (все вместе) Дети!
Вы посмотрите все на нас:
Мы же – прелесть, просто класс! (все показывают большой палец вперед)
Мальчик:
Сегодня день торжественный,
Все девочки божественны.
Девочка:
А мальчики в строгом,
Волнуются немного,
А как не волноваться?
Ведь в школу скоро нам идти
В класс первый отправляться.
Мальчик:
Мы на праздник выпускной
Собирались всей семьёй.
Папы, мамы нынче смотрят и понять стараются:
С нами кончились заботы или начинаются?
Девочка:
Сегодня даже папы волновались,
Когда мы перед балом одевались.
Ведь стали мы красивее, умней,
Внимательней, воспитанней, взрослей.
♫Песня «Лучший садик наш»
муз. и сл. А. Евтодьевой
После песни дети садятся на стульчики с двух сторон.
Воспитатели выходят в середину зала.
Ведущий: Дорогие ребята, вот и наступил ваш выпускной праздник в детском саду. Последний раз мы собрались все вместе в этом нарядном зале. И конечно, нам хочется, чтобы этот праздник запомнился вам на всю жизнь!
Вот было бы хорошо, если бы прямо здесь, в зале начали происходить настоящие чудеса, исполнялись все ваши желания. И, кажется, я знаю, как это сделать! Нужно позвонить в Академию волшебных наук и пригласить к нам на праздник волшебника. Он и исполнит, все наши желания. Согласны?
Дети: Да!
Ведущий берёт телефон.
Ведущий: Сейчас позвоним в Академию волшебных наук (набирает номер). Включаю на громкую связь.
♫ Гудок телефона.
Голос (в записи): Здравствуйте, вы позвонили в Академию волшебных наук. В целях улучшения качества обслуживания все разговоры могут быть записаны. Если вы хотите превратиться в бабочку - нажмите 1, если вы хотите оказаться на Северном Полюсе – нажмите 2. Если вы хотите вызвать волшебника на дом, нажмите 3.
Ведущий: Нажимаем три.
Голос: Оставайтесь на линии и дождитесь ответа оператора. Ваша позиция в очереди - один.
Оператор: Академия волшебных наук слушает.
Ведущий: Здравствуйте, у нас выпускной праздник, и мы бы хотели пригласить к нам волшебника.
Оператор: К сожалению, все волшебники уже заняты.
Ведущий: Но нам очень надо. Пожалуйста, может, есть у вас ещё волшебники?
Оператор: Есть один волшебник, его никто не заказал. Мы можем вам его прислать, но….он ещё не закончил академию и…
Ведущий (перебивая): Мы согласны! Мы согласны! Присылайте к нам его скорее.
Оператор: Хорошо. Через пять минут волшебник будет у вас. Предупреждаю – жалобы, и претензии потом не принимаются.
Ведущий:(В трубку) Спасибо!(Детям) Какие жалобы? Что она такое говорила? Ну, ладно. Главное, что через пять минут у нас будет волшебник.
Предлагаю не терять времени даром, и пока мы его ждём ребята станцуют Выпускную полечку!
♫ «Выпускная полечка»
Автор Л.Некрасова, аранж. Е.Маканина, исп. Ю.Селиверстова
После польки дети садятся на свои места
Ведущий: Что-то наш волшебник задерживается. Пять минут уже прошло, а его всё нет.
♫Звучит музыка. Входит волшебник.
Волшебник: Приветствую всех,
Кого вмещает зал,
По пробкам добирался,
Немного опоздал.
Я великий волшебник, чародей,
Чем могу порадовать этих детей?
Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте уважаемый Волшебник! Мы вас очень ждали. У этих детей праздник, мы провожаем их в школу. И конечно, в такой торжественный день, дети мечтают о чём-то волшебном, не могли бы вы исполнить их желания?
Волшебник: Исполнять желания? Это как раз моё любимое занятие. Кстати, посмотрите на мой головной убор. (Снимает) Это не простая шляпа, она волшебная, стоит только одеть её на голову любого человека и можно услышать, о чём он думает. Предлагаю, не тратить время даром и узнать, чего хотят ваши дети. Начнём с этого мальчика (надевает шляпу на ребёнка).
Голос (в записи): Вот бы маленьким остаться,
С садиком не расставаться.
Волшебник: Это какое-то странное желание.
Ведущий: Что же тут странного? Наши дети хотят вспомнить, какими они были три – четыре года назад, когда только пришли в детский сад. Вот и превратите их в малышей, только ненадолго, на пять минут. А потом опять сделайте большими, вы же волшебник.
Волшебник: Э…, ну… Ладно, попробую.
♫Звучит волшебная музыка
Волшебник: Закрывайте все глаза. И родители закрывайте, это колдовство не для слабонервных. Начинаю колдовать:
Пятью пять, двадцать пять,
Станьте маленькими опять.
♫Звучит музыка, заходят малыши со своим воспитателем.
Волшебник: Ой, получилось! Получилось! Открывайте глаза!
Малыши останавливаются в середине зала.
Ведущий: Ничего не получилось. Наши дети как были большими, так и остались.
Волшебник: Ну вот же, вот, сколько малышей(показывает).
Ведущий: Это малыши нашего детского сада, которые пришли поздравить наших выпускников.
Воспитатель младшей группы:
Посмотрите-ка какие
Вы теперь совсем большие!
Ребенок младшей группы:
Мы хотим поздравить вас
С переходом в первый класс!
Ребенок младшей группы:
Мы учиться вам желаем
На четыре и на пять.
На прощанье вас попросим
С малышами поплясать.
Ребенок подготовительной группы:
Поздравленье принимаем,
Вас на танец приглашаем.
♫Танец «Полечка для маленьких сандаликов»
После танца выпускники провожают малышей
к воспитателю младшей группы.
Ведущий:Спасибо вам за поздравление!
Воспитатель младшей группы: До свидания, ребята!
♫Малыши под музыку уходят.
Волшебник:Давайте, я ещё попробую почитать мысли. Вот эта девочка, о чём она думает? (надевает шляпу).
Голос (в записи): Вот бы дверь сейчас открылась,
И фея знаний появилась.
Ведущий: А вот это очень хорошее желание. Дорогой волшебник, сделайте так, чтоб у нас на празднике появилась фея знаний.
Волшебник: Зачем она вам нужна?
Ведущий: Очень даже нужна! Наши дети в школу собираются. Им было бы очень хорошо познакомиться с феей знаний.
Волшебник:Хорошо, хорошо! Только вот заклинание я забыл, мне надо время, что бы его вспомнить.
Ведущий: Волшебник, вспоминай пока заклинание. А ребята нам пока расскажут кем они станут, когда вырастут!
Сценка «Кем стать» (выразительно!!!)
Ребенок:
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
(показывает картинку круглого дома) нарисовать заранее
Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
Мама, сбылась моя мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
Ты в угол поставить меня!
Ребенок:
Стану поваром хорошим,
Вкусно накормлю семью:
Суп, оладушки, картошка…
Я и сам поесть люблю!
Ребенок:
Я «Звездою» быть хочу,
Я об этом не молчу.
Без особого труда
Петь готова я всегда.
Меня будут узнавать,
На концерты приглашать.
Я со сцены буду петь,
Приходите посмотреть.
Ребенок:
Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
Ребенок:
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
Ребенок:
Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать,
Под проценты всем давать.
Ребенок:
Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.
Малышами в сад приходят
И артистка, и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир.
Ребенок:
А я волнуюсь за фигуру,
И хочу здоровой стать!
Занимаюсь физкультурой
И ложусь пораньше спать!
Все по одной строчке:
Мы мечты вам рассказали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Все вместе: Вот и разбирайтесь.
Поклон. Аплодисменты. Чтецы занимают свои места.
Ведущий: Ну что волшебник, получилось вспомнить заклинание?
Волшебник: Да, кое - что вспомнил! У меня есть пригласительный билет на ваш праздник. Вот он! Сейчас я положу его в свой волшебный карман (кладёт в карман) и произнесу заклинание:
Гав, гав, кись, кись, фея знаний появись.(Смотрит в карман) Билета нет. Всё – он уже у феи знаний. Сейчас она придёт!
Из зала слышится громкое чихание и кашель (поочереди)
Простуда(обращаясь к кашлю, громко шепотом):
Тихо ты, а то сейчас нас заметят…
Ведущий:
Кто же это и откуда?
Как зовется это чудо?
Простуда(встает, с места):
Никакое мы не чудо,
Просто Кашель и Простуда.
Ведущий:Что еще за кашель и простуда!
Кашель: Кх-кх-кх…так вы же сами нас позвали!
Ведущая:Никто вас сюда не звал, что вы придумываете?
Простуда:Не звал? А это что? (Достаёт из кармана пригласительный билет)
Вот. Приглашение на ваш праздник.
Ведущий:Ничего подобного! Вы нам на празднике не нужны!
Простуда:Ах не нужны? Да я сейчас как чихну! Кашель поможет и бац!
Простуда и Кашель вместе: Ка-ран-тин!
Ведущий:(Обращается к волшебнику) Это что? Вы же обещали нам Фею Знаний, а пригласили Кашель с Простудой?
Волшебник: Я не виноват! Это служба доставки приглашений все напутала. Они наверно адрес перепутали.
Ведущая: А мне кажется, это вы волшебное заклинание перепутали.
Волшебник: Может и перепутал. У меня все заклинания на шпаргалке были записаны, я пока к вам добирался, где-то её выронил.
Ведущая: Так найдите свою шпаргалку. Вы без неё нам весь праздник испортите.
Волшебник: Хорошо, хорошо, уже бегу.
Убегает
Ведущая: Ну и волшебник нам достался. Ничего не умеет. Это волшебник – недоучка какой-то.
Простуда: Апчхи!
Кашель:Хватит болтать! Больше кашля – меньше слов!
Воспитатель:Уважаемый Кашель и Простуда! Не нужно нас заражать! Наши ребята сегодня выпускаются из детского сада, они долго готовились, чтобы пойти в школу, в первый класс!
Кашель:В первый класс? А они уже готовы учиться в школе?
Воспитатель:Конечно, полностью готовы! Можете даже проверить!
Кашель:Ну что, простуда, проверим ребят?
Простуда:Проверим, уж если и вправду готовы, то в честь праздника заражать не будем!
(на ухо кашлю продолжает) В школе их потом заразим!
Кашель:Хорошо! Мы сейчас проверим, как вы подготовились к школе.
Давай, Простуда, думай. Ты же здесь самая хитрая!
Простуда:Придумала!Предлагаю вам девчонки и мальчишки, поиграть со мной в игру!
Если вы со мной согласны – кричим да,да,да!
Кашель:А если не согласны, то - нет, нет, нет!
Всё поняли? Тогда начинаем!
Простуда:
В школу осенью пойдем. (Да, да, да!)
Там друзей себе найдем. (Да, да, да!)
Будем в школе мы учиться. (Да, да, да!)
А с друзьями будем биться. (Нет, нет, нет!)
Будем мы читать, писать. (Да, да, да!)
На уроках будем спать. (Нет, нет, нет!)
Будем с куклами играть. (Нет, нет, нет!)
Задачи сложные решать. (Да, да, да!)
Дневник в школу будем брать. (Да, да, да!)
Чтобы двойки получать. (Нет, нет, нет!)
Станем мы учениками, (Да, да, да!)
Уроки делать будем сами. (Да, да, да!)
Простуда:Хи-хи, какие вы внимательные, не попались почти ни разу!
Воспитатель:Убедились, что наши ребята готовы пойти в школу?
Кашель:Ну, эти ответы они и отгадать могли, не считается!
Простуда:А задачки наши отгадаете?
Дети:Да!
Простуда:
На уроках будешь спать - За ответ получишь... (не пять, а два)
Кашель: Варит отлично твоя голова: Пять плюс один получается... (не два, а шесть)
Простуда: У меня собачка есть, У неё хвостов аж... (не шесть, а один)
Кашель: Вышел зайчик погулять, Лап у зайца ровно... (не пять, а четыре)
Какие вы молодцы, и считать умеете и стихи рассказывать!
Простуда (громко): Апчхи!!!
Ведущий:Будьте здоровы!
Простуда раздраженно: Опять я слышу эти слова. Я не хочу быть здоровой.
Ведущий:А наши дети закаляются и спортом занимаются, поэтому и не болеют.
Простуда:Ух, ты! А мы накашляли и начихали на спорт!
Ведущий:А вы больше ничего и не умеете.
Ребенок:
Чтоб расти нам сильными,
Ловкими и смелыми,
По утрам мы в детсаду
Все зарядку делаем.
Ведущий:Выходите ребята, покажем, как нужно делать зарядку! А вы, Кашель и Простуда, повторяйте за нами!
♫Веселая зарядка
(после зарядки дети садятся на стулья)
Кашель:Фух..устал!
И вы что, каждое утро зарядку делаете?
Как настоящие спортсмены?
Ведущие (вместе): Да!
Простуда:Вот я и говорю… как тяжело нам стало жить.
Ой, что-то со мной не то! Где мой насморк???
Кашель:Ой, и я кашлять перестал! Вот так чудеса!
Воспитатель:Видите, как полезно спортом заниматься!
Раз вы пришли на праздник, то должны быть здоровы. Правда, ребята?
Все:Да
Простуда:Спасибо, что вы нас вылечили.
Кашель:Нам пора. До скорой встречи!
Простуда:Ты, что, Кашель, ребятам с нами не по пути! В школе им с нами лучше не встречаться!
Кашель:Это точно!
Простуда:Ну, мы пошли.
Кашель:Будьте здоровы!
♫Под музыку уходят
♫Выходит Волшебник.
Волшебник: Вот! Вот, я нашёл свою шпаргалку. Теперь могу, кого хотите на праздник пригласить.
Ведущий: Спасибо, не надо. А можно посмотреть эту шпаргалку? (Берёт шпаргалку, рассматривает)Так это же чек, из супермаркета. Кто-то выбросил, а вы подобрали.
Волшебник: Какой ещё чек? Это моя шпаргалка. Она точно такая была.
Ведущий: Говорю же, чек! Вот – список продуктов.
Волшебник: Отдайте мне мою шпаргалку и не мешайте колдовать. Мне лучше знать, что это за бумажка. (Забирает) Ну, если вы гостей больше не хотите, тогда давайте дальше мысли детей читать.
Берёт шляпу, одевает на ребёнка.
Голос: Кто бы робота мне подарил?
Чтобы сам думал, сам ходил.
Чтобы он со мной играл,
Уроки делать помогал.
Волшебник: Ну, это я могу!
Ведущий: Правда?
Волшебник: Конечно. Сейчас я вам робота наколдую. У меня есть вот такая волшебная коробка. (Выносит) Надо всего лишь сказать заклинание и в коробке появится робот.
Где моя шпаргалка (читает со шпаргалки, торжественно) Два килограмма сахара 78 рублей. Всё. Готово. Открываем волшебную коробочку (открывает, достаёт мягкую игрушку) Ой, это что?
Ведущий: Точно – неробот. Это что-то ушастое и с лапками. Может Вы цену сахара неправильно назвали?
Волшебник:Это я просто не то заклинание прочитал. Начнём сначала. (Закрывает коробку, принимает торжественную позу, машет рукой.)
Селёдка беломорская слабосолёная - 112 рублей.
Открываем коробку (достаёт другую мягкую игрушку). Ой, опять не получилось.
Ведущий: Что тут удивительного? Мы уже давно поняли, что вы волшебник - недоучка. Хоть робот у вас и не получился, но игрушки нам как раз нужны. Ребята, перед уходом в школу, еще раз хотят подержать свои игрушки в руках и спеть песню про них.
Девочка выпускница выходит на середину зала берет игрушку у волшебника.
Выпускница: С любимою игрушечкой хочу потанцевать
В руках, как на подушечке, хочу ее качать
Какая ты красивая, еще раз погляжу
Прощай, моя хорошая, я в школу ухожу…
Дети берут игрушки, которые находятся за стульчиками.
♫Песня "Моя любимая игрушка"
сл. и муз. Евтодьевой А.
После песни дети садятся на стульчики.
Ведущий: Что-то наш волшебник загрустил.
Волшебник: Я хочу перед вами извиниться. Я действительно плохой волшебник – недоучка. Испортил вам весь праздник.
Ведущий: Не расстраивайтесь. Главное, что вы это поняли. Что бы стать настоящим волшебником надо очень многому научиться. Сначала закончить школу, а только потом поступить в Академию волшебных наук.
Волшебник: Правильно, я так и сделаю. Ребята, возьмёте меня с собой в школу?
Дети: Да!
Волшебник: Спасибо вам, что согласились. Я сейчас пойду, портфель собирать и книгу заклинаний читать, а в сентябре, обязательно пойду учиться. До свидания!
Ведущий:А сейчас, слово предоставляется выпускникам 2024 года…
Дети колоннами подходят к воспитателям,
берут цветы, встают врассыпную
Дети:
Много лет мы ходили сюда.
Детский сад не забыть никогда.
Пусть теперь приведут малышей,
И они пусть растут поскорей.
Мы играли здесь, пели, смеялись,
Куклы, мячики – наши друзья.
А теперь малыши здесь остались.
Детский сад, не забудем тебя!
Мы сюда по утрам прибегали,
Мы большими, красивыми стали.
Будем помнить мы каждый денек.
Только, слышишь, зовет нас звонок!
Наши воспитатели – родные,
Заменяли маму малышам.
Находили вы слова такие,
Чтоб не одиноко было нам!
Сказки вы волшебные читали
И смогли всех в группе подружить.
Мы теперь совсем большими стали,
Будем в гости в садик приходить!
Детский садик ты наш родной,
Мы прощаемся молча с тобой.
Ты немного без нас погрусти,
В школу деток своих отпусти.
Говорим сегодня (ВСЕ)«До свидания!»
Осенью мы в школу все пойдем.
Очень любим вас и на прощанье
Песенку про детский сад споем!
Аплодисменты
♫Песня «Спасибо всем!»
На последний проигрыш дети дарят сотрудникам цветы и говорят «Спасибо!»
Садятся на стульчики.
♫Звучит музыка, выходит волшебник с частью дипломов
Волшебник (воодушевленно): Ребята, представляйте, я дочитал свою книгу заклинаний и у меня, наконец-то, получилосьволшебство!!! Смотрите, какой подарок я приготовил для вас!
Передает дипломы воспитателю
Ведущий: Спасибо тебе, волшебник, за такой чудесный подарок. Ведь это альбомы для наших ребят на память о детском саде!
Волшебник:До встречи, ребята!
♫ Волшебник уходит
Ведущий: Слово предоставляется заведующему детским садом, Светлане Леонидовне.
Вручение дипломов (воспитатели помогают)
Вручение благодарностей родителям
Ведущий: Слово предоставляется родителям выпускников.
Выступление родителей (Воспитатели следят за дисциплиной!!!)
Ведущий: Вот и закончился выпускной бал, но праздник ещё продолжается и все выпускники приглашаются в группу, где вас ожидает сладкий подарок.
12