«Весну встречаем. С использованием русских народных игр»
Цели: Продолжать изучать с детьми сезонные изменения в природе с приходом весны. Продолжать знакомить детей с русским народным творчеством. Развивать общие речевые навыки, интонационную выразительность речи, силу голоса. Учить соблюдать правила игры в народных играх. Развивать ловкость, внимание детей во время игры. Воспитывать интерес к народным традициям и повышая настроение детей.
Интеграция областей: Социально-коммуникативное, речевое, познавательное, физическое, художественно-эстетическое развитие.
Материалы и оборудование: Костюмы для мальчиков-месяцев (март, апрель, май), сарафаны для девочек, костюм весны, имитация солнца (нарисованное или объёмная подушка), Зонт для игры «дождик», вкусное угощение «жаворонки», музыкальное сопровождение.
Под песню «бежит, бежит ручеёк» дети с воспитателем входят в зал и ручейком друг за другом двигаются (один куплет).
Останавливаются полукругом к зрителям лицом.
Воспитатель: Сегодня по старой традиции, мы собрались весну встречать, в игры играть.
Играет музыка «Кап, кап, кап, звенят капели…» дети поют, заходит медленно в зал Весна и трое мальчиков-месяцев и ходят по залу.
Музыка заканчивается. Весна произносит свои слова, и каждый мальчик-месяц выходит в серединку, когда его называют.
Весна:
Пришла Матушка – Весна,
Отворяйте ворота.
Первыймарт пришёл,
Всех детей провёл,
А за ним апрель
Отворил окно и дверь;
- А уж как пришёл май
Сколько хочешь, гуляй!
Воспитатель:
Ждём, весна, давным-давно,
А ты бродишь где-то!
Без тебя ведь не придёт
Солнечное лето!
Воспитатель:Март - первый месяц весны. В народе его называли март – «протальник». Когда снег ещё лежит, а солнышко уже хорошо пригревает, снег становится рыхлым и серым, день становится длиннее и за это март называли еще «Солнечником». Давайте послушаем что нам скажет сам Март…
Март:
Солнце в марте ходит выше,
Горячей его лучи.
Скоро капать будет с крыши,
Закричат в саду грачи.
Воспитатель:Все верно!
Весна: Ребята давайте солнышко позовём?
Весна с ребятишками вместе проговаривают стихотворение:
Солнышко, покажись!
Красное, снарядись!
Поскорей, не робей,
Нас ребят, обогрей!
Весна: Подставьте ручки к солнышку. Тепло вашим ладошкам?
Вот и солнышко проснулось,
Стало жарче припекать,
Потянулось, улыбнулось,
Всех детей зовёт гулять.
Вместе с солнышком вставай
И в игру скорей играй.
Игра «Солнышко-вёдрышко»:
Гори солнце ярче,
Летом будет жарче.
А зима теплее, а весна милее!
Водящий «солнце», стоит в середине круга. На первые две строчки дети ведут хоровод, на последнюю делают поклон солнышку. Затем подходят ближе к «солнцу», оно говорит «горячо!» дети разбегаются, чтоб солнышко не обожгло. Играем 2-3 раза.
Воспитатель:За мартом апрель наступает. Середина весны. Дни в апреле длиннее, теплее. Природа просыпается, повсюду тает снег, бегут ручьи, начинаются первые дожди. Издавна в народе говорили: «Апрель-водолей!»
Где же наш апрель, послушаем его.
Апрель:
Апрель, апрель! На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи, на дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи после зимней стужи.
Пробирается медведь сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь, и расцвел подснежник.
Воспитатель:у нас есть стихотворение про дождик, давайте послушаем.
Дождик, дождик, веселей!
Капай, капай, не жалей!
Только нас не замочи!
Зря в окошко не стучи!
Брызни в поле пуще:
Будет травка гуще!
Воспитатель:Давайте мы с вами в игру «солнышко и дождик» поиграем.
Игра «Дождик»: Играет веселая музыка дети бегают играют, начинается звук дождя ведущий (ВЕСНА) открывает зонтик, дети прячутся под него. Играем 2-3 раза.
Воспитатель: Ребята, а кто еще радуется приходу весны? (в этот момент звучит фонограмма пение птиц). Конечно, птички очень ждали весны и теперь все возвращаются к нам. Предлагаем всем поиграть с нами в игру «Летали птички».
Игра «Летали птички»: Играет песня «Ой, летали птички», имитируем движения, по словам песни.
Воспитатель: За апрелем Май наступает и весну завершает. Раньше в народе май называли месяцем зелёной травы. Май - травень, цветень. Травка обильно пробивалась на поверхности земли, цветочки начинали цвести. Где же наш май, выходи рассказывай.
Май: Деревья в мае зеленеют,
И всё вокруг вдруг зацвело.
А солнце с каждым днём сильнее
Нам дарит летнее тепло.
Воспитатель: И рада бы весна на Руси век вековать, да кончается май и за ним лето начинается. А о лете мы поговорим в следующий раз.
Весна принесла вам много подарков:
Солнышко ясное, птиц хоровод.
Травушка муравушка вас в сад позовёт,
На лужок, на простор, да за праздничный стол.
(Дети проходят в группу на чаепитие)
