День Матери

Кудечинская начальная школа

Учитель :Беломестных Г.Н.

Сценарий утренника

«День Матери»

Учитель: Беломестных Г.Н.

Цель:создание благоприятных условий для развития нравственного, коммуникативного и творческого потенциалов.

Задачи:1. Способствовать сплочению коллектива через включение всех учащихся и старших членов семьи в собственную досуговую деятельность;

2. Развивать инициативу, самостоятельность, опыт творческой деятельности;

3. Воспитывать любовь, заботу, внимание и уважение к близким и родным людям, эмоционально-ценностное отношение к деятельности.

Ход мероприятия.

Учитель:Здравствуйте дорогие мамы и все присутствующие! Сегодняшнее наше мероприятия мы посвящаем всем мамам. А начать его я хочу с притчи:

За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:

— Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?

Бог ответил:

— Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он всё тебе объяснит.

— Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?

— Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.

— А как зовут моего ангела?

—Неважно как его зовут, у него много имён. Ты будешь называть его «Мама».

Стихотворение:

Учитель: А знаете ли вы, что во многих странах мира отмечают День Матери, правда, в разное время. В основном в мире День Матери отмечается во второе воскресение мая, в Белоруссии – 14 октября. В России День Матери отмечается в последнее воскресенье ноября с 1998 года на основании Указа Президента России Б. Н. Ельцина от 30.01.98 № 120 «О Дне Матери».

В России в этот день по традиции поздравляют все мам, а на государственном уровне чествуют женщин, добившихся успехов в воспитании детей и многодетных мам, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.

В США в этот день сыновья приходят к своим матерям, чтобы навестить и преподнести им сувенир. Принято носить гвоздики в петлице пиджака: красная – мама жива, белая – мама уже на небесах. В Австралии обычаи схожи с США, с одним маленьким отличием – дети обязательно приносят мамам завтрак в постель и дарят подарки. Взрослые – подарки подороже, дети – маленькие сувениры.

В Бразилии семьи чаще всего многодетные и у них этот праздник отмечается за большим праздничным столом в кругу семьи.

В Италии в этот день дети дарят своим мамам подарки: цветы, сладости и сувениры.

В Канаде дети не разрешают мамам заниматься домашним хозяйством. Всё делают за неё, одаривают подарками, цветами, накрывают шикарный стол, приглашают гостей.

В Японии устраивают празднества на улицах. Дети дарят мамам подарки с вложенной в них гвоздикой.

Германцы одаривают своих матерей вниманием, цветами и подарками.

Учитель;

Сегодня на целом свете праздник большой и светлый.

Слушайте, мамы, слушайте – вас поздравляют дети!

Песня:

Стихотворения:

Сценка:

А сейчас небольшой 1 конкурс под названием : «Знаю ли я свою маму?» 
До праздника наши мамы заполнили анкеты, сейчас эти же вопросы мы зададим их детям и узнаем, как хорошо вы знаете своих мам.

Итак, вопросы:
1) Когда день рождения у мамы?
2) Любимый цвет.
3) Любимая песня.
4) Любимое блюдо.
5) Любимый певец или певица.
6) Какой праздник больше всего любит мама?
7) Любимая телепередача 
8) Любимое время года
9) Верит ли мама снам?
10) Мамина мечта.

Учитель:Вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой. Как она обрадова-лась, когда увидела вас! Как счастливо светились её глаза! На вашей ручке был привязан номерок из плёнки. На нём были написаны фамилия, число, месяц, год и время вашего рождения, ваш вес.

Кому из вас мама показывала этот номерок – вашу самую первую «медаль»? Тогда ваша мамочка первый раз взглянула на своего малыша – и поняла, что её ребёнок – самый лучший, самый красивый и самый любимый. Сейчас вы подросли, но мама любит вас всё так же крепко и нежно. Мамы будут любить вас ровно столько, сколько будут жить на свете – помните об этом всегда! И сколько бы вам не было лет – 5 или 50, вам всегда будет нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше ваша любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь!

Стихотворение:

Конкурс 2 "Рассуждалки” (для мам)

1.Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни. Так называют всё удивительное, необычное, волшебное. Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).
2.Они прячутся под грязными ногтями. Они такие маленькие, что их не видно. От них можно заболеть (микробы).
3.Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время. Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней. Постоишь сколько надо и получишь что, хотел (очередь).
4.Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли. Она помогает стать настоящим человеком. Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает (совесть)
5.Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование. Его всегда желают друг другу, особенно в письмах. Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)
6.Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо. Но никто не знает, где его искать. Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)
7.Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет. Он не любит дарить подарки, делиться конфетами. И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст (жадность).
8.Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок. Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. Человека чего то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка. (Наказание)

Мы женщину сегодня славим,

Ей пальму первенства несём.

От всей души её поздравим

С осенним Материнским днём.

Песня:

Сценка:

Учитель:Действительно, хлопот у мамы очень много. И было бы просто замечательно, если бы наши дети всегда любили своих мам, старались бы их не огорчать. Многим детям очень хочется поскорей вырасти, стать взрослыми, самостоятельными. Раздражительно реагируют на замечания. Но они не осознают, насколько сильно они любят свою маму, а понимают это только тогда, когда находятся далеко от неё.

Учитель: Ребята, я вам буду задавать вопросы, а вы должны на них ответить словом «мамочка».

Кто пришёл к тебе с утра? (Мамочка!)

Кто сказал вставать пора? (Мамочка!)

Кашу кто успел сварить? (Мамочка!)

Чаю вам в стакан налить? (Мамочка!)

Кто цветов в саду нарвал? (Мамочка!)

Кто тебя поцеловал? (Мамочка!)

Кто ребячий любит смех? (Мамочка!)

Кто на свете лучше всех? (Мамочка!)

Частушки:

конкурс «Доскажи словечко» (для детей)

Слово спряталось куда-то,

Слово спряталось и ждет.

Пусть найдут меня ребята.

Ну-ка, кто меня найдет?

Мама, папа, брат и я —

Вот и вся моя ... (семья)

Наши руки были в мыле.

Мы посуду сами мыли.

Мы посуду мыли сами —

Помогали нашей ... (маме!)

Мы цветы в саду сажаем,

Их из лейки поливаем.

Астры, лилии, тюльпаны

Пусть растут для нашей... (мамы)

Эти шарики на нити

Вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы

В маминой шкатулке…(бусы)

В ушках маминых сверкают,

Цветом радуги сверкают.

Серебрятся капли-крошки

Украшения….(сережки)

Назовите-ка посуду:

Ручка прицепилась к кругу.

Блин испечь ей — ерунда,

Это же….(сковорода)

В брюхе у него вода

Забурлила от тепла.

Как разгневанный начальник.

Быстро закипает….(чайник)

Это кушанье для всех

Мама сварит на обед.

И половник тут как тут —

Разольет в тарелки (суп)

Конкурс: « Мы мамины»мамы угадывают отпечатки рук своих детей

Учитель: Сегодня, в этот праздничный день – День Матери, день самого родного человека – мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и в то же время нелёгкая судьба – быть матерью.

И поздравляем всех остальных людей с тем, что им тоже выпало огромное счастье быть чьими-то детьми, родиться на этой земле и знать любящие ласковые руки.

С Днём Матери вас, дорогие женщины!

Дорогие наши мамы, вы у нас такие милые, хорошие, незаменимые. Ребята нарисовали ваши портреты, но прежде чем их получить, вы должны себя на нем узнать («Конкурс портретов»).

По окончанию мероприятия вручаются мамам грамоты, ученики дарят открытки.