Если не мы, то кто же?!

Сценарий

Агитбригады на тему

« Если не мы, то кто же?!»

( звучит лейтмотив музыки военных лет, на сцену поочередно выходят девушки-воспитатели одетые в строго-классическую одежду)

1.Если не мы, то кто же?!

Детям понять поможет

Что такое победа?

2. Если не мы, то кто же?!

Детям понять поможет

Почему молодыми умирали их деды?

3.Если не мы, то кто же

Детям понять поможет

Почему стороной их обходит беда----

Потому, что пришла она

Все: Наша победа

1.Сегодня будет день воспоминаний

И в сердце тесно от высоких слов

2.Сегодня будет день воспоминаний

О подвиге и доблести отцов

( звучит вальс « В лесу прифронтовом», дети танцуют парами, изображая выпускные вечера, лето 41-го , мир)

« Вальс выпускников «»( дети)

*(Воздушная тревога. Говорит Москва( сегодня 22 июня….. Звучит фонограмма в записи Левитан)

1.Июнь.Россия.Воскресенье

На свет в объятьях тишины

Осталось хрупкое мгновение

До первых выстрелов войны

2.Июнь.Россия.Воскресенье

Страна на грани быть не быть

И это жуткое мгновение

Нам никогда не позабыть

3.Тот день - всю жизнь на до и после

Разделим раз и навсегда

Никто не мог представить вовсе

Что в этот день придёт война

Танец : « Закаты алые» (дети)

( уходят, под музыку демонстрируются кадры хроники о войне, звучат слова )

1.Пламя ударило в небо- ты помнишь, Родина?

2.Тихо сказала,- вставайте на помощь –Родина!

3.Славы никто у тебя не выпрашивал -Родина!

4.Просто был выбор у каждого – Я или Родина!.

( презентация « Россия- родина моя» на фоне песни « Гляжу в озера синие»

1.Защитить Россию нужно

Это - родина моя

2Защитить Россию нужно

Это вся моя семья

(лейтмотив песни « Землянка», сцена привала . Сцена из жизни солдат – медсестра бинтует солдата, кто-то пишет письмо, радист слушает радио, на столе карта - 2 офицера наклонились , обсуждая военные действия, кто то чистит бушлат, костер жгут вдали )

Радист : Алло, ты Питер – Я Алмаз

Почти совсем не слышу вас

Мы с боем заняли село

А как у вас ----алло, алло?

Медсестра: Что вы ревете как медведь

Пустяк осталось потерпеть

А рана ваша так легка

Что заживёт наверняка

Офицер: Пехота здесь, а танки тут

Идти до цели 7 минут

Боец:( готов показывает)Понятно боевой приказ

Противник не уйдет от нас

Сын-солдат: ( сидит на пеньке с письмом от мамы)

Знаю в сердце бьет тревога

Нелегко быть матерью солдата

Знаю смотришь на дорогу

По которой я ушел когда- то

Знаю я- морщинки глубже стали

И чуть- чуть сутулей стали плечи

Нынче насмерть мы в бою стояли

Мама - за тебя, за нашу встречу.

( кинохроника по теме )

«От героев былых времен» - ( поют дети)

(На экране поля сражений, концлагеря, погибшие в аккупации, умершие от холода,голода, рабства, вдовы , дети блокады)

Выходит бессмертный полк

1.Слушайте это они говорят - погибшие на полях сражений

2. Слушайте, это они говорят замученные в концлагерях

3. Слушайте это они говорят - погибшие в аккупации

4. Слушайте это они говорят - умершие от голода , тяжелой работы, рабства

5. Слушайте, это они говорят – вдовы

6.Слушайте, это они говорят – дети блокады

ВСЕ: Слушайте, распахните глаза

Слушайте до конца

( обращаются к умершим, бессмертный полк)

*-Вы заживо в танках сгорали

-С гранатою шли на врага

**-Жизнь свою, вы за нас отдавали ,

-хоть была она вам дорога

***-Вам хотелось любить и смеяться

-Хлеб растить и ласкать сыновей

****-К материнским ладоням прижаться

Благодарными стать и умней

*****-Но вы в снегах замерзали

И в болотах тонули гнилых

*******-В медсанбатах от ран умирали

И друзей хоронили своих

-И падали и поднимались снова

Впервые защищая наяву

И честь свою, в буквальном смысле слова

И Родину, и маму, и Москву .

Песня : «Ты никогда не забывай»

( презентация Победа)

1. В этот день –день великой победы

Вспомним всех не пришедших с войны

Поклонимся отцам нашим, дедам

Что остались Отчизны верны

Песня : « Прадедушка»

Танец –воспоминание ( воспитатели)

1.Мир-это самое лучшее слово на свете

Взрослые к миру стремятся и дети

2.Птицы, деревья, цветы на планете

Мир-это главное слово на свете

( дети говорят слова, показывая рисунки )

1- Я нарисую яркое солнце

2-Я нарисую синее небо

3- Я нарисую свет в оконце

4- Я нарисую колосья хлеба

5-Мы нарисуем весенние листья

6-Наш детский сад

И друзей беспокойных

-И зачеркнем нашей общей кистью

( на экране ……….)

ВСЕ: Выстрелы, взрывы, огонь и войны!

1.Поднимите рисунки выше

Чтобы все их увидеть могли

Чтобы всем был сегодня слышен

ВСЕ: Голос юных граждан Земли

Песня « Мир всему» ( поют все дети дети)

Сценарий

Агитбригады на тему

« Если не мы, то кто же?!»

( звучит лейтмотив музыки военных лет, на сцену поочередно выходят девушки-воспитатели одетые в строго-классическую одежду)

1.Если не мы, то кто же?!

Детям понять поможет

Что такое победа?

2. Если не мы, то кто же?!

Детям понять поможет

Почему молодыми умирали их деды?

3.Если не мы, то кто же

Детям понять поможет

Почему стороной их обходит беда----

Потому, что пришла она

Все: Наша победа

1.Сегодня будет день воспоминаний

И в сердце тесно от высоких слов

2.Сегодня будет день воспоминаний

О подвиге и доблести отцов

( звучит вальс « В лесу прифронтовом», дети танцуют парами, изображая выпускные вечера, лето 41-го , мир)

Вальс « В лесу прифронтовом» ( дети)

(Воздушная тревога. Говорит Москва( сегодня 22 июня….. Звучит фонограмма в записи Левитан)

1.Июнь.Россия.Воскресенье

На свет в объятьях тишины

Осталось хрупкое мгновение

До первых выстрелов войны

2.Июнь.Россия.Воскресенье

Страна на грани быть не быть

И это жуткое мгновение

Нам никогда не позабыть

3.Тот день - всю жизнь на до и после

Разделим раз и навсегда

Никто не мог представить вовсе

Что в этот день придёт война

Танец : « Закаты алые» (дети)

( уходят, под музыку демонстрируются кадры хроники о войне, звучат слова )

1. Разве для смерти рождаются дети -Родина?

2.Разве хотела ты нашей смерти- Родина?

3.Пламя ударило в небо- ты помнишь, Родина?

4.Тихо сказала,- вставайте на помощь –Родина!

5.Славы никто у тебя не выпрашивал -Родина!

6.Просто был выбор у каждого – Я или Родина!.

Танец : « Гляжу в озера синие» ( дети)

( лейтмотив песни « Землянка», сцена привала . Сцена из жизни солдат – медсестра бинтует солдата, кто-то пишет письмо, радист слушает радио, на столе карта - 2 офицера наклонились , обсуждая военные действия, кто то чистит бушлат, костер жгут вдали )

Радист : Алло, ты Питер – Я Алмаз

Почти совсем не слышу вас

Мы с боем заняли село

А как у вас ----алло, алло?

Медсестра: Что вы ревете как медведь

Пустяк осталось потерпеть

А рана ваша так легка

Что заживёт наверняка

Офицер: Пехота здесь а танки тут

Идти до цели 7 минут

Боец:( готов показывает)Понятно боевой приказ

Противник не уйдет от нас

Сын-солдат: ( сидит на пеньке с письмом от мамы)

Знаю в сердце бьет тревога

Нелегко быть матерью солдата

Знаю смотришь на дорогу

По которой я ушел когда- то

Знаю я- морщинки глубже стали

И чуть- чуть сутулей стали плечи

Нынче насмерть мы в бою стояли

Мама - за тебя, за нашу встречу.

( кинохроника по теме )

«От героев былых времен» - ( поют дети)

( мнемокартинка с театральными атрибутами . поочередно выходят все по тексту и замирают)

1.Слушайте это они говорят - погибшие на полях сражений

2. Слушайте, это они говорят замученные в концлагерях

3. Слушайте это они говорят - погибшие в аккупации

4. Слушайте это они говорят - умершие от голода , тяжелой работы, рабства

5. Слушайте, это они говорят – вдовы

6.Слушайте, это они говорят – дети блокады

ВСЕ: Слушайте, распахните глаза

Слушайте до конца

( обращаются к умершим)

*-Вы заживо в танках сгорали

-С гранатою шли на врага

**-Жизнь свою, вы за нас отдавали ,

-хоть была она вам дорога

***-Вам хотелось любить и смеяться

-Хлеб растить и ласкать сыновей

****-К материнским ладоням прижаться

Благодарными стать и умней

*****-Но вы в снегах замерзали

И в болотах тонули гнилых

*******-В медсанбатах от ран умирали

И друзей хоронили своих

-И падали и поднимались снова

Впервые защищая наяву

И честь свою, в буквальном смысле слова

И Родину, и маму, и Москву .

( говорят погибшие)

------- Однажды мы вас потревожим во сне

-------------------------------- Над полями свои голоса пронесем в тишине

------------Мы забыли , как пахнут цветы , как шумят тополя

----------------------------------------------------------Мы и землю забыли

----------Какой она стала –земля, без нас ?

----------Как там птицы поют на земле без нас?

----------Как черешни цветут на земле без нас?

----------Как светлеет река и летят облака над нами

Все: Без нас………..!!!???

Песня : «Поклонимся великим тем годам»- ( дети )

Танец-воспоминание( воспитатели )

* В этот день –день великой победы

Вспомним всех не пришедших с войны

Поклонимся отцам нашим, дедам

Что остались Отчизны верны

Песня : « Прадедушка»

Наступает Минута Молчания

Всех погибших в бою перечтем

Под кремлевских курантов звучание

Мы долг памяти свой отдаем

( фонограмма вспомним всех поименно)

Помните!

Через века, через года

Помните

О тех, кто уже не придет никогда

Помните!

Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны

Памяти будьте достойны. Вечно достойны!

Покуда сердца стучат – Помните.

Какой ценой завоевано счастье, пожалуйста помните .

Песню свою отправляя в полет , помните!

О тех, кто уже никогда не споет. Помните!

Детям своим расскажи о них, чтобы запомнили

Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили

Минута молчания ( фонограмма лакримоза, возложение цветов к вечному огню, фонограмма музыки победы совместно с фотохроникой на экране) )

-Победный май 45-го-.Усыпанные цветами поезда шли обратно на восток. И везли они домой героев, людей победивших фашизм.

- Из руин стали подниматься новые города , фабрики, заводы. Казалось, что всё вернулась в своё прежнее русло, но только не вернулись в неё 27 миллионов. -27 миллионов расстрелянных, удушенных в газовых камерах, погибших на суше, на море, в небе.

-27 миллионов- какая это огромная цифра. А сколько среди них было детей, обыкновенных мальчишек и девчонок, чье детство было перечеркнуто страшным словом - война.

Мир-это самое лучшее слово на свете

Взрослые к миру стремятся и дети

Птицы, деревья, цветы на планете

Мир-это главное слово на свете

( дети говорят слова, показывая на экран, на котором проекция рисунков )

1- Я нарисую яркое солнце

2-Я нарисую синее небо

3- Я нарисую свет в оконце

4- Я нарисую колосья хлеба

5-Мы нарисуем весенние листья

6-Наш детский сад

И друзей беспокойных

-И зачеркнем нашей общей кистью

ВСЕ: Выстрелы, взрывы, огонь и войны!

-Поднимите рисунки выше ( все рисунки одновременно на слайде)

Чтобы все их увидеть могли

Чтобы всем был сегодня слышен

ВСЕ: Голос юных граждан Земли

Песня « Мир всему» ( дети)