Сценарий развлечения « Наш любимый Детский сад!» в группе раннего возраста «Бусинки».
Выходим на участок (или в группе)
Воспитатель: Ребята, сегодня особенный день! Это значит, что сегодня все дети должны быть весёлыми, дружелюбными, добрыми, и тогда с ними обязательно произойдёт что-то волшебное. Хотите сегодня отправиться в сказочное путешествие?
Дети: Да
Воспитатель: А чтобы в пути с нами было всё в порядке, надо сделать нам зарядку.
Музыкальная зарядка
Воспитатель: Ну что, путешественники, отправляемся?
Дети: Да
Воспитатель: А на чём же мы поедем?
Дети: Ответы детей…………на поезде.
Воспитатель: Конечно, а где мы его возьмём? Да мы его сами построим. Нам просто надо встать друг за другом и под весёлую песенку отправляться. Поехали.
Песня «Паровоз Букашка»
Воспитатель: Ребятки посмотрите, куда мы приехали. Как же красиво летом.
Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это лето наконец пришло к нам в дом.
Воспитатель: Ребятки, а мы тоже с вами знаем стишок про солнышко, вспоминаем.
Солнышко – вёдрышко, выгляни скорей,
И своими лучиками деток обогрей.
Воспитатель: Но бывает так, что тучка налетает и что же происходит?
Дети: Идёт дождь
Воспитатель: И что же мы будем делать?
Дети: Спрячемся.
Воспитатель: А давайте, мы и посмотрим, какие вы ловкие и умелые. Поиграем с вами в игру.
Игра «Солнышко и дождик»
(после игры слышится плач медведя и мы видим рассыпанные ягоды)
Воспитатель: Ой, ребятки, вы слышите, кто то плачет? Это Мишенька – медведь. Что же с тобой случилось?
Медведь: Солнце по небу бежало и за тучку забежало. Стало так в лесу темно, я запнулся за бревно. Опрокинул я лукошко и просыпал ягоды.
Воспитатель: Да не переживай ты мишка. Ты знаешь, сегодня праздник всех детей в мире и все должны веселиться. Давай вместе с нами играть, заодно и ягоды соберём.
Игра «У медведя во - бору»
Медведь: Ой, спасибо вам, ребятки, и повеселили вы меня, и ягоды собрали. Пойду варить варенье, а вы примите угощенья. До свидания.
Дети: Спасибо.
(медведь угощает детей конфетками)
Воспитатель: Ребятки, с вами мы везде ходили цветочки, травку шевелили и кого - то разбудили.
Слушаем жужжание пчелы
(появляется пчёлка)
Дети: Это пчёлка.
Воспитатель: Пчёлку с вами разбудили и конечно разозлили, надо быстро убегать, что б она нас не смогла догнать.
(под музыку убегаем от пчелы и прячемся)
Воспитатель: Вот какие молодцы, убежали.
(слышим чей то голос, появляется заяц)
Заяц (с опухшим ухом): Ой – ой. Меня укусила пчела.
Воспитатель: Бедный зайка, давайте ему поможем? Полечим ему ушко и повеселим, ведь сегодня день веселья и забав. Зайка, а ты любишь танцевать?
Заяц: А я не умею.
Воспитатель: Мы тебя научим, просто повторяй за нами.
(под музыку танцуем «Заинька попляши, серенький попляши»)
Заяц: Спасибо, друзья. Вот подарок от меня – сладкая морковка.
(даёт нам большую морковку, а в ней конфеты)
Воспитатель: А теперь мы с вами садимся обратно в паровозик и едем обратно на детскую площадку, где вас ждёт сюрприз – дождь из мыльных пузырей - появляется много волшебных разноцветных мыльных пузырей. Говорят, если лопнуть такой пузырь, настроение сразу становится лучше в десять раз! Вы умеете ловить и лопать мыльные пузыри?
Дети: Да.
Воспитатель: Сейчас проверим, потому что наступает время дождика из мыльных пузырей!
(Воспитатели с разных сторон пускают мыльные пузыри, дети догоняют и лопают их).
Воспитатель: Вот теперь я вижу, что вы прекрасные ловцы мыльных пузырей – настроение у вас очень повысилось. Понравилось вам наше весёлое путешествие?
Дети: Да.
