Курс рассматривает основные аспекты реализации воспитательного проекта «Добрые игры», позволяющих создавать в дошкольной образовательной организации гуманистическую среду для развития социально-коммуникативных навыков, эмпатии и просоциального поведения у детей дошкольного возраста.
Курс предлагает погружение в концептуальные основы, нормативно-правовую базу и современный инструментарий, необходимые для системного внедрения треков программы «Орлята-дошколята» в образовательный процесс дошкольных образовательных организаций (ДОО). Предназначен для воспитателей ДОО и других работников образования.
В курсе отражены особенности педагогической работы с дошкольниками с СДВГ, в том числе во взаимодействии с родителями детей с СДВГ. Предназначен для воспитателей дошкольных образовательных организаций и других педагогических работников.
В курсе представлены современные методики и педагогические технологии, применяемые при обучении английскому языку детей дошкольного возраста, а также основные аспекты использования дидактических игр и практических материалов для организации эффективных и увлекательных занятий. Предназначен для преподавателей английского языка и специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста.
В курсе представлены особенности конструирования и моделирования с LEGO для детей дошкольного возраста, а также рассмотрены современные образовательные робототехнические конструкторы, используемые в работе с дошкольниками. Предназначен для педагогов и специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста.
В курсе представлены теоретические основы, методика организации и использования подвижных игр в воспитательной работе, а также инновационные подходы к развитию малышей через активные игры. Предназначен для педагогов образовательных организаций и других специалистов по краеведению.
В курсе представлены основными аспекты использования и порядок проведения песочной терапии в работе с детьми дошкольного возраста. Предназначен для педагогов-психологов, воспитателей ДОУ и других педагогических работников, специализирующихся в данном направлении.
В курсе представлены значение, преимущества и виды пальчиковой гимнастики в развитии речи детей дошкольного возраста, даны рекомендации по проведению пальчиковой гимнастики, а также обозначены возрастные особенности детей дошкольного возраста при использовании пальчиковой гимнастики в ДОУ.
В курсе представлены основные аспекты проведения «Разговоров о важном» в условиях реализации ФГОС ДО, а именно: актуальность, нормативная правовая база, направления и нравственные ценности программы «Разговоры о важном», а также специфика планирования и организации занятий для дошкольников. Предназначен для воспитателей ДОУ и других педагогических работников, специализирующихся в данном направлении.
В курсе раскрываются особенности использования игрового пособия «Блоки Дьенеша» в процессе обучения детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО. Предназначен для воспитателей ДОУ и других педагогических работников, специализирующихся в данном направлении.
В курсе раскрываются особенности использования игрового пособия «Ментальные карты Бьюзена» в процессе обучения детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО. Предназначен для воспитателей ДОУ и других педагогических работников, специализирующихся в данном направлении.
В курсе представлены описание и рекомендации по использованию игрового пособия «Круги Луллия», а также его использование в целях развития речи у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО. Предназначен для воспитателей ДОУ и других педагогических работников, специализирующихся в данном направлении.
В курсе представлены рекомендации по использованию игрового пособия «Палочки Кюизенера» в дошкольных учреждениях. Предназначен для воспитателей ДОУ и других педагогических работников, специализирующихся в данном направлении.
В курсе раскрываются основы STEM-образования для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО. Предназначен для воспитателей ДОУ и других педагогических работников, специализирующихся в данном направлении.
В курсе представлен обзор таких понятий, как «школьная зрелость» и «готовность к школе», обозначены особенности развития детей старшего дошкольного возраста, а также параметры готовности к школьному обучению и диагностический инструментарий. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.
В курсе рассматривается модель предшкольного образования для детей, родным языком которых не является русский, отражены особенности построения образовательного процесса, организации занятий с иноязычными детьми дошкольного возраста.Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.