Сценарий
«Путешествие в Африку»
(1 класс)
Музыка
Очень рады всем друзьям!
И конечно же гостям!
И так, внимание, внимание!
Всех затаить прошу дыхание.
На радость всем и удивление
Мы начинаем представление
Багира Уважаемые гости, а вы были в Африке? (ответ зрителей). Очень и очень жаль. Ведь действие у нас происходит в Африке. А там знаете, как жарко? Сорок градусов в тени! Ох, как жарко! (вытирает лоб платком). У-у-ух, как жарит солнце. Под таким солнцем все растет как на дрожжах. Смотрите, смотрите! Там растут лианы, а здесь – пальмы.
Ребенок .
Где Африка? И как туда попасть? Моё самое заветное желание побывать в этой стране и рассказать потом всё моим друзьям!
Звучит волшебная музыка, появляется Багира
Багира Здравствуй, _____________!
Время наше летит и летит,
Дни погоняя быстрее.
Что же ждет тебя впереди,
Узнать мы хотим поскорее.
Отправишься в путь, приключения ждут
Ты много узнаешь в дороге.
Старайся быть смелым, другу помочь
И всё замечательно будет.
Багира Слышала про твоё желание. Помогу тебе в этом. А ещё дам я тебе волшебный цветок. Этот цветок Добротеем зовется. Сможешь загадать одно желание. Поступи мудро. Ну, а теперь отправляйся в путь.
Р. Спасибо, мудрая Багира
Песня Красной шапочки. Под музыку открывается занавес, выбегают детис маракасами в руках и танцуют танец.
Ведущий.
И решил наш Ребенок в Африку поплыть.
Вот плывет он по синему морю,
Встретил рыбку золотую,
А рыбка ему говорит:
Рыбка.
____________ поиграй со мною.
Ребенок.
Давай позже поиграем
А сейчас мы погуляем,
Я хочу скорей узнать,
Что за Африка страна
И где находится она.
Рыбка. Африка - второй по размерам материк.
Самый жаркий континент мира! Очень красивая и захватывающая страна. За самое большое количество официальных языков – одиннадцать – Африка занесена в Книгу рекордов Гиннеса. ЮАР лежит в Южном полушарии и имеет противоположный отчёт сезонов. То есть, весна – это сентябрь, октябрь, ноябрь; лето – это декабрь, январь, февраль; осень – это март, апрель, май и зима – это июнь, июль, август.
Ребенок.
Спасибо рыбка. Поплыли со мной вместе!
Ведущий.
Долго-долго Ребенок наш плыл,
К берегу морскому он приплыл
И решил поехать на машине
По огромной песчаной пустыне.
Едет — едет Ребенок,
А кругом один песок.
_________________ наш застрял
И пешочком побежал.
Встретил он горбатого верблюда
И спросил: «Ты Чудо — Юдо?»
Верблюд. Я — верблюд, караванщик пустыни,
Везу я всех и здесь я, как машина.
А ты кто?
— Я ______________ — Ребенок
И проехал сто дорог,
Приехал я про Африку узнать
И ребятам рассказать.
Что за Африка страна
И где находится она.
Верблюд . Вокруг пустыни. Мглистое небо дышит зноем, ни воды, ни кустика зелени. Это Африка... Сплошная зелёная стена джунглей, пройти через которую можно только с топором. Это Африка. Бьют барабаны, слышится рычание льва! Это тоже Африка!
Садись, тебя я прокачу!
Р. Нет, верблюд, я не хочу,
Ты огромный, я боюсь,
Лучше уж пешком пройдусь.
______________ побежал,
А поперек дороги «полосатый» встал.
Зебра.
— Ты кто?
— Я Ребенок! А ты кто?
— Я зебра — гладкая лошадка,
В ярком платье полосатом.
В Африке с подружками гуляю,
С ними бегаю, играю.
Пошли со мной играть.
Ребенок. Давай позже поиграем
А сейчас мы погуляем,
Я хочу скорей узнать,
Что за Африка страна
И где находится она.
Зебра Африка – далёкий край.
Там в лесах – гориллы,
В реках крокодилы.
Леопард, гиппопотам
Обитают тоже там.
Спасибо, Зебра! Пойдем дальше вместе?
Ведущий.
________________ побежал опять,
А навстречу ему жираф:
Жираф. Ты кто?
— Я ________________. А ты кто?
— Я жираф — травоядное животное,
И я выше всех на свете!
Длинношеий, длинноногий,
Плавно хожу по дороге.
Пошли со мной играть.
Ребенок. Давай позже поиграем
А сейчас мы погуляем,
Я хочу скорей узнать,
Что за Африка страна
И где находится она.
Жираф В африканских странах
Водятся в саваннах
Зебры, антилопы гну,
Птицы: страус, марабу.
Ведущий.
И Ребенок наш снова побежал,
А на пути слоненок встал.
Слоненок
— Ты кто?
— Я _______________— Ребенок.
— А ты кто?
— Я слоненок добродушный,
Вырасту, я буду сильным.
Хобот у меня есть уши,
А зовут меня Петрушей.
А меня зовут ________
Я про Африку хочу узнать
И ребятам рассказать.
Слоненок.Африка - горная страна, здесь находятся Капские и Драконовы горы.
Здесь протекают Лимпопо и Оранжевая река. Южная часть страны покрыта лесами, в которых не ступала нога человека.
Ведущий.
В Африке кругом жара,
______________нужна вода.
Увидел речку, прибежал,
Но там какой-то зверь лежал.
Крокодил.
— Ты кто?
— Я ________________- Ребенок. А ты кто?
— Пасть моя зубастая,
Страшная, опасная
Хоть на вид я как бревно,
Мощный, хищный все равно.
И я тебя съем.
— Не ешь меня крокодил,
А послушай, что скажу.
Надо мне скорей бежать,
Я про Африку хочу ребятам рассказать
Африка — песчаная страна,
Прекрасная, волшебная она.
А в Африке животные
Красивые и модные.
Ведущий
«А, правда я красивый» —
Подумал крокодил,
И он, собою довольный,
Поплыл по речке Нил.
А ____________ радостный
Вприпрыжку побежал,
Но на пути опасный,
Огромный зверь лежал.
Лежал и загорал.
ЛЕВ. В чудо Африке живу, загорать сейчас иду.
Полежу, загорю и на солнце погляжу
Рядом пальма, рядом тень,
Загораю целый день.
Ребенок: Я - _____________
Путешествую по Африке.
Дорогой, Лев. Ты на солнце весь сгорел. А очки то не надел. (протягивает очки, Лев их надевает).
Лев: Спасибо, _____________. Если бы не ты, я ослеп бы от жары. Вашу ручку, фрау – мадам, урок я танцев преподам. Ножку так, теперь вот так, руки вместе. Ну и как?
Ребенок:
Так и быть, повеселюсь,
Никуда не тороплюсь
Лев: А теперь плясать давайте,
Маэстро, музыку включайте
Лев и ребенок танцуют танго.
Все.
А вы слышали что сегодня состоится открытие кафе «Оазис» у Мартышки.
Забегают пираты и танцуют.
Нет, у Мартышки сегодня открытие кафе, к ней все в гости пойдут. А нас не берут! У-у-у! На праздник хочу! А давайте заберём все угощения, пусть знают как пиратов на праздник не брать. У-у-у! Есть хочу! Терпеть я больше не могу, сейчас от голода умру! (машет кулаком и убегает).
После танца заходит Мартышка, подходит к высокому дереву, срывает листья, складывает в веер и машет на себя.
Мартышка : Жарко! Как- никак Африка. А все- таки день сегодня чудесный. О, как я люблю солнце! Ласковое, нежное, теплое. Солнце светит в облаках, греюсь я в его лучах. Здравствуй, Солнышко! (машет Солнышку рукой, подходит к кафе). Сегодня для меня очень важный день, открытие кафе под названием «Оазис». Соберутся все мои друзья.
Открывает новый день сказочные двери
Пусть зайдет в мое кафе
Тот, кто в сказку верит.
Пусть зайдет в мое кафе
Тот, кто дружит с песней,
Начинаем новый день,
Нет его чудесней!
ОООООООЙЙЙ, а где же все угощения?
Дети вы не видели? Это злобные пираты!!!
Ребенок: Доброе утро, почему Вы плачете?
Мартышка. Я сегодня пригласила друзей. На беду и на несчастье объявились настоящие пираты. Безобразничают и разбойничают. Ох, и вредные очень. Что же делать? Как же быть? Как злодеев проучить?
Ребенок: Знаю я что нужно делать! У меня есть волшебный цветок! Загадаю я желание!Если к нему кто-то злой прикоснется- вредность свою позабудет, добрым и ласковым будет (дает цветок).
Забегают пираты
Пираты: Так, так! Как миленько сидим. А чего мы не едим. Или нечем угощать? Ай, ай, Ай, какая жалость (заметив цветок подходит к нему). Ой, какой красивый цветок!
Пират берет цветок и кружится с ним. Покачиваясь садится на стул.
Пират: Ой, что со мной случилось? Голова как закружилась!
А в душе то потеплело, будто что-то там запело!
Не стану, не стану я вас обижать,
Я буду дружить с вами, всех уважать.
А то, что стащили- все возвращаем.
Мы больше так не будем, мы обещаем. Простите нас.
Мартышка : Так и быть, простим мы вас И поверим еще раз.
Давай те ссориться не будем
И все плохое позабудем.
Громче музыка играй, всех на танец приглашай!
Вместе: Теперь мы мирно будем жить, теперь мы будем все дружить!
Багира: Кто в дружбе сильнее- тому жить веселее!
Мартышка (обращается к зрителям): Я желаю вам всей душой друга верного найти. Вместе вы преодолеете все невзгоды на пути!
Танец. Я банан.
А ______________ в параходик сел
И домой вернулся.
