Сценарий совместного праздничного мероприятия родителей и детей ко дню
Матери
Цель:формированиеэмоционально-доверительныхвзаимоотношенийродителейи детей посредством совместного праздничного мероприятия.
Задачи:
способствоватьсплочениюдетско-родительскихотношенийпосредством проведение праздничного мероприятия с родителями;
развиватьдоверительныевзаимоотношениямеждумамамиидетьмипосредством включения их в совместную деятельность, развивать мелкую моторику рук;
воспитыватьудетейдоброе,внимательноеотношениекмаме,стремлениеей помогать, радовать ее;
Материалыиоборудование:веточкидлятанца,накоторыхпривязаныленточки;два большихкартонныхцветка,макивасилек,содинаковымколичествомлепестков, разрезанныеотдельносердцевиныилепестки;ширма,3шляпы,бусы,браслеты,сумочки, юбки;2ведерка,муляжифруктовиовощей,2обруча;воздушныешарыпоколичеству детей.
Средства:песенкаМамонтенка,веселаямузыка,лирическаямузыка,музыка«Ветер перемен».
Участники:взрослый в роли Карлсона, воспитанники, и их мамы или бабушки.
Ход мероприятия:
Воспитатель:Здравствуйте,уважаемыенаши,мамы!Ужесталотрадициейунасв России каждое последнее воскресенье ноября отмечать День матери.
Сегодняпраздник.Авпраздникпринятодаритьподарки.Мырешилинеотступатьот этойзамечательнойтрадицииивсамомначаленашегопраздникаподаритьмамамто,что, соднойстороны,будеттакимже,какувсех,асдругойстороны,будетвосприниматься каждойизваскакчто-тооченьиндивидуальное.Встречайте!Лучшийподарок–этоваши дети. (Входят дети)
Звучитфонограмма«ПесенкаМамонтёнка».Детизаходятвзалсадятсяна стульчики.
От чистого сердца,
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
Кто пришел ко мне с утра? (дети хором) Мамочка!
Кто сказал: «Вставать пора»? (дети хором) Мамочка!
Кашу кто успел сварить? (дети хором) Мамочка!
Чаю в чашки всем налить? (дети хором) Мамочка!
Кто косичку мне заплел? (дети хором) Мамочка!
Целый дом один подмёл? (дети хором) Мамочка!
Кто цветов в саду нарвал? (дети хором) Мамочка!
Кто меня поцеловал? (дети хором) Мамочка!
Кто ребячий любит смех? (дети хором) Мамочка!
Кто на свете лучше всех? (дети хором) Мамочка!
Играет музыка влетает Карлсон (роль играет взрослый).
Карлсон.
Здравствуйте, мои дорогие,
Маленькие и большие!
Я веселый Карлсон,
Самый симпатичный!
У меня пропеллер есть,
Он жужжит отлично.
Если только захочу,
То немедленно взлечу!
(Играет музыка Карлсон бегает по кругу)
Ну, как? Здорово у меня получается?
Я красивый, шустрый и самый, самый умный.
Воспитатель:
Карлсон, успокойся, милый.
Ведь хвалиться некрасиво.
Наши чудо-малыши
Тоже очень хороши.
Лучше встанем скорей
Да станцуем веселей.
Карлсон.
Тра-та-та, тра-та-та!
Что за танец?
Лирический танец для наших мамочек «Танец с веточками»
Карлсон.
Какой танец! Это просто красота!
Он у нас, скажу вам честно,
Получился интересным.
А сейчас, спешу позвать вас поиграть в озорные игры. Кто со мной?
Игра:соберицветокдлямамы.
Заранееготовятдвабольшихкартонныхцветка,макивасилек,содинаковым количествомлепестков.Цветыразрезаютналепесткиисердцевины.Раскладываютна столеилинаполувбеспорядке.Двоеигроков–родительиребенокпосигналусобирают цветок, каждый свой. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.
Воспитатель:Дорогиенашимамочки!Сколькобессонныхночейвыпровелиудетских кроваток?Вывскакивалиспостели,услышавголосоксвоегоребенка.Иужкакникто другой,вызапомнилиголосасвоихлюбимыхчад.Узнатьсвоегоплачущегоребенкавам не составит большого труда.
Игра:«Узнайребенкапоголосу».
Сейчасвашидетибудутплакатькаквдетстве,тоестьговорить«Уа-уа».Вашазадача– узнать голос своего ребенка (дети идут за ширму и по очереди «плачут»).
Воспитатель:Мамочкаукаждогоребенкасамаядобрая,самаялюбимая,самая красивая.Многоумамыпраздничныхнарядов,украшений.Отгадайте,ребята,загадки,о том, что любит ваша мама?
В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения…(сережки)
Чтобы быть красивой маме,
Нужно тушь взять и румяна.
И накрасить губы надо
Перламутровой…(помадой)
Всех лохматых расчесать,
Кудри в косы заплетать,
Делать модную прическу
Помогает нам…(расческа)
Воспитатель.Нашимамынетолькоумныеикрасивые,ноониещеследятзамодой,а девочкиотнихнеотстают.Итак,нашследующийконкурсчистоженский,потому приглашаются две мамы и девочки.
Конкурс«Нашимодницы»
Настолеунаснарядыдлямам.Девочкивстаютвокругстолаивсевместе наряжают мам. Мамы проходят круг почета, показ дефиле.
Дети берут на столе украшения и наряжают своих мам.
Карлсон:Какиемолодцы!Какиекрасивыеувасмамы!Асейчасмыпроверим,каквы ей помогаете по дому. Игра «Помоги маме сварить суп, компот»
Двекомандыдетей.Двемамыдержатврукахведерки,передниминанекотором расстояниинаполувобручележатовощиифруктыодинаковогоколичества.Дети должны их правильно рассортировать.
Карлсон. Суп готов, компот тоже
Воспитатель. Какие же вы все замечательные помощники!
Звучит мелодия “Ветер перемен” Дети уходят из зала за шарами.
Воспитатель: За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
– Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
– Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит.
– Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?
– Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.
– Как и когда я должен вернуться к тебе?
– Твой ангел скажет тебе все.
– А как зовут моего ангела?
– Неважно как его зовут, у него много имен. Ты будешь называть его МАМА!
Воспитатель:Нашимамыотдаютсвоисердцадетямбезвозмездно,вэтихсердцахвся забота,любовь,нежностьиласка.Имывамхотимподаритьчастичкунашегосердечка, хотя ещё маленького, но тоже любящего.
Звучит песня про маму, дети заходят снова с шариками – сердечками.
(После танца дети дарят сердечки мамам, приглашают в хоровод)
Воспитатель и Карлсон: Приглашаю всех в наш хоровод «Мы пойдем сейчас направо»
Мы пойдем сейчас направо, раз, два, три,
А потом пойдем налево раз, два, три,
А потом мы соберемся раз, два, три,
А потом мы разойдемся раз, два, три,
А потом мы все присядем раз, два, три,
А потом мы все привстанем раз, два, три,
А потом мы все станцуем раз, два, три,
А потом еще станцуем раз, два, три!
Нашу маму поздравляем,
Ей здоровья мы желаем,
Маму будем мы любить,
Мамой будем дорожить!
Воспитатель:Да,ребятки,сегоднясваминапраздникевашимамы,бабушки. Покажите, как сильно вы любите своих мам, обнимите их крепко-крепко.
Воспитатель:Какойтымолодец,Карлсонпомогнампровестиэтотзамечательный праздник. Большое тебе спасибо!
Карлсон:Ой,ребята,Какмнеуваспонравилось.Жаль,мненужноулетать.До
свидания!
Звучит веселая музыка, Карлсон «улетает».
Воспитатель:Нашвечерподошелкконцу.Мыблагодаримвсехучастниковконкурсазадоставленноеудовольствиеипраздничноенастроение.Пустьсовместнаяподготовкак праздникамивашеучастиевнихвдетскомсаду,останетсянавсегдадобройтрадицией вашейсемьи.Спасибозавашедоброесердце,зажеланиепобытьрядомсдетьми, подаритьимдушевноетепло.Намоченьприятнобыловидетьдобрыеинежныеулыбки мамочек, счастливые глаза детей.
