МБДОУ «Михайловский детский сад №1»
Проект по познавательному развитию для детейI младшей группы.
«Солнышко в ладошках»
Выполнила проект воспитатель высшей квалификационной категории: Ракоед Елена Генриховна.
Апрель 2024г.
Тема проекта: «Солнышко в ладошках»
Участники проекта: воспитатель, вся группа детей, родители.
Тип проекта: краткосрочный, 2 недели.
Сроки реализации; с 15.04.2024-26.04.2024.
По характеру продукта: творческий, познавательный, игровой.
Проблема:
Тема данного проекта была выбрана не случайно, она актуальна и представляет интерес для детей младшего дошкольного возраста. За последние годы значительно снизился интерес детей к природе. Хочется познакомить детей с солнышком, рассказать, какую роль оно играет в жизни человека, показать его влияние на природу.
Руководитель проекта:
Ракоед Елена Генриховна воспитатель высшей квалификационной категории.
Цель проекта:
Формирование у детей активного словаря через организацию разных видов деятельности: игровой; познавательной (наблюдения, эксперимент, художественное слово); музыкально-эстетической, продуктивной.
Задачи:
Дать детям элементарные представления о солнце и его влиянии на окружающий мир.
Формировать познавательную активность детей при проведении экспериментов, наблюдений.
Обогатить словарный запас детей по данной теме с использованием слов «яркое», «светлое», «теплое», «светит», «улыбается», «греет» и т. д.
Закрепить понятия «желтый», «круглый», «похоже», «не похоже».
Воспитывать интерес и любовь к природе, доброту отзывчивость друг к другу и к окружающим.
Воспитать у детей правильное отношение к поведению на солнце, к правилам безопасности.
Место проведения:
Михайловский детский сад №1.
Планируемый результат:
расширение знаний детей об особенностях солнца и его роли;
развитие у детей наблюдательности (узнают и называют солнце в книжках, на картинках);
обогащение активного и пассивного словаря детей;
освоение и умение изображать разными способами.
получение удовольствия от работы в коллективе.
Аннотация:
Мероприятия проводятся в непосредственной образовательной деятельности воспитателя и детей в виде: занятий, бесед, театрализованной деятельности, чтения художественной литературы, отгадывания загадок, разбор проблемных ситуаций, развивающих познавательных игр.
Этапы работы над проектом:
1. Этап «Подготовительный»
Сделать дидактическую игру на прищепках «Подбери солнышку лучики»,
Подобрать методическую и художественную литературу, иллюстрационный материал.
Подготовить материал для игровой деятельности.
Изучить методическую литературу по теме проекта.
Разработать и провести итоговое занятие к проекту на уровне ДОУ «Солнышко лучистое улыбнулось весело ».
Подобрать комплекс упражнений по дыхательной гимнастики по теме проекта.
Подобрать комплекс утренней гимнастики по теме проекта.
Разместить сценарий развлечения «Как мы солнышко будили» на сайт ДОУ.
Разместить данный проект на сайт Арт-талант и получить свидетельство о публикации в СМИ.
2. Этап «Основной»
Проведение с детьми бесед по теме проекта.
Проведение дидактических, подвижных игр, настольных игр.
Чтение художественной литературы.
Рисование рисунков, лепка.
Подготовка и проведение итогового занятия к проекту на уровне ДОУ.
Проведение развлечения «Как мы солнышко будили»
Наименование мероприятий | Тема мероприятий |
Работа с детьми НОД Беседа | Речевое. познавательное, Итоговое занятие «Солнышко лучистое улыбнулось весело» художественно-эстетическое развитие. Художественно-продуктивная деятельность: рисование ладошками «Солнышко лучистое» Лепка «Солнышко» «Солнце-друг или враг?» |
Методическая литература | Комплексно-тематическое планирование по программе «Детство» Тимофеева Е. А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста. Бабаева Т. И. и др. Младший дошкольник в детском саду. Бондаренко Т. М. Комплексные занятия в первой младшей группе детского сада. Винникова Г. И. Занятия с детьми 2-3 лет. Корпухина Н. А. Конспекты занятий в первой младшей группе. Гербова В. В. Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада. Печерская А. Н. Хрестоматия для детского сада группа раннего возраста. Материалы Интернет-ресурсов. |
Знакомство с художественной литературой Театрализованная и досуговая деятельность | Чтение стихотворения Агнии Барто «Смотрит солнышко в окошко.» Чтение сказки «Солнышко и дождик» Чтение сказки «У солнышка в гостях» Сказка «О солнышке» Чтение потешки «Солнышко вёдрышко» Развлечение «Как мы солнышко будили» |
Работа с родителями | Выполнить буклет «». |
Работа с педагогами | Разместить сценарий развлечения «Как мы солнышко будили» на сайте ДОУ. Разместить данный проект на сайте Арт-талант. Провести итоговое к проекту занятие на уровне ДОУ «Солнышко лучистое улыбнулось весело» |
Игры, физминутки, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика с использованием тренажёра, пальчиковые игры с использованием атрибута «Солнышко» | Дидактическая игра «Подбери солнышку лучики» Игры с геометрическими фигурами. Подвижные игры «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики» Пальчиковая гимнастика «Солнышко», Комплекс утренней гимнастики «Утром солнышко проснулось», Комплексы дыхательной гимнастики «Под солнышком лучистым», дыхательная гимнастика с использованием тренажёра «Весеннее солнышко» Пальчиковые игры с использованием атрибута «Солнышко» |
3. Этап «Заключительный»
Подготовка и проведение итогового занятия к проекту на уровне ДОУ «солнышко лучистое улыбнулось весело»
Проведение развлечения «Как мы солнышко будили»
Итог проекта.
Для детей:
В ходе проекта дети познакомились с новым природным явлением-солнце.
Сформированы первоначальные знания о солнце.
Познакомились с правилами поведения на прогулке в жаркий период.
У детей повысилась познавательная активность.
Расширилось представление о солнце, о том какую роль оно играет для всего живого.
В группе создана соответствующая предметно-развивающая среда.
Для педагогов:
Самореализация.
Показ итогового занятия к проекту на уровне ДОУ.
Освещение в СМИ своего педагогического опыта: публикация на сайте «МБДОУ» , на сайте «Арт-талант».
Для родителей:
Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, с целью укрепления заинтересованности в сотрудничестве с детским садом и группой.
Выполнен буклет «
Принимали участие в подготовке развлечения «Как мы солнышко будили.»
