Сценарий развлечения во второй младшей группе
"Осень - чудная пора".
Под музыку дети заходят в зал.
Ведущий: Ребята, посмотрите, как красиво сегодня в нашем музыкальном зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Что же за праздник пришел к нам?
Дети: Праздник Осени!
Ведущий: Конечно, праздник осени! Ребята, давайте споем песню про осень.
1.Песня «Осень».
Ведущий: Осенью везде красиво: и в лесу, и в саду, и во дворе! Кто стихи про Осень знает, пусть сейчас их прочитает.
Дети выходят на середину зала.
1 ребенок: Праздник осенью в лесу,
И светло, и весело!
Вот какие украшенья
Осень нам развесила!
2 ребенок: Каждый листик золотой –
Маленькое солнышко.
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко!
3 ребенок: Берегу я листики,
Осень продолжается!
Долго дома у меня
Праздник не кончается!
4 ребенок: Ветер с листьями играет,
Листья с веток обрывает.
Листья жёлтые летят
Прямо под ноги ребят!
Ведущий: Ай да молодцы, ребята! И песню звонко спели, и стихи про волшебницу Осень прочитали! А сейчас давайте потанцуем с красивыми листочками.
2.Танец с листьями.
Ведущий: Поплясали - теперь отдохнем.
Дети садятся на стулья.
Ребята, я слышу, к нам кто-то идёт. Ну-ка, угадайте, кто это!
У него иголочки, как в лесу на ёлочке.
Зверя лучше не тревожь! Он колючий, это -...
Дети: Ёж!
Ведущий: И верно, это Ёжик, ни головы, ни ножек!
Под музыку на ширме появляется Ёж.
Ёжик: Здравствуйте, ребята! Какие вы все красивые и нарядные! А я тоже очень красивый и нарядный! Правда?
Ведущий: Ёжик, а ребята про тебя стихотворение знают. Вот послушай!
Ребёнок:Ах, какой смешной наш ежик!
У него две пары ножек!
Глазки-пуговки, иголки-
Даже больше, чем у елки!
Ёжик: Ах, какой хорошее стихотворение вы про меня рассказали! Ребята, мне очень интересно узнать, видели ли вы, как идёт дождик? Очень хорошо! Дождик бывает маленький, тихий-тихий, вот такой! (Тихонько хлопает в ладошки, дети повторяют за ним. Звучит тихая музыка.)А бывает большой дождик, сильный-сильный, вот такой! (Хлопает в ладоши сильнее и быстрее. Дети повторяют за ним.)
3.Игра «Какой дождь?».
Ёжик командует: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Ливень!». Дети хлопают в соответствующем темпе.
Ведущий. Ёжик, а мы про дождик песенку знаем! Хочешь послушать?
Ёжик. Конечно, хочу!
4.Песня «Дождик».
Ведущий. Ой, ребята, мы песенку про дождик спели, и тучка, в самом деле, налетела, дождик принесла. (Показывает тучку-макет с дождевыми капельками. Звучит музыка дождика, дети хлопают в ладошки, подражая шуму дождя.)
Но тут подул ветерок! (Дети дуют на тучку.) Угнал тучку, и выглянуло…(Показывает макет солнышка).
Дети. Солнышко!
Ведущий: Я предлагаю поиграть в игру!
5.Игра «Солнышко и дождик».
Ёжик: Как хорошо у вас, ребята! Побегу скорее всем расскажу, какие вы весёлые! До свидания! (убегает)
Ведущий: Вот и убежал наш Ёжик. Но… Я опять что-то слышу. Листочки шелестят, веточки хрустят… Кто же к нам ещё спешит?
Звучит музыка, на ширме появляется Лисичка.
Лиса: Я – весёлая Лиса, всему свету я краса!
Я тут рядом пробегала, ваши песни услыхала!
С вами я хочу играть, песни петь и танцевать!
Ведущий: Лисичка, мы очень рады тебя видеть! И с удовольствием потанцуем!
Лисичка: Здорово! Тогда становитесь поскорее на танец!
6.Танец «Помирились» или «Поплясать становись»
Ведущий: Кто-то скачет к нам еще по лесной лужайке. Длинноухий, быстроногий. Кто же это?
Дети: Зайка!
Звучит музыка, на ширме появляется Зайчик.
Зайка. Здравствуйте, ребятишки, девочки и мальчишки!
Здравствуй, Лисонька-Лиса, леса нашего краса! А что тут у вас за праздник? Почему так весело?
Ведущий. А мы, Заинька, встречаем праздник Осени! Посмотри, как красиво кругом!
Зайка. С вами я хочу резвиться, песни петь и веселиться!
Лисичка. А скажи-ка нам, Зайка, почему тебя все называют быстроногим?
Зайка. А это потому, дорогая Лисонька, что я быстро бегаю!
Лисичка. Ой, не хвастай, Зайка! Неужели ты быстрей меня бегаешь?
Зайка. Конечно! Ты, Лисонька, меня даже не догонишь!
Ведущий: Ребята наши тоже очень быстрые, как зайчики. Вот смотри, Лисичка! Попробуй, догони нас!
7. Игра «Зайчики и Лисичка».
Лиса: Вот так ребята-зайчата! Ну и быстро же вы бегаете! Никого я не поймала, молодцы!
Славно мы повеселились, поиграли, порезвились!
Но пришла пора прощаться, в свою норку возвращаться!
Зайчик и Лисичка: До свидания! (Прячутся за ширму).
Ведущий: Ребята, что же это такое? Вот к нам в гости на праздник, и Ёжик приходил, и Лисичка и Зайчик. А волшебницы Осени всё нет и нет! Что же нам делать? Может, стихи про неё расскажем? Осень услышит и придёт!
Ребенок: Осень – чудная пора!
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим!
Ребенок: Мы про осень песенки
Дружно распеваем.
Приходи, мы ждём тебя,
Осень золотая!
Под музыку входит Осень.
Осень:Вы обо мне? А вот и я! Здравствуйте, мои друзья!
Я когда к вам в гости шла, вот такой платок нашла.
Разноцветный, расписной, необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!
8.Игра «Волшебный платок».
(Под весёлую музыку дети танцуют, а под спокойную садятся на корточки и закрывают глаза. Осень по очереди накрывает детей платком. Дети отгадывают, кто сидит под платком. В четвёртый раз под платком оказывается корзина с яблоками.)
Осень: Раз! Два! Три! Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте!
Осень: Мы платочек поднимаем, кто под ним, сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка!
Отодвигает листики, прикрывающие яблоки.
А в корзинке…
Дети: Яблоки!
Звучит веселая музыка. Осень отдает яблоки Ведущей.
Осень: Очень весело мне было! Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора. Что поделать? Ждут дела!
До свидания!
Под музыку Осень покидает зал, дети машут ей вслед рукой.
Ведущий: Вот и закончился праздник осенний, всем он поднял настроение!
Все встают на общее фото.
