Путешествие в свое прошлое

Другие сценарии праздников
Сценарий семейного часа «Путешествие в свое прошлое» поможет воспитателю провести трогательную встречу с детьми и их родителями. В основе — беседа о ярких детских впечатлениях и любимых игрушках. Материал развивает эмоциональный интеллект, связную речь и укрепляет детско-родительские отношения через общие воспоминания. Готовый сценарий с играми и вопросами для беседы сэкономит время на подготовке. Используйте этот сценарий, чтобы создать теплую и доверительную атмосферу в вашей группе.
Косарева Светлана Федоровна
Косарева Светлана Федоровна
Содержимое публикации

ГКОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

«Детский дом» г. Абдулино

Семейный час «Путешествие в свое прошлое»

Подготовила: Косарева С.Ф.

2024 год

Семейный час «Путешествие в свое прошлое»

Цель: снижение тревожности, развитие навыков группового взаимодействия (учиться принимать переживания других и делиться своими).

Задачи: помочь детям понять, что любая неправда всегда раскрывается, а солгавший человек испытывает чувство вины не только за свой проступок, но и за то, что он сказал неправду, учить давать моральную оценку поступка героя; формировать представления о нравственном понятии «правдивость», осознанное отношение к социальным нормам поведения, закреплять навыки доброжелательного поведения в повседневной жизни; воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

«Все взрослые сначала были детьми,

Только мало кто из них об этом помнит»

Антуан де Сент-Экзюпери

Оформление и оборудование: эпиграф, музыка, зонтики.

Воспитатель: Тема нашего семейного часа – «Путешествие в свое прошлое». Эпиграфом я выбрала слова Антуана де Сент-Экзюпери: «Все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит». Как вы думаете, почему так происходит?

Ответы детей: Человек, вырастая, просто забывает о том, что с ним происходит в детстве.

У взрослого человека столько своих проблем и забот, что он уже не

помнит, что происходило с ним несколько лет назад, а тем более

когда он был маленьким.

Воспитатель: Давайте попробуем сегодня вспомнить наиболее яркие детские переживания, впечатления, восстановить в памяти время и обстановку. И попробуем связать некоторые эмоциональные переживания, воспоминания событий своего детства с тем, как вы живете сейчас, как поступаете в похожей ситуации.

Так давайте поделимся нашими воспоминаниями. Начнем путешествие в свое прошлое. А помогут нам «Чудесные зонтики». У нас три «чудесных зонтика».

Черный –это грустные, тревожные воспоминания.

Пестрый – приятное, лирическое, связанное с природой, животными.

Розовый – яркое, веселое воспоминание.

Вот я беру в руки розовый зонтик. Мое воспоминание будет светлым и радостным.

Когда мне было 6 лет, мы жили на третьем этаже дома, в котором были высокие и широкие ступеньки. И вот однажды мы с родителями купили торт. А мне доверили нести его домой. Я поднималась по ступенькам и ударяла тортом о каждую ступеньку. Когда мы пришли домой и открыли коробку, торт был перевернут вверх ногами. Помню, я испугалась, что меня будут ругать. Но родители только смеялись. С тех пор я общаюсь с тортами только аккуратно.

А теперь я попрошу вас поделиться своими воспоминаниями.

Воспоминания детей

Воспитатель: Спасибо, ребята за ваши воспоминания. А теперь продолжим путешествие в свое прошлое.

Ну, уж если мы путешествуем в свое детство, то как не вспомнить о наших любимых игрушках, с которыми мы спали и которые жалко было выбрасывать, когда они истрепались и поломались. Но многие из вас хранят свои старые игрушки. Наверное, с ними связаны какие-то воспоминания?

Воспоминание воспитателя

Воспоминания детей

Воспитатель: Сегодня было много ярких, радостных воспоминаний. Но жизнь состоит не только из одних праздников. Случаются и грустные, печальные события. И очень часто мы сами становимся виновниками своих неприятностей. Как избежать их? Как не делать больно себе и своим близким? Однозначного ответа на этот вопрос нет, но если вы когда-нибудь задумаетесь о том, почему с вами произошла эта неприятность, если вы правильно оцените свое поведение и реакцию своих друзей, учителя или воспитателей, то, может, в следующий раз вам удастся избежать подобной неприятности.

Стихотворение «Человек совершил ошибку…» Сергея Баруздина

Человек совершил ошибку,

А лет человеку – восемь.

Мама прячет улыбку,

Папа прячет улыбку,

Человек стоит на допросе.

Стоит человек, страдает

От горя, от ожиданья,

Все равно, он и сам знает,

Что нет ему оправданья.

Он вышел из дому неспрошено

И бегал, где не положено,

И сам же стукнулся носом

О что-то там загороженное.

Человек совершил ошибку

И сам начинает мучиться.

Люди! Не прячьте улыбку,

Будьте строги, да не шибко…

Человек на ошибках учится.

Воспитатель: Ребята, как вы понимаете фразу: «Человек на ошибках учится»?

Ответы детей

Воспитатель: Правильно оценивая свое поведение и поступки в прошлом, можно избежать неприятностей в будущем.

Очень часто, совершив какой-нибудь поступок, мы оправдываем себя, тем самым обманывая и себя, и друзей, и родителей.

А ведь тайное всегда становится явным.

Именно так называется сценка, которую сейчас покажут ребята.

Сценка «Тайное всегда становится явным»

(За столом сидит Дениска. Перед ним тарелка с кашей.)

Дениска: Вчера я услышал, как мама сказала кому-то в коридоре: «Тайное всегда становится явным». Я лег спать, но не спал, а все время думал: как же так получается, что тайное становится явным?

Когда я проснулся, было утро, папа был на работе, и мы с мамой были одни. Я почистил зубы и стал завтракать. Сначала я съел яйцо. Это еще терпимо, но потом мама принесла целую тарелку манной каши.

Мама: Ешь! Безо всяких разговоров!

Дениска: Видеть не могу манную кашу!

Мама: Посмотри на кого ты похож! Вылитый Кощей! Ешь! Ты должен поправиться.

Дениска: Я ею давлюсь!

Мама: Хочешь, пойдем с тобой в цирк?

Дениска: Ну, еще бы! Конечно, я хочу в цирк. Даже очень.

Мама: Ну вот, съешь всю кашу, и пойдем. А я пока посуду вымою. Только помни – ты должен съесть все до дна.

(И мама ушла на кухню).

Дениска: И остался я с кашей наедине. Я пошлепал ее ложкой. Потом посолил. Попробовал – ну невозможно ее есть. Тогда я подумал: может, сахару не хватает? Посыпал, попробовал… еще хуже стало. Я не люблю кашу, я же говорю.

Тут я вспомнил, что у нас есть перец. С перцем, кажется, все можно есть!

Я взял и высыпал в кашу всю баночку, а когда немножко попробовал, у меня сразу глаза на лоб полезли и остановилось дыхание. Я взял тарелку, быстро подошел к окну и выплеснул кашу на улицу. Потом сразу вернулся и сел за стол.

(В это время вошла мама.)

Мама: Ну что за Дениска, что за парень-молодец! Съел всю кашу до дна. Ну, вставай, одевайся, идем в цирк!

(Заходит полицейский.)

Полицейский: Здравствуйте! А еще интеллигентный человек.

Мама: Что вам нужно?

Полицейский: Как вам не стыдно! У вас новая квартира, со всеми удобствами, и, между прочим, с мусоропроводом, а вы выкидываете всякую гадость в окно!

Мама: Неправда! Я ничего не выкидываю!

Полицейский: Ах, не выкидываете? Пострадавший! Пожалуйте сюда!

(Входит прохожий. На шляпе и на одежде каша.)

Дениска: Я как на него взглянул, так сразу понял, что в цирк я не пойду.

Прохожий: Главное, я иду фотографироваться… И вдруг такая история…Каша…Манная….Горячая, между прочим, сквозь шляпу и то…жжет…Как же я пошлю свое фото, когда я весь в каше?

(Мама смотрит на Дениску, потом поворачивается к прохожему.)

Мама: Извините, пожалуйста, разрешите, я вас почищу, пройдите сюда!

(Все трое выходят в коридор.)

(Мама возвращается.)

Дениска: Да, мама, ты вчера сказала правильно. Тайное всегда становится явным!

Мама: Да. Если кто-то поступает нечестно, все равно про него это узнают, и будет ему очень стыдно, и он понесет наказание. Запомни это на всю жизнь.

Воспитатель: Спасибо нашим артистам.

А сейчас я прошу вас представить себя на месте нашего героя и предложить, как может отнестись к этому поступку его мамам и почему? И второй вопрос: «Как нельзя наказывать детей и почему?» (вопросы написаны на доске)

Перед вами лежат листочки. Я даю вам несколько минут, чтобы написать свое мнение по этим вопросам.

Вот и подошел к концу наш семейный час, наше путешествие в прошлое. Я еще раз хочу вернуться к нашему эпиграфу.

Почему взрослые должны помнить, что они когда-то были детьми? С возрастом то, что было в детстве, забывается. Но какие-то яркие, приятные события останутся с вами навсегда.

И если вдруг вам когда-нибудь взгрустнется, откройте альбом с фотографиями или возьмите в руки свою старую игрушку и улыбнитесь своему детскому воспоминанию. И на сердце станет легко и радостно.

Список литературы:

Научно-методический журнал «Классный руководитель»

Журнал «Педсовет»

Журнал «Последний звонок»

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Сценарии праздников
Праздники в детском саду по сценарии праздника для «В гостях Фиксики»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «Сказка «Два жадных Зайчонка»»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий праздника ко Дню Защиты детей»
Сценарии праздников
Праздники в детском саду по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий праздника День Здоровья: яркое мероприятие для школьников»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь