Игра: «Путешествие по школьному двору».

Конспект занятия
Цель проведения: • Повышение мотивации обучающихся к урокам трудового обучения; • Формирование осознанной потребности в трудовой деятельности. Задачи предметной недели: • Выявить уровень знаний, умений и навыков обучающихся по предметам, полученных на уроках и в процессе внеклассной работы. • стимулировать познавательную активность, повышать интерес учащихся к предметам; • формирование правильного отношения к труду.
Малюкова Анна Сергеевна
Содержимое публикации

Игра: «Путешествие по школьному двору».

Учитель: Добрый день ребята! Мы сегодня будем проводить с вами необычный урок. Сегодняшний урок мы посвятим игре – путешествию по пришкольному двору и участку. И посетим мы сегодня 4 станции:

Станция «Цветник».

Станция «Сад».

Станция «Огород».

Станция «Беседка».

Учитель: Итак, мы начинаем. Но для начала мы должны познакомиться с нашими игроками.

- Приветствие и название команд.

Спасибо ребята, занимайте свои места.

Учитель: Наша первая станция «Цветник». Ребята посмотрите внимательно презентацию о нашем школьном дворе, где с ранней весны и до поздней осени на клумбах росли цветы, которые украшали его.

Конкурс № 1 «Назови растения»

Задание: В этом конкурсе ваша задача вспомнить название тех цветов, которые радовали нас. Назови растения. (Карточка - Цветы школьного двора).

Конкурс №2 «Собери картинку»

Следующее задание, которое вы должны выполнить на этой станции будет такое:

Сложить картинку с изображением цветов. Задание на скорость.

Учитель: Наша следующая станция - "Сад"

Конкурс № 3 «Найди лишнее» (карточки)

Задание:На карточке найти лишнее растение.

Конкурс № 4 «Отгадай загадки»

Задание: Вы должны по очереди отгадывать загадки о фруктовых деревьях или ягодных кустарниках, растущих на территории нашей школы. Побеждает команда за которой останется последнее слово. Итак, мы начинаем

С виду он зеленый мячик,

Но зовут его иначе,

На нем бархатный картуз.

Это сладкий наш... (арбуз)

На сучках

Висят шары -

Посинели

От жары!.. (Сливы)

У девчонки-тонконожки

Ярко-красные серёжки.

Под листочек загляни-ка,

На стебле висит ... (Клубника)

Была зеленой, маленькой,

Потом я стала аленькой.

На солнце почернела я,

И вот теперь я спелая. (Вишня)

В форме лампочки она,

Цветом - жёлтая луна.

Очень хочется нам скушать

Сладкую, большую... (грушу)

Ягоды лесные эти

Любят бурые медведи.

Не рябина, не калина,

А с колючками... (малина)

Красная, чёрная, белая,

Зелёная, если незрелая.

Сад для неё - это родина.

Имя её -... (смородина)

Вкусный сочный мячик,

Красноват бочок.

В самой серединке

Притаился червячок. (Яблоко)

Учитель: Скажите, ребята, как называется место где выращиваются овощи?

- Правильно, огород! И следующая наша станция называется - «Огород».

- С чего начинается работа весной на нашем пришкольном огороде? Конечно же, с его уборки.

Кабачки и баклажаны,

Огурцы и помидоры,

Собирают утром рано,

Нам нужны так эти сборы.

Той продукцией весь год

Кормит нас....................( Овощевод )

Конкурс № 5 «Убери мусор с огорода» Понадобиться: 2 веника, 2 ведра и шары

Задание: Веником шарик довести до ведра и положить в ведро. Победит команда выполнившая быстрее и правильнее.

Конкурс № 6 «Разметка огорода на грядки» Понадобиться: 4 колышка, 2 веревки.

Задание:Первый участник ставит колышек, второй тоже, а третий натягивает на них веревку. Следящая тройка делает тоже самое. У команды получается – имитация грядки.

Конкурс № 7 «Выкапывание лунок» Понадобиться 2 мелка.

Задание:каждый участнику команд бежит с мелком до отметки и рисует на асфальте круг, возвращается и передает следующему игроку. Каждый круг имитирует грядку с лунками. Лунки располагаются  друг за другом. Конкурс на скорость.

Конкурс № 8 «Посади овощ» Понадобиться любые овощи для всех членов команды.

Задание:Каждый участник команды кладет овощ в свою лунку. Получилась имитация посаженных овощей. Конкурс на скорость.

В течения лета мы с вами должны ухаживать за посаженными овощами. Как вы думаете, что мы должны с вами делать? (поливать, рыхлить, полоть)

Конкурс № 9 «Уход за посадками» Понадобиться: лейка.

Задание:Участники с инструментам в руках оббегают змейкой лунки, возвращаются бегом обратно и передает её следующему игроку.

Конкурс №10 «Уборка урожая». Понадобиться два ведра.

Задание:Участники  собирают овощи из лунок по очереди, передовая ведро друг другу.

Учитель: Станция, на которую мы с вами прибыли называется «Беседка». И здесь вас ждут два конкурса.

Конкурс № 11«Продолжи пословицу».

Задание: Вам предлагаются пословицы, но есть одна проблема – окончания у этих пословиц не дописаны. Ваша задача - эти пословицы восстановить.

Маленькое дело лучше большого …………

Труд человека кормит, а лень ………

Делу время, потехе…………

Каков мастер, такова и ……..

Час, работа, безделия, портит

Конкурс №12 «Отгадай зашифрованное слово» (карточки)

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь