Игра: «Путешествие по школьному двору».
Учитель: Добрый день ребята! Мы сегодня будем проводить с вами необычный урок. Сегодняшний урок мы посвятим игре – путешествию по пришкольному двору и участку. И посетим мы сегодня 4 станции:
Станция «Цветник».
Станция «Сад».
Станция «Огород».
Станция «Беседка».
Учитель: Итак, мы начинаем. Но для начала мы должны познакомиться с нашими игроками.
- Приветствие и название команд.
Спасибо ребята, занимайте свои места.
Учитель: Наша первая станция «Цветник». Ребята посмотрите внимательно презентацию о нашем школьном дворе, где с ранней весны и до поздней осени на клумбах росли цветы, которые украшали его.
Конкурс № 1 «Назови растения»
Задание: В этом конкурсе ваша задача вспомнить название тех цветов, которые радовали нас. Назови растения. (Карточка - Цветы школьного двора).
Конкурс №2 «Собери картинку»
Следующее задание, которое вы должны выполнить на этой станции будет такое:
Сложить картинку с изображением цветов. Задание на скорость.
Учитель: Наша следующая станция - "Сад"
Конкурс № 3 «Найди лишнее» (карточки)
Задание:На карточке найти лишнее растение.
Конкурс № 4 «Отгадай загадки»
Задание: Вы должны по очереди отгадывать загадки о фруктовых деревьях или ягодных кустарниках, растущих на территории нашей школы. Побеждает команда за которой останется последнее слово. Итак, мы начинаем
С виду он зеленый мячик,
Но зовут его иначе,
На нем бархатный картуз.
Это сладкий наш... (арбуз)
На сучках
Висят шары -
Посинели
От жары!.. (Сливы)
У девчонки-тонконожки
Ярко-красные серёжки.
Под листочек загляни-ка,
На стебле висит ... (Клубника)
Была зеленой, маленькой,
Потом я стала аленькой.
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая. (Вишня)
В форме лампочки она,
Цветом - жёлтая луна.
Очень хочется нам скушать
Сладкую, большую... (грушу)
Ягоды лесные эти
Любят бурые медведи.
Не рябина, не калина,
А с колючками... (малина)
Красная, чёрная, белая,
Зелёная, если незрелая.
Сад для неё - это родина.
Имя её -... (смородина)
Вкусный сочный мячик,
Красноват бочок.
В самой серединке
Притаился червячок. (Яблоко)
Учитель: Скажите, ребята, как называется место где выращиваются овощи?
- Правильно, огород! И следующая наша станция называется - «Огород».
- С чего начинается работа весной на нашем пришкольном огороде? Конечно же, с его уборки.
Кабачки и баклажаны,
Огурцы и помидоры,
Собирают утром рано,
Нам нужны так эти сборы.
Той продукцией весь год
Кормит нас....................( Овощевод )
Конкурс № 5 «Убери мусор с огорода» Понадобиться: 2 веника, 2 ведра и шары
Задание: Веником шарик довести до ведра и положить в ведро. Победит команда выполнившая быстрее и правильнее.
Конкурс № 6 «Разметка огорода на грядки» Понадобиться: 4 колышка, 2 веревки.
Задание:Первый участник ставит колышек, второй тоже, а третий натягивает на них веревку. Следящая тройка делает тоже самое. У команды получается – имитация грядки.
Конкурс № 7 «Выкапывание лунок» Понадобиться 2 мелка.
Задание:каждый участнику команд бежит с мелком до отметки и рисует на асфальте круг, возвращается и передает следующему игроку. Каждый круг имитирует грядку с лунками. Лунки располагаются друг за другом. Конкурс на скорость.
Конкурс № 8 «Посади овощ» Понадобиться любые овощи для всех членов команды.
Задание:Каждый участник команды кладет овощ в свою лунку. Получилась имитация посаженных овощей. Конкурс на скорость.
В течения лета мы с вами должны ухаживать за посаженными овощами. Как вы думаете, что мы должны с вами делать? (поливать, рыхлить, полоть)
Конкурс № 9 «Уход за посадками» Понадобиться: лейка.
Задание:Участники с инструментам в руках оббегают змейкой лунки, возвращаются бегом обратно и передает её следующему игроку.
Конкурс №10 «Уборка урожая». Понадобиться два ведра.
Задание:Участники собирают овощи из лунок по очереди, передовая ведро друг другу.
Учитель: Станция, на которую мы с вами прибыли называется «Беседка». И здесь вас ждут два конкурса.
Конкурс № 11«Продолжи пословицу».
Задание: Вам предлагаются пословицы, но есть одна проблема – окончания у этих пословиц не дописаны. Ваша задача - эти пословицы восстановить.
Маленькое дело лучше большого …………
Труд человека кормит, а лень ………
Делу время, потехе…………
Каков мастер, такова и ……..
Час, работа, безделия, портит
Конкурс №12 «Отгадай зашифрованное слово» (карточки)
