Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Агрызская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья"
«По страницам трудовых знаний».
Подготовила
Учитель 1 категории
Гильфанова Е.А.
Викторина с 9-ми классами
20ноября
Агрыз 2024год
Викторина «По страницам трудовых знаний».
Цель: Цель мероприятия: расширить знания о мире профессий, вспомнить старые и узнать новые профессии.
Задачи:
Образовательные: закрепление знаний по разделам предмета технологии.
Воспитательные - воспитание наблюдательности, внимания, памяти, мышления.
Развивающие - повышение технологической культуры, расширение кругозора.
Время работы: 40 минут (1 урок).
Класс: 9
Дидактическое обеспечение: раздаточный материал, презентация.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран.
Межпредметные связи: швейное дело, письмо, чтение.
Ход викторины:
Здравствуйте, ребята, уважаемые коллеги. Сегодняшняя викторина называется «По страницам трудовых знаний», т.е. она тесно связана с трудом.
Труд – красит человека. Только с помощью труда человек начинает проявлять свои самые лучшие качества. Во время той или иной деятельности человек постепенно начинает проявлять терпение, выносливость, ответственность, смекалку, мудрость и т.п., стараясь качественнее выполнить работу. Труд бывает разным, это зависит от того, какую профессию мы выбираем.
Профессии бывают разные –
Все они очень важные:
Повар, плотник и шофёр,
Педагог, маляр, монтёр.
Все профессии важны,
И для людей они нужны! показ слайдов
Учитель рассказывает учащимся о правилах викторины. Я заранее поделили вас на две команды. Это у нас «Силачи» и «Крепыши» На каждый вопрос викторины учащиеся будут получать жетончики, которые в конце мы вместе посчитаем. Выигрывают естественно те, которые заработают больше жетонов.
1. разминка «О ком идет речь…»
2. Найди ошибку и объясни пословицу!
3. «Загадки о профессиях»
1.У этой волшебницы,
Этой художницы
Не кисти и краски,
А гребень и ножницы.
Она обладает таинственной силой:
К кому прикоснётся
— Тот станет красивей. Парикмахер
2.Кто такие вкусные
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты? Повар
3.Высадить новые саженцы в ельник
Снова отправился утром ... (лесник)
4. Целый день сегодня шью.
Я одела всю семью.
Погоди немножко, кошка,
— Будет и тебе одёжка. Портниха
5.Он в саду прививку сделал –
Больше яблок вкусных, спелых
Получаем каждый год.
Кто он, дети?...
(Садовод).
6.Иглою огненной портной
Шьёт кораблю
Костюм стальной. Сварщик
7. Средь облаков, на высоте,
Мы дружно строим новый дом,
Чтобы в тепле и красоте
Счастливо жили люди в нём. Строители
8. Когда ты смог без суеты
На грядке вырастить цветы,
Профессий много, эту вот,
Как называют? (Цветовод).
1. Из этого ведерка нельзя воды напиться. (Наперсток)
2. Маленькая, остренькая, с хвостиком. (Иголка с ниткой)
3. Ткани я цветной кусок, называюсь… (Лоскуток)
4. По реке Простыне идет пароход.
А за ним такая гладь – ни морщинки не видать. (Утюг)
5. Топили, колотили, мяли, трепали, рвали, крутили, ткали, на стол постилали. (Лён)
6. Я красуюсь на стене, не хватает вилки мне. (Розетка)
7. На стеблях белеют чашки, в них и нитки и рубашки. (Хлопок)
8. Он похож на телевизор, только во 100 крат умней,
Папе пишет он программы, набирает тексты маме.
И меня не забывает – весело со мной играет. (Компьютер)
4. Анаграммы
аНА
ана
5. Ассоциации
1 Халат, рецепт, диагноз, совет
2 Сковорода, нож, половник, кастрюля
3 Система, вата, перчатки, осмотр.
4Ученик, звонок, журнал, урок
5 Мастерок, кирпич, здание, задание
6.Перчатки, садовые ножницы, кустарники
6. Новые профессии
1.кто такой визажист?
тот кто занимается
2 Чем занимается курьер?
(КУРЬЕР занимается доставкой корреспонденции по адресам)
3.Кто такой логист?
4 Чем занимается риэлтор?
(РИЭЛТОР занимается покупкой, продажей, арендой недвижимости)
5. Чем занимается робототехник?
эксперт по созданию автоматизированных механизмов и роботизированных систем. Занимаются конструированием, моделированием и програмированием.
7. Чем занимается флорист?
(ФЛОРИСТ-это специалист умеющий и знающий, как правильно создавать
букеты из разных цветов)
8. Чем занимается репетитор?
(дополнительные занятия по тем или иным предметам)
7. Шуточная вопросы
1 Кто выносит сор из избы?
(уборщица)
2 «Зверский» доктор-это…Кто?
(ветеринар)
3 Как звали первую женщину-летчицу?
(Баба Яга)
4 Самый сердечный врач- это Кто?
(кардиолог)
5. Ответчик на уроке?
6.С помощью чего ищут ошибки?
8. Занятость.
К названию профессии укажите ее описание.
Профессии:
1. Технолог.
2. Швея.
3. Дизайнер.
4. Модельер.
5. Вязальщица.
6. Прядильщица.
7. Рекламист.
8. Сновальщица.
9. Кулинар.
10. Кондитер.
Описание:
А - Изготавливает различные изделия из ткани.
Г - Он знает содержание рецептов приготовления пищи.
Е - Из отдельных деталей она изготовляет различные изделия из ткани.
Ж - Готовит сладкие изделия из муки и других дополнительных продуктов.
З - Он с учетом размеров и расположения квартиры создает и оформляет интерьер помещений.
И – Оформляет сады.
К - Он доходчиво, интересно и красиво представляет товар и услуги.
9. «Верите ли Вы, что…»
1. Существуют швейные машины не только с ручным приводом, но и с ручным тормозом? (Нет)
2. Грабли относятся к приборам (Нет)
3. В первых моделях швейной машины использовались иглы кактуса, которые специально привозились из Африки? (Нет, иглы всегда были металлическими.)
4. Хлопчатобумажные ткани перерабатываются их шелковых нитей. (нет)
5. На уроках цветоводства мы должны только записывать теории (нет)
6. Можно ли самовольно отлучаться с урока? (нет)
7. Во время практических работ надо одевать специальную одежду. да
8. Для семян собирают цветочки растений. нет
9 Для семян собирают высохшие плоды цветов. да
10. С помощью швейных машин можно пришивать даже пуговицы и крючки? (Да)
11. В конце урока лопаты оставляет на рабочем месте. нет
12. В начале урока ребята выбирают себе работу. нет
13. В конце урока инструменты убираются в специально отведенное место. да
14. На уроках цветоводства мы шьем изделия. нет.
10. «Продолжите пословицу»
Ученицы должны продолжить пословицу:
1. “Берегите платье снова ……..(а честь смолоду)”.
2. “Встречают по одежке………..(а провожают по уму)”.
3. “Без труда …….(не вынешь рыбу из пруда)”.
4. “Делу время,……(а потехе час)”.
5. “Сколько волка не корми,……(а он в лес смотрит)”.
6. “Шила милому кисет…. (а вышла рукавичка)”.
7. “Хорошая хозяйка и из петуха….(уху сварит)”.
8. “Любишь кататься……(люби и саночки возить)”.
9. “Что посеешь…..(то пожнешь)”
10. “Сделал дело-….(гуляй смело)”.
11. “Глаза страшатся ,а….( руки делают)”.
12. “Семь раз отмерь-….(один раз отрежь)”.
Подведение итогов, награждение учениц.
Скажи название цветов!
Рефлексия:
Как вы думаете, справились Вы с поставленной целью?
Какие вопросы викторины понравились вам?
Были какие-то трудности с ответами?
Вы своей работой довольны?
Спасибо вам за проделанную работу! Молодцы!
Силачи
Крепыши
