Организация инновационной методической деятельности в ДОУ. Из опыта работы.

Разное
Описание формы инновационной методической деятельности в ДОУ. Технология "Ситуация"
Беляева Наталья Владимировна
Содержимое публикации

Беляева Наталья Владимировна

МДОУ «Детский сад № 204»

Ленинского района г. Саратова

старший воспитатель

ИЗ ОПЫТА ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ

МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(инновационная деятельность в МДОУ «Детский сад № 204»

Ленинского района г. Саратова)

С 20 марта 2017 года МДОУ «Детский сад № 204» Ленинского района

г. Саратова является соисполнителем федерального инновационного проекта «Механизмы внедрения системно-деятельностного подхода с позиций непрерывности образования (ДО-НОО, ООО)» (ФИП – негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт системно-деятельностной педагогики») https://www.sch2000.ru/about/

Открытие образовательного учреждения состоялось в феврале 2015 году. На протяжении 2015-2017 годов основная цель методической работы в ДОУ – организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в соотвествии с ФГОС ДО, формирование педагогического коллектива (анализ уровня педагогических компетенций, наставничество), создание методической базы и развитие развивающей предметно-пространственной среды нового образовательного учреждения.

В 2017 году была поставлена цель перехода из режима работы – «становление» в режим «развитие». В Программе Развития ДОУ были обозначены задачи:

- введение в образовательный процесс эффективных образовательных технологий для повышения качества образования;

- повышение педагогических компетенций;

-реализация профессионального потенциала и творческой активности педагогов.

Участие в ФИП позволяет выполнить данные задачи. Был проведен педагогический совет, на котором принято решение стать участниками ФИП, определен состав творческой группы из числа опытных педагогов. Ежегодно составляется совместный план работы с «Институтом системно-деятельностной педагогики», в конце года на основании «Карт рефлексий» и результатов педагогического мониторинга определяется эффективность инновационной методической и образовательной деятельности.

В образовательный процесс МДОУ «Детский сад № 204» было решено внедрять образовательную технологию «Ситуация» - новый педагогический инструмент, который позволяет системно и последовательно формировать у дошкольников первичный опыт выполнения универсальных действий, лежащих в основе умения учиться и саморазвития. Суть данной технологии заключается в организации развивающих ситуаций с детьми на основе использования общекультурных знаний о законах эффективной деятельности с учетом возрастных особенностей дошкольников. Отсюда и название технологии – «Ситуация», так как в ее основе лежат различные ситуации, с которыми сталкиваются дети в течение дня. Педагог не просто объясняет новое знание, а создает условия для того, чтобы дети самостоятельно открыли его для себя.  Таким образом, педагог перестает выполнять просто информационные функции, а становится организатором, помощником и консультантом в познавательной деятельности детей.

Использование в образовательном процессе образовательной технологии «Ситуация», разработанной на основе деятельностного подхода в обучении для детей дошкольного возраста, позволило в ДОУ:

Повысить профессионализм педагогов благодаря постоянному участию в методических мероприятиях уровня ДОУ (тематические педагогические советы, семинары-практикумы, мастер-классы педагогов из состава творческой группы, внедрение технологии самооанализа и самооценки «Сам себе режиссер», взаимопосещения, интеллектуальные игры, выполнение технических заданий в рамках участия в творческих лабораториях ФИП); и федерального уровня (просмотр вебинаров-консультаций творческих лабораторий ФИП, участие в фестивалях педагогического творчества, научно-практических конференциях).

Повысить познавательную активность дошкольников, вследствие чего повысить уровень освоения образовательной Программы и, в результате, повысить качество образования.

Реализовать профессиональный потенциал опытных педагогов в рамках работы в творческой группе.

ФОРМЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В РАМКАХ СОИСПОЛНИТЕЛЯ ФИП

Участие педагогического коллектива МДОУ «Детский сад № 204»

во Всероссийском фестивале

«Один день из жизни образовательной организации в ТДМ»

15 ноября 2018 года педагогический коллектив МДОУ «Детский сад № 204» Ленинского района г. Саратова принял участие во Всероссийском фестивале «Один день из жизни образовательной организации в технологии деятельностного метода», проводимом в рамках ФИП «Института системно-деятельностной педагогики».

На базе МДОУ бы проведен педагогический совет в нетрадиционной форме – в форме интеллектуальной игры «Светофор». Цель проведения педагогического совета – фиксация и анализ затруднений педагогов в использовании технологии «Ситуация», повышение эффективности использования данной образовательной технологии в ДОУ.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «СВЕТОФОР»

Часть первая.

Педагогам предлагается заполнить тест «Технология «Ситуация», на котором изображен светофор с красным светом. Красный свет символизирует определение затруднений в анализе структуры образовательной технологии – «Путь закрыт».

Тест молодого специалиста,

приступившего к педагогической деятельности в 2018 году.

Часть вторая

Обсуждение определений структуры технологии «Ситуация». Просмотр презентации и ответы на вопросы педагогических работников. Заполнение теста со светофором с желтым светом – «Мы готовы идти по этому пути».

Часть третья

Просмотр видеозаписи НОД с использованием технологии «Ситуация», представленной педагогом МДОУ – победителем конкурса педагогического мастерства «Учу учиться», проводимом «Институтом системно-деятельностной педагогики». Заполнение теста с анализом НОД (структура технологии «Ситуация») со светофором на котором изображен зеленый свет – «Путь открыт».

Часть четвертая

Просмотр ответов теста с анализом структуры НОД в технологии «Ситуация», представленной на видеозаписи.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для «Развивающие задания для начальной школы»
Социальная педагогика, психология
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для «Выступление на семинаре классных руководителей 5-9 классов»
Социальная педагогика, психология
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь