Конспект занятия с детьми младшей группы по программе «Социокультурные истоки»
Цель:
Создать праздничное настроение, пробудить у детей желание делиться радостью с окружающими.
Задачи:
Дальнейшее наполнение социокультурной категории «Песня».
Развитие мотивации на взаимодействие детей и взрослых.
Приобщение к традиции празднования Рождества.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативная, познавательная, речевая, художественно-эстетическая.
Формы реализации детских видов деятельности: беседа, чтение стихотворений, музыкально - ритмические движения, пение, игры.
План:
1. Работа в круге. Беседа: «Праздник Рождества»
2.Чтение стихотворения: «Поздравляем с Рождеством!». Игра: «Доскажи словечко».
3. Беседа с детьми о празднике на основе стихотворения «Рождество», рассказа К.Лукашевич «Ёлка», и личного опыта детей.
4. Новогодний хоровод «В лесу родилась ёлочка»
5. Ресурсный круг «Рождественская ёлочка».
Этапы работы:
Подготовительный этап.
Изготовление родителями рождественских игрушек для украшения ёлочки (дети с родителями делают снежинки)
Ход занятия
Организационный момент
Чтение стихотворения: «Поздравляем с Рождеством!»
Светлый праздник Рождества!
Нет счастливей торжества!
В ночь рождения Христова
Над землей зажглась Звезда.
С той поры через столетья,
Нам она,как солнце светит,
Согревает верой души,
Чтобы мир стал краше, лучше.
Дарим искры волшебства,
Светлый праздник Рождества!
Мир приходит в каждый дом.
Поздравляем с Рождеством!
(Дети вместе с родителями садятся в круг)
Основной этап
Дорогие дети! Уважаемые родители! Мне очень приятно снова видеть вас всех вместе на мероприятии. Радостно видеть ваши улыбающиеся лица, весёлые глаза.
Игра «Доскажи словечко»
Среди зимы – большое торжество.
Великий праздник –… (Рождество)!
Его ждут все – от малышей до пап и мам
И все нарядные спешат на службу… (в храм).
Здесь празднично, светло, приятно пахнет ладан,
Перед иконами горят… (лампады).
И, распушив зелёные иголочки
Красуются рождественские … (ёлочки)
Чтобы с молитвою прошёл сегодня вечер,
Все люди в храме зажигают…(свечи).
И службе праздничной все радостно внимают,
А после с Рождеством друг друга…(поздравляют).
(Показывает рукой на украшенную гирляндами ёлочку)
Ель украсим мы звездой
И гирляндой золотой,
Ведь скоро торжество –
Рождество! Рождество!
Ёлочки красив наряд,
Огоньки на ней горят.
Ведь скоро торжество –
Рождество! Рождество!
Будем петь и веселиться,
Возле ёлочки кружиться,
Ведь скоро торжество –
Рождество! Рождество!
Воспитатель:
Рождество – любимый семейный праздник. Все взрослые и дети любят этот весёлый праздник. Главным его атрибутом издавна была ель, которую украшали игрушками и огоньками. Игрушки были необычные, их дети вместе с родителями готовили заранее своими руками
(Рассказ родителей о праздновании Рождества в семейном кругу).
Очень приятно в праздник от родных и близких людей получать подарки.
Но не менее приятно подарки дарить. Важно помнить, что нужно заботиться о тех, кто с вами рядом, о тех, кто нуждается в вашем добром слове и добром деле. Давайте вспомним рассказ «Ёлка» (читает).
Дети, скажите, пожалуйста, почему Сонечка решила снять золотую
звёздочку с ёлки? А как бы вы поступили на её месте? А, как обрадовался подарку больной Егорушка? (Ответы детей)
А как вы позаботитесь о своих родных и близких людях и как поздравите их с новым годом и Рождеством? Что вы им пожелаете? Давайте скажем свои пожелания, передавая друг другу колокольчик (передают колокольчик по часовой стрелке, передавая - звенят).
Праздник Рождества не только один из любимых детских праздников, но один из весёлых. Он никогда не обходится без игр, песен, хороводов.
Я предлагаю всем вместе исполнить хоровод «В лесу родилась ёлочка»
Заключительный этап ресурсного круга. Рефлексия.
Воспитатель:
Нарядная ёлка, весёлый хоровод вместе с родителями, красивые и яркие подарки, красивые и ласковые слова, которые мы дарим друг - другу, создают весёлое и радостное настроение и запоминаются на всю жизнь». Что вам больше всего понравилось на занятии? (ответы детей и родителей) Предлагаю дома оформить страницу альбома «Праздничная песня» (стр. 31).
Благодарю всех за интересную совместную работу.