Конспект развлечения "Клёпа в гостях у ребят"

Обучение
В гости к детям пришёл клоун Клёпа, который их развлекает и показывает фокусы. Желает им хорошей адаптации в детском саду.
воспитатель
Содержимое публикации

«Клёпа в гостях у ребят»

Оборудование и материалы : клоун - игрушка, красивая коробка с погремушками по количеству детей ( шарики пластиковые две коробки с дырками цветными, мыльные пузыри, паровозик на ширме.

Аудиозаписи: весёлая музыка для входа детей в музыкальный зал, музыка для «Выхода клоунов», музыка «Цирковые фанфары», песни: «Солнышко», «Мыльные пузыри», «Шарики воздушные»; танец-игра с погремушками.

Ход мероприятия

Вводная часть

Круг приветствия с мячом

Родители сидят в кругу на коврике, у них на коленях - их малыш. Мяч перекатывается от семьи к семье. При этом мама называет своё имя и имя своего ребёнка, остальные хлопают (приветствуют друг друга).

1.Упражнение"Здравствуйте, ладошки"

Клёпа: Привет девчонки и мальчишки! Шалунишки, хвастунишки!

Я пришёл в весёлый час поскорей увидеть вас.

Не узнали вы меня ?

Я весёлый , добрый клоун из цирка.

Клёпа: Меня зовут Клёпа.

Клёпа: А как вас зовут? (дети называют свои имена). Ну, вот и познакомились! Тебя зовут Данилка, а тебя – Дашулька, Лера здесь, а тут – Иван… (клоуны перечисляет имена детей, гладят по голове, пожимают руку, подмигивают или улыбаются).

Кнопочка: Сегодня, ребята, первое апреля.

А первое апреля — день сюрпризов,

День загадок, шуток и капризов,

Всех вас без исключения

Ждут сегодня приключения!

Клёпа: Можно праздник шуток, смеха и веселья начинать? (дети отвечают).

- Ну что, детвора, а вы любите играть? (да) Тогда похлопайте (дети хлопают).

- А шутить, смеяться и хохотать - любите? (да) Тогда потопайте (дети топают).

Клёпап: Давайте разомнёмся с вами и сделаем зарядку!

2.Зарядка «Солнышко» (звучит весёлая и ритмичная песня, под слова которой дети выполняют движения).

Физкультминутка «Солнышко»

Вот как солнышко встаёт,

Выше, выше, выше. (Поднять руки вверх. Потянуться.)

К ночи солнышко зайдёт

Ниже, ниже, ниже. (Присесть на корточки. Руки опустить на пол.)

Хорошо, хорошо,

Солнышко смеётся.

А под солнышком нам

Весело живётся. (Хлопать в ладоши. Улыбаться.)

Кнопочка: Ух, как весело у нас прошла зарядка, мне понравилось! А вам понравилась зарядка? (да)

Клёпа: А я, ребята, хочу с вами покататься на паровозе.

3.Игра «Паровоз».

(Дети становятся паровозиком, идут друг за другом под весёлую песню, под слова которой дети выполняют движения).

Клёпа: Как же весёло было с вами, ребята, кататься на паровозе. Где мы только не побывали.

Кнопочка: Мы, ребята, вместе с Клёпой вам принесли! Отгадайте что?

Лёгкие, воздушные, красивые и дружные!

Правильно это – мыльные пузыри!

Раз, два, три - мыльные пузыри скорей лови!

4.(Дети под весёлую музыку ловят мыльные пузыри.)

Кнопочка: Какие же, Клёпа, у нас ребята ловкие, все пузыри поймали, которые мы с тобой пускали. Вот это даааааааа!

Клёпа: Вот так мы и размялись.

А у меня есть целая коробка звонких игрушек. А что за игрушки я не знаю. (Показывает игрушки клоуну Кнопочке).

Клёпа: Ребята, что это за игрушки? (мамы отвечают).  Ребята, а с погремушками можно танцевать?

Давайте, выходите и танец весёлый, звонкий с погремушками покажите.

5.(Дети исполняют Игру-танец «Наши погремушки…»)[

Клёпа: Ребята, как же весело вы плясали и очень звонко у вас погремушки играли. Молодцы! Теперь я буду знать , что это за игрушки такие.

Клепа: Какие красивые у меня шарики есть и конфетки ! Я так люблю играть с ними! Давайте поиграем попробуем их разложить в разные обручи .

Раскладываем шарики в один обруч а конфетки в другой..

6.Игра «Разложи по местам»

Клепа; А у меня еще есть и воздушные шарики.

7. (Игра «Воздушные шары» под минус «Шарики воздушные» - 1 половина песни.)

По команде Клоуна «Полетели!»дети подбрасывают свои шарики вверх, а потом, подставляя снизу руки, пытаются поймать их, не допустить падения на пол

Клёпа :А сейчас мы с вами физкультурой займёмся

8.Физкультурные тренажёры

Клёпа: Молодцы физкультурой позанимались. А теперь посмотрим на вашу ловкость. О-о-о! Что я вам принес… Лёгкие, воздушные, красивые, радужные, … Это - мыльные пузыри!

демонстрируем детям баночку с мыльными пузырями.

Это просто чудеса!

Шар летит на небеса.

Он из мыла и воды -

Небывалой красоты!

Пузыри летят, блестят,

Улетают от ребят.

Проводится игра «Поймай мыльные пузыри».

Творческая часть

Клёпа:Спасибо вам, ребята, за праздник! Нам очень у вас понравилось!

Пусть смех и улыбки не знают границ…

Пусть будет светлее от радостных лиц.

Клёпа:

Да здравствуют шутки и веселья!А вам хорошего настроения!

Кнопочка и Клёпа (говорят вместе): До свиданья детвора, ждут нас ещё дела!

Заключительная часть

Прощание

Родители берут ребенка на руки и кружатся.

Я кружусь, кружусь, кружусь

А потом остановлюсь

Тихо, тихо я кружусь

А потом как наклонюсь!!!!

После этих слов мамы наклоняют ребенка вниз и дети эмоционально смеются.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Воспитание детей
Советы психолога по воспитанию детей для «Детские страхи и их влияние на эмоциональное развитие!»
Воспитание детей
Обучение по воспитанию детей для «Что должен знать и уметь ребенок 3-4 лет.»
Воспитание детей
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь