Сохраним елочку - зеленую красавицу

Конспект занятия
Материал «Сохраним елочку — зеленую красавицу» знакомит детей с важностью охраны природы через тему сохранения живых елей. Урок объясняет, почему не стоит рубить лесных красавиц для праздника, и предлагает экологичные альтернативы: искусственные деревья или творческие поделки. Практическая ценность — в готовых идеях для новогодних мастер-классов и игр, которые формируют бережное отношение к окружающему миру. Образовательная значимость — в развитии экологического сознания с ранних лет. Используйте этот материал для проведения яркого и познавательного занятия в детском саду или начальной школе.
Хахокова Лиана Амуровна
Хахокова Лиана Амуровна
Содержимое публикации

Экологическая акция «Сохраним ёлочку – сделаем ее своими руками»

Актуальность акции. Ежегодно вся страна празднует Новый год. Украшаются дома, покупаютсяигрушки, из леса привозят красавицу Ель.О ёлке – новогодней красавице, написано много рассказов и стихов. Большаяих часть описывает ёлочку, установленную в зале или комнате, при этом всевосхищаются её красотой и убранством, радуются празднику. И в этойпраздничной суете как – то забывается тот факт, что ежедневно послепраздника в лесах резко сокращается количество этих красавиц, это ставит подугрозу наши хвойные леса. Ведь чтобы вырастить хвойный лес необходимо 100– 120 лет и в ближайшем будущем у нас совсем не останется возможностирадоваться её красоте, не только у себя в доме, но и в лесу.Поэтому, уже сейчас важно воспитывать у наших детей понимание того, чтодля празднования Нового года ёлку не обязательно рубить, искусственнаяёлочка – хорошая альтернатива натуральным елям и компромиссное решениепроблемы сохранения хвойных лесов на нашей планете.

В связи с выше сказанным, считаю идею разработки и реализации акции

актуальной.

Цель акции: способствовать формированию экологической культуры воспитанников и их родителей; привлечь внимание детей и их родителей к проблеме сохранения хвойных деревьев в период новогодних праздников с помощью изготовления альтернативных ёлок.

Задачи:способствовать формированию первоначальных умений и навыковэкологически грамотного поведения детей в природе; расширять представления детей о полезных свойствах ели, о важном её значении для лесных обитателей; привлекать воспитанников и их родителей в активную природоохранную деятельность; развивать коммуникативные навыки, творческое мышление и воображение; воспитывать бережное отношение к хвойным деревьям, желание сохранитьих.

Ожидаемые результаты: сформировать у детей и их родителей чувство бережного отношения к природе.

Организаторы акции: Сарбашева С.М.

Участники акции: учащиеся МКДОУ «Детский сад № 57», родители.

Срок реализации проекта: с 01.12.24 г. по 28.12.24 г.

Место проведения: МКДОУ «Детский сад № 57».

План мероприятий:

«Наблюдение за елью на прогулке».

Цель: показать красоту ели в зимнее время года, в естественных условиях.

Беседа на тему «Ель – красавица наших лесов».

Цель: познакомить с особенностями елового леса, рассказать, сколько лет живут ели, рассказать о полезных свойствах ели, о важном ее значении для лесных обитателей.

Чтение рассказа С. Михалкова «Елочка».

Цель: формирование сочувствия к маленькой елочке, переживания за нее, воспитывать бережное отношение к ели.

Аппликация «Елочки для друзей».

Цель: научить детей передавать в аппликации образ елочки.

Развивающие игры: «Найти сходство и различие», «Угадай, какое дерево?», «С какой ветки детки?».

Цель: закреплять знания детей о ели, развивать память, внимание.

Изготовление плакатов «Берегите ёлочку. Не рубите ёлочку».

Цель: учить создавать природоохранные плакаты.

Выставка альтернативных елочек «Такие разные елочки».

Цель: привлечь родителей к совместной деятельности с детьми в создании елочек из природного материала.

Реализация акции. Выводы.

Данная акция открыла удивительный мир еловых красавиц. Она поспособствовала к размышлению – стоит ли рубить зелёную красавицу ради новогодних праздников. Помогла ответить на вопросы: отчего зимой у ёлки зелёные иголки? Почему у ёлочки, колючие иголочки? Зачем нужны ели? Что будет, если на свете не станет елей? Как можно помочь сохранить ели? И на многие другие вопросы. Акция позволила развить творческое мышление дошкольников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, высказывать собственные суждения.

Выводы: учащиеся узнали много нового и интересного о зелёной красавице, об её значении в природе и жизни человека; и дети, и взрослые не остались равнодушными к проблеме сохранения елей в нашей местности; активно обсуждали предложенные рекомендации по экологическому поведению.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Уроки по окружающему миру для 3 класса «Бактерии (конспект урока)»
Окружающий мир
Планирование по окружающему миру для дошкольников «КТП в первой младшей группе на тему «Обувь»»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Конспект беседы «Вспомним лето» в старшей группе «Фантазеры»»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Профессии и инструменты: развивающее занятие с пословицами для детей»
Окружающий мир
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь