Конспект интегрированного занятия детей раннего развития «Сенсорное путешествие в сказку «Колобок».

Конспект занятия
Программное содержание: - продолжать знакомить с геометрическими фигурами круг, квадрат; - закреплять умение различать круг по цвету (желтый, синий), по размеру (большой, маленький); - закреплять умение сравнивать цвета по принципу «такой – не такой», «одинаковые по цвету», называть основные цвета; - развивать навык чередования при выкладывании геометрических фигур; - развивать осязание, навык ощупывать предметы, координацию движений; - развивать умение воспринимать целостное изображение предмета, составлять целостное изображение предмета из отдельных частей, развивать внимание.
Процкая Наталья Сергеевна
Содержимое публикации

Конспект интегрированного занятия

детей раннего развития 

«Сенсорное путешествие в сказку «Колобок».

 

Программное содержание:

-   продолжать знакомить с геометрическими  фигурами круг, квадрат;

- закреплять умение различать круг по цвету (желтый, синий), по размеру (большой, маленький);

- закреплять умение сравнивать цвета по принципу «такой – не такой», «одинаковые по цвету»,

 называть основные цвета;

-  развивать навык чередования при выкладывании геометрических фигур;

-  развивать осязание, навык ощупывать предметы,  координацию движений;

- развивать умение воспринимать целостное изображение предмета, составлять целостное

изображение предмета из отдельных частей, развивать внимание.

Словарная работа: круг, круглый, квадрат, катится, такой, не такой, название формы,  цвета,

 величины.

Материал: игрушка колобок,  на каждого ребенка тарелочка с блоками  Дьенеша желтый круг

большой и желтый круг маленький, желтый квадрат, вторая тарелочка с логическими блоками

Дьенеша большой и маленький синие круги, дорожка из картона, карточки на каждого ребенка

с кругами волшебный мешочек, разрезные картинки с предметами круглой  и квадратной формы.

 

Структура и ход:

Вводная часть.  Приглашение родителей и детей, создание  эмоционально –положительного

  отношения к игровому занятию.

-  Здравствуйте малыши и мамы.

 

Добрый день тебе сказали,

Добрый день ответил ты.

Как две ниточки связали

Доброты и теплоты.

- Я вам  загадаю загадку и вы,  догадаетесь,  кто к нам придет в гости

 

Жили -  были дед и баба

На полянке у реки

И любили очень, очень

На сметане …… (колобки)

 

 

 

- Появляется игрушка колобок на резинке:  игра – забава

 

Баба тесто замесила,

Колобка она слепила,

В печь его поставила,

Там его оставила

Вышел он румян пригож

И на солнышко похож.

 

Вот какой колобок к нам прикатился.  Он со всеми хочет познакомиться.

(дети и взрослые передают колобок по кругу,  воспитатель приговаривает

колобок круглый, сам  по ладошкам катиться, приглашает всех за стол).

Колобок:Теперь я понял, почему не мог остановиться, я круглый, я очень хорошо качусь.

 

Игра на развитие внимания:

- Я подниму желтый круг – и вы будете хлопать

 

Хлопнем мы в ладоши,

Будем мы хорошие.

 

- Я подниму синий круг – и вы будете топать.

 

Основная часть.

Дидактические упражнения с логическими блоками Дьенеша.

Дети и мамы садятся за столы, на которых приготовлена игра «Логические блоки Дьенеша» 

(для каждого ребенка с мамой стоит тарелочка с кругами разного  размера: круг желтый,

большой и  маленький, желтый  квадрат).

-  Посмотрите, колобок нам принес интересные фигуры.

-  Что это? (круг)

-  Возьмите большой желтый круг. Мамы помогите найти большой желтый круг.

- Обведем круг пальчиком, вот какой круглый, нет уголочков. Скажите круг. Покатайте по столу

круг. Катиться  круг. У круга нет уголочков.

-  Возьмите дорожку, вот дорожка длинная, покатился круг по дорожке длиной. Долго круг

катится по дорожке длиной.

Скажем все вместе

Круг катится, катится.

-  Сложите дорожку пополам. Станет дорожка короткая. Покатился круг по дорожке. И у

Сережи, и у Тани круг катится. Скажем все вместе

 

Круг катится, короткая дорожка  кончилась..

-  Возьмите желтый маленький круг. Мамы помогите взять желтый маленький круг. Обведем

маленький желтый круг. Каким цветом маленький круг? У тебя, Дима,  каким цветом? А у тебя 

Таня таким же цветом как у  Димы?

У всех желтый маленький круг.  Скажем вместе: желтый круг.

-  Покатайте и большой круг и маленький.

- Мама спрячет в ладошку большой круг, а малышки   спрячут  в ладошку маленький круг.

У мамы большая ладошка прячет большой круг. А у малышки маленькая ладошка прячет

  маленький круг.

- Уберите в тарелочку.

- А кто знает,  какая это фигура? Квадрат.

- Возьмите большой желтый квадрат. Что вы взяли? Что взял Коля? Что взяла Таня?

Каким цветом квадрат? У него есть уголочки. Обведем пальчиком. Прямо ведем пальцем,

вот  это уголок, поворачиваем палец, еще уголок, ведем прямо, поворачиваем палец, еще уголок.

Что мы обвели? Давайте все вместе скажем квадрат.

-  Покатайте квадрат получается, нет не получается, уголки мешают. Круг катиться, а квадрат нет. Положите круг на квадрат,  мамы помогите. Вот уголочки, они не спрятались.

- Колобок говорит: нет у меня уголков, я не похож на квадрат. У круга тоже нет уголков, он

круглый, катиться. Вот Вам ребята еще круги, покатайте цветные круги.

(В тарелочки добавляются круги разного цвета и размера: синий круг большой и маленький)

-  Ой, сколько цветных кругов   принес колобок. Выбирайте,  каким цветом хотите взять круг  и

поиграйте, покатайте круг по дорожке, спрячьте в ладошку.  Все круги катятся.

- А сейчас возьмите  квадрат,  покажите уголки. Катятся квадраты. Нет, не катятся квадраты.

Игра на развитие познавательных процессов «Что лишнее?»

- Положите желтый большой круг, рядом положите маленький желтый круг, рядом положите

желтый квадрат.

- Что лишнее квадрат. Он не похож на желтый круг, у него уголочки есть. Закройте квадрат

ладошкой.

Игра на развитие   навыка чередования  (выкладывание последовательности)  «Выложи

дорожку».

- Что у нас осталось желтый круг большой, желтый круг маленький. Это круги.

- А теперь давайте выложим дорожку: желтый круг большой, желтый круг маленький, синий

круг большой, синий круг маленький. (раскладывание на карточке)

 

Динамическая пауза.

- Колобок снова приглашает всех в круг. У него для нас веселая песенка.

Играет песенка и колобок забавляет ребят (колобок на резинке), дети с мамами  выполняют

простые танцевальные упражнения.

- В кругу проводится игра на развитие тактильных ощущений «Что в мешочке»

- Предлагается достать на ощупь круг или квадрат, по выбору ребенка.

 Колобок приглашает всех за столы.

-  Колобок приготовил вам сказочные конверты  и предлагает поиграть.

- Проводится игра на развитие восприятия  «Собери картинку». Детям предлагается собрать

картинку из трех частей, на картинке изображен круглый предмет.  В итоге игры колобок

радуется целой картинке и анализирует картинку, на что похоже,  яблоко – тоже круглое.

- Можно предложить игру на развитие воображения  «Оживим кружок».

Детям предлагается листок (1/2 формата А4 с кругами), вместе с мамами дети превращают

круги в предмет.

 

 

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе на тему :»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «ПРОЕКТ «Волшебный горшочек-фиолетовый цветочек»»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Занятие по развитию речи "День питомца"»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Край любимый, край чувашский»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь