Сценарий квест-игры "Северные мотивы"

Сценарий квест – игры «Северные мотивы»

Цель: развитие познавательного интереса у детей к изучению природы родного края, культуры и быта жителей Мурманской области

Задачи:

Образовательные:

- актуализировать знания детей о природе, животном и растительном мире, достопримечательностях города, культуре и быте народов Севера;

Развивающие:

- способствовать развитию мышления, речи, внимания, памяти, сообразительности, наблюдательности, интеллектуальных и творческих способностей, коммуникативных навыков;

- развивать у детей познавательный интерес к истории и традициям родного края;

- развивать навыки решения викторин, быстроту реакции, умение работать в команде;

Воспитательные:

- воспитывать взаимопонимание и чувство товарищества;

- воспитывать любовь к малой родине: подвести воспитанников к осознанию внимательного, бережного отношения к достопримечательностям, культуре родного края;

- способствовать повышению интереса к изучению родного края и его культурных ценностей;

- стимулировать инициативность и самостоятельность

Форма проведения: квест-игра. В игре пять станций, участниками являются воспитанники подготовительной группы №10, которые поделены на 2 команды.

Методы: наглядный; практический; самостоятельная работа; словесный; объяснительно-иллюстративный; репродуктивный; поисковый; обобщающий; коммуникативный.

Подготовительный этап: разработка сценария игры, подготовка оборудования и демонстрационного материала. Печать дипломов.

План:

I. Организационный момент (формирование и представление команд, объяснение правил игры)

II. Проведение квест-игры (прохождение команд по маршруту)

Ш. Итоги игры (после прохождения всех станций, во время творческого задания - команды сдают маршрутные листы)

IV. Рефлексия. Из пальцев «складываем» сердечко – ставим «лайк» или наоборот – «дизлайк»

V. Награждение

Ход игры:

I. Организационный этап.

Сбор участников квеста в группе. Сигнал к началу игры – звук колокольчика. Включить саамскую музыку (Павла Конькова «На Сейд–озере»)

Ведущий- Русский север – это необыкновенная страна. Для тех, кто никогда не бывал на Севере, кажется он бездушно - холодным, а для тех, кто родился или живет здесь, - сказочный и радушно – приветливый. И сегодня мы приглашаем вас в увлекательное и познавательное путешествие в край белых ночей, край, где бесконечные просторы тундры поражают своим великолепием.

Под музыку к участникам грустно выходит саамка, постоянно оглядываясь, смотря по сторонам, как- будто что- то ищет.(Elin Kliven Hiras саамская песня)

Ведущий: Здравствуйте! Кто вы и откуда?

Саамка: Я приветствую вас, дорогие друзья! Меня зовут Айли, я коренная жительница севера. На днях я попала в непогоду и кое-что потеряла и теперь не могу найти.

Ведущий: Айли, что же ты потеряла?

Саамка: Самоцветы, 9 камней. Они мне от бабушки достались, я очень расстроена, что не могу их найти. Я ходила, искала, вот, только один нашла.

Ведущий: А может, мы сможем тебе помочь? Посмотри, как нас много.

Саамка: Я была бы вам очень благодарна. Вы, правда, мне поможете? (Дети: -Да) Тогда, я хочу вдохновить вас на удачные поиски и для этого предлагаю станцевать священный саамский танец.

Флешмоб «Северные мотивы»

Саамка: Вот теперь вы готовы отправиться в дорогу. Только я не помню, где именно потеряла самоцветы. Я и туда ходила, и туда (показывает в разные стороны).

Ведущий: Не переживай.Мы разделимся на две команды и тогда сможем справиться с заданием быстрее!

Саамка: Какие вы молодцы! Пока вы ищите мои самоцветы, я должна заняться домашними делами. Жду вас на стойбище.

Деление команд с помощью фишек и волшебного мешочка.

Формирование команд «Северные лайки» и «Оленята».

Ведущий– Наши команды готовы. В дороге нас ожидают испытания, которые мы должны преодолеть. В этом вам помогут ваши знания и умения. В путь!

II Основной этап (проведение квест-игры).

1. Станция «Кроссворд»

Кроссворд

1. Ни окон, ни дверей

только две дыры

а жить можно (Кувакса)

2. Где, скажите, повсеместно
Поселилась мерзлота?
Ночь полярная полгода
И неделями пурга?
Где у нас суровый климат,
Девять месяцев зима,
Почвы всюду глеевые
И свирепые ветра?
Кто ответит детки мудро,
Как зовется зона?.. (Тундра)

3. Глухая (без застёжек) одежда из оленьего меха (шерстью внутрь) с капюшоном и пришитыми рукавицами. (Малица)

4. Эти птицы на ночлег
В голубой нырнули снег.
И до самого рассвета
В этом сказочном снегу
Птицам снилось лето
С голубикой на лугу. (Куропатка)

5. В лес ходили мы не зря –

На болотных кочках

Ягод цвета янтаря

Там набрали сочных.

Так и просится в лукошко

Эта чудная ... !(Морошка)

По окончании, ведущий отдает команде камень и показывает дорогу дальше.

2. Станция «Рисование по точкам»

Ведущий - Здесь зашифрованы основные промыслы саамов. Чтобы их разгадать, вам надо соединить точки одного цвета. (После выполнения задания дети называют основные промыслы саамов: охота, рыболовство, оленеводство, собирание ягод, заготовка пушнины) По окончании, ведущий отдает команде камень и показывает дорогу дальше.

3.Станция «Меткий стрелок»

Саами ловкие и меткие охотники. Предлагаем вам, проверит себя на меткость. Ваша задача, используя дротики лопнуть все шарики.

По окончании, ведущий отдает команде камень и показывает дорогу дальше.

4 «Расшифруй текст»

Ведущий – Айли хочет проверить, знаете ли вы саамский язык. Она написала небольшой рассказ и вставила в него саамские слова. Вы должны, заменить их на русские. На выполнение задания дается 3 минуты, потом один участник читает получившийся рассказ.

Рассказ «Сейдозеро»

На алл варе жил саам. Был он лов. Однажды отправился он за куль, взял вирме, встал на каалк и поехал. Шел он по болотам и варе, по рекам и чор. На небе переливалось васткиз. На вершине чор лежал выдз.

Начал саам вирме в явр закидывать. Не везло с рыбалкой. Но тут откуда не возьмись вылетел дух из камня и стал саам куль одну за одной вытаскивать, так и наловил себе на ужин. Позже выяснилось, что это был дух – Сейд- покровитель охоты, рыбной ловли и других промыслов. А явр прозвали Сейдозером, в честь священного духа.

Проверка «Сейдозеро»

На высоком холме жил саам. Был он сильным и смелым. Однажды отправился он за рыбой, взял сеть, встал на лыжи и поехал. Шел он по болотам и холмам, по рекам и горам. На небе переливалось северное сияние. На вершине горы лежал снег.

Начал саам сеть в озеро закидывать. Не везло с рыбалкой. Но тут, откуда не возьмись, вылетел дух из камня и стал саам рыбу одну за одной вытаскивать, так и наловил себе на ужин. Позже выяснилось, что это был дух – Сейд - покровитель охоты, рыбной ловли и других промыслов. А озеро прозвали Сейдозером, в честь священного духа.

По окончании, ведущий отдает команде камень. Участники подмечают, что все камни собраны, и вдалеке видят саамку, к которой подходят. (Айли сидит около чума)

Ведущий:Айли, посмотри, мы нашли все твои самоцветы.

Саамка:Правда? Какая радость! Спасибо вам большое! За это я вас хочу поблагодарить и научить играть в любимую игру «Футбол». Вы наверно знаете, что в женском саамском футболе есть одна отличительная особенность. Какая? (игра в юбках). Одна команда надевает красные юбки, другая – синие. Начинаем.

Проводится игра. Играют до 3 голов. По окончании Айли благодарит участников и прощается с ними.

Вед. – Наш квест «Северные мотивы» подошел к концу, и нам хотелось бы узнать, понравился он вам или нет. …