Контрольно-измерительные материалы: 6 класс
КИМ №1. Контроль навыков чтения
Несколько фактов о Лондоне
Задание: Вам необходимо подобрать ответ на вопрос к коротким текстам. Прочитайте тексты (1-5), чтобы понять основное содержание. Не волнуйтесь, если некоторые слова вам незнакомы.Подберите к каждому из текстов наиболее подходящий ответ (A,B, C,D, E или F). Помните, что вы должны ответить на все вопросы по одному разу, т.е. каждому из текстов соответствует только один ответ на вопрос.Будьте внимательны! Один из ответов окажется лишним, его указывать не надо. Перенесите ответы в таблицу. В верхней строчке проставлены номера текстов. В нижней строчке необходимо указать букву соответствующего варианта ответа.Выполнив задание, проверьте себя еще раз.
Some facts about London
London has been the home of many famous Englishmen. Some were born there. Some lived there all their lives. Others lived in London only for a short time but all gave something to this great city.
William Shakespeare also lived in London. He lived there for more than twenty years. He acted at the Globe Theatre and wrote his plays in London.
Sir Christopher Wren, the architect, spent most of his life in London. He designed many beautiful churches, including St. Paul’s Cathedral. He also designed palaces and fine houses.
Another famous London figure is one of the famous seamen. Admiral Lord Nelson. He has a special memorial in Trafalgar Square. The monument consists of a very tall column. On top of it stands a figure of Nelson. It is called Nelson Column.
The Duke of Wellington is a famous general, who led the army at the battle of Waterloo in 1815. People also know him because they wear rubber boots called Wellington boots. His house stands at Hyde Park Corner. People know it as Number One, London. The Duke of Wellington and Admiral Nelson are buried in St. Paul’s Cathedral.
George Frederick Handel arrived in London in 1710. He became famous when he composed “The Messiah” and “The Music for the Royal Fireworks”. Like many other great artists, Handel is buried in Westminster Abbey.
Who gave London…?
a famous sea victory
a lot of beautiful buildings
a lot of plays
fine music
nice clothes
a special name for rubber boots
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Ключкзаданию:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
C | B | A | F | D |
КИМ №2. Контроль навыков письменной речи
Ответ другу по переписке
Задание:прочитайте письмо, которое прислала вам подруга по переписке по имени JaneNorman, которая живет в городе Liverpool, Англия, в доме 46 по улице GreatRussellStreet. Ее почтовый код WCIB. Затем напишите ответ и ответьте на ее вопросы. Не забудьте о правилах написания адреса и писем. Объем вашего письма должен составить 60-70 слов, включая артикли и предлоги (не считая адреса).
Dear friend,
Thank you for your letter.
You asked me about my school life. Everything is OK, but I keep worrying about one thing. You know that I take care of my appearance. I try to look nice and carefully choose my clothes.
But now we have to wear uniforms at school. I hate these dull black jackets and skirts. You know that I prefer wearing trousers. They are much more comfortable.
And what about your school? Do you have to wear a uniform? What is it like? What colour is it? Can you wear trousers or jeans?
Please, write back.
Best wishes,
Jane
КИМ №3. Контроль навыков говорения
Данный вид контроля включает два вида заданий: монологическое высказывание и диалог на указанную тему.
Рассказ о планах на будущее
Задание №1:Необходимо составить самостоятельное высказывание на указанную тему. Внимательно прочитайте задание и вопросы, на которые вам надо будет ответить в вашем высказывании.
Обдумайте то, что вы будете говорить и как можете сделать ответ на каждый вопрос более полным. Вспомните слова и выражения, которые вы знаете по этой теме. Используйте вопросы как план или напишите ключевые слова, которые помогут вам, но не старайтесь записать текст высказывания полностью.
Объем вашего высказывания должен составить 8 полных предложений.
Give a talk about your plans for the future. Remember to say:
what you are going to be when you grow up;
why you like this future job;
who / what helped you choose this job (books, stories, films. etc.);
what you have to learn to do this job;
if you parents or friends approve of (одобряют) your choice.
Встреча друга по переписке, узнай о нем подробнее
Задание №2:Необходимо составить диалог на указанную тему (в паре с другим учащимся).
Внимательно прочитайте задание и вопросы, которые вам надо будет задать партнеру. Поскольку это задание выполняется в паре, обсудите с ним ответы.
Вспомните слова и выражения, которые вы знаете по этой теме. Придумайте план диалога, опираясь на вопросы и ключевые слова по теме, но не старайтесь написать текст диалога полностью.
Объем вашего диалога должен составить по 6 реплик с каждой стороны.
You are going to meet someone’s pen-friend from Great Britain. But you don’t know what he looks like. You have to recognize him / her. Remember to ask:
how old he / she is;
what he / she looks like;
what he / she is going to wear;
what he / she is going to hold in his / her hand;
if you should hold a poster with his / her name (surname);
if he / she is going to have much luggage
КИМ №4. Контроль навыков аудирования
Сафари парк
Задание: вы дважды услышите текст. После прослушивания вам необходимо будет выбрать из четырех предложенных вариантов ответа тот, который соответствует содержанию услышанного (a,b, cилиd).
Перед прослушиванием внимательно прочитайте вопросы и варианты ответов. Вопросы следуют в том порядке, в котором информация приводится в тексте.
При прослушивании не волнуйтесь, если некоторые слова вам незнакомы или в первый раз вы что-то не поняли.
Выберите вариант ответа, который больше всего соответствует содержанию услышанного текста.
Перенесите ответы в таблицу. В верхней строчке проставлены номера вопросов. В нижней строчке необходимо указать букву соответствующего варианта ответа.
Where do animals live in natural conditions?
in parks.
in safari parks.
in zoos.
in gardens.
How can you visit some parts of the safari park with non-dangerous animals?
by car.
on foot.
by plane.
by mini bus.
Why such animals as lions, tigers, leopards cannot live with giraffes, zebras and camels?
because they can eat animals.
because giraffes, zebras and camels can eat lions, tigers and leopards.
because lions, tigers, leopards can eat all food of other animals.
because there is no place for so many animals
Why must you close your windows and sit in the car in some parts of the safari park?
because the weather is often cold there.
because you can scare (напугать) animals.
because it’s dangerous to drive through the parts where lions, tigers and leopards live.
because it’s comfortable.
Why is it not a good idea to take a new car into safari parks?
because lions, tigers and leopards can damage (повредить) a new car.
because there are no good roads to drive.
because the monkeys climb on the cars.
because the monkeys climb on the cars and damage them.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Safari parks
A safari park is like a large zoo, where the animals live in natural conditions (естественныеусловия). There are several safari parks in Britain and they are very popular places for visit. One of the most famous is at Windsor, which is close to London airport.
You can visit some parts of the safari park on foot. Here you can see the animals that are not dangerous: giraffes, zebras, camels and antelopes. The animals walk around as if they were in Africa.
Safari parks also have lions, tigers, leopards and other dangerous animals. They cannot live with the other animals, because they would eat them. They would also eat the visitors, so they have to drive through the parts where these animals live. You must not open your windows and you must not get out of the car. It is not a good idea to take a new car into this part of the park, because the monkeys climb on the cars. They can break or spoil (испортить) them. Safari parks are much better than zoos, because the animals do not have to live in small cages.
Ключкзаданию:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
b | b | a | c | d |
КИМ №5. Контроль навыков чтения
Лось и мышка
Задание: Вам необходимо выбрать из четырех предложенных вариантов ответа тот, который соответствует содержанию текста.
Внимательно прочитайте текст, не заглядывая в вопросы. Затем внимательно прочитайте вопросы и варианты ответов. Вопросы следуют в том порядке, в котором информация приводится в тексте.
Выберите вариант ответа, который больше всего соответствует содержанию текста (a, b,c или d).
Перенесите ответы в таблицу. В верхней строчке проставлены номера текстов. В нижней строчке необходимо указать букву соответствующего варианта ответа.
Выполнив задание, проверьте себя еще раз.
Moose and Mouse
Moose (лось) and Mouse were friends. Moose was big and strong. But Mouse was the one with the brains. Moose preferred life indoors. He made up poems on his old typewriter (пишущаямашинка).
One sunny day Moose decided to visit his friend Mouse.
“Coming fishing?” asked Moose.
“Too busy!” said Mouse. “I’m working on a poem.”
Moose left Mouse to do his typing.
Moose went down to the riverbank. He fished in the river all morning and caught three big ones!
“Just the thing for lunch,” thought Moose as he fried the three fish. And they were delicious!
“I know Mouse likes fish, but he is too busy,” Moose thought. So he packed a bag of leftovers (остатки) for his friend. Then he picked some nice nuts and berries to go with them. Moose took the bag to Mouse’s house. He tapped on the window. “Hello, Mouse!” he cried. “I’ve brought you some lunch!”
Mouse frowned (нахмурился). “I’m too busy to stop! I’m working on my poem.”
“I’ll leave your lunch on the doorstep,” said Moose.
“Okay!” said Mouse somewhat angrily. As Moose was about to leave, he noticed that Mouse’s yard was a complete mess. There were rotten (гнилые) apples all over the lawn. “Maybe Mouse is too busy to clean up,” thought Moose and decided to help his friend. He worked hard, picking up the rotten fruit and putting it in an old sack. It took him over an hour to finish.
Moose looked in Moose’s window. Mouse was still at his typewriter. Moose tapped gently on the glass. “I’ve cleaned up your yard for you.”
“Fine!” said Mouse angrily. “I’ll see you tomorrow!”
Moose left the sack by Mouse’s door and went home
The next day Moose came to Mouse’s house. The lunch bag was still on the doorstep. But the sack rotten apples was missing! Moose knocked on Mouse’s door. After awhile (черезкакое-товремя) it opened.
“Come in,” said Mouse weakly. He looked very sick.
“You’ve been working too hard,” said Moose. Mouse nodded.
“But I’ve finished my poem,” he said. He showed it to Moose.
Moose is brave, Moose is strong,
Moose works hard all day long.
Moose is my best friend of all.
“Wow! You’re so smart,” said Moose.
“Maybe so, but I’ve got a horrible stomachache,” said Mouse sadly. “I think it was that lunch you left me yesterday!”
Moose spent little time at home because
he liked sports games.
he liked fresh air.
he had no brains.
he was free.
Mouse liked staying at home because
he didn’t like to walk.
he liked writing poems.
he had a typewriter.
he was very busy.
After fishing Moose went to Mouse
to give him lunch.
to clean up his yard.
to read his poem.
to pick nuts and berries.
Moose decided to clean up the yard because
he wasn’t busy.
he was a good friend.
he wanted to take the apples.
he couldn’t write poems.
Moose had a stomachache because
he had eaten his lunch.
the lunch was bad.
he was tired.
he had eaten rotten apples.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Ключ к заданию:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
b | b | a | b | d |
КИМ №6. Контроль навыков письменной речи
Забавныеисторииодомашнихлюбимцах
Задание: необходимо вспомнить смешную историю о своем домашнем животном или животном своего друга.
Если такой истории нет, то придумайте ее самостоятельно.
Напишите свою смешную историю про домашнего любимца.
Объем вашей истории должен составить 60-70 слов, включая артикли и предлоги
Can you remember any funny stories about your pet or your friend’s pet? Writeaboutit.
КИМ №7. Контроль навыков говорения
Данный вид контроля включает два вида заданий: монологическое высказывание и диалог на указанную тему.
Рассказ о внешности друга
Задание №1:Необходимо составить самостоятельное высказывание на указанную тему. Внимательно прочитайте задание и вопросы, на которые вам надо будет ответить в вашем высказывании.
Обдумайте то, что вы будете говорить и как можете сделать ответ на каждый вопрос более полным. Вспомните слова и выражения, которые вы знаете по этой теме. Используйте вопросы как план или напишите ключевые слова, которые помогут вам, но не старайтесь записать текст высказывания полностью.
Объем вашего высказывания должен составить 8 полных предложений.
Give a talk about your friend’s appearance. Remember to say:
if he / she is tall or small, slim or fat;
what eyes (hair, nose, mouth) he / she has got;
what he / she likes to wear;
if he / she wears make-up or jewelry;
if you care what people look like.
Ты собираешься на пикник с другом
Задание №2:Необходимо составить диалог на указанную тему (в паре с другим учащимся).
Внимательно прочитайте задание и вопросы, которые вам надо будет задать партнеру. Поскольку это задание выполняется в паре, обсудите с ним ответы.
Вспомните слова и выражения, которые вы знаете по этой теме. Придумайте план диалога, опираясь на вопросы и ключевые слова по теме, но не старайтесь написать текст диалога полностью.
Объем вашего диалога должен составить по 6 реплик с каждой стороны.
You are invited to a picnic far from your house and you worry about the weather. Remember to ask:
what the weather will be like;
if there will be a place to hide from the train;
if anybody is going to take a tent;
if you should take an umbrella and some clothes (sweaters, socks etc.);
who will be responsible for food and drinks;
how long the picnic is going to last.
КИМ №8. Контроль навыков чтения
Ужасное письмо
Задание: Вам необходимо выбрать к каждому утверждению один из трех ответов: «Верно» (a – True), «Неверно» (b – False), «В тексте не сказано» (с – Notstated).
Прочитайте тексты, чтобы понять основное содержание. Не волнуйтесь, если некоторые слова вам незнакомы. Затем внимательно прочитайте утверждения после текста. Их порядок соответствует тому порядку, в котором информация приводится в тексте.
Если утверждение соответствует содержанию текста, выберите вариант «Верно» (a – True). Если утверждение не соответствует содержанию, выберите вариант «Неверно» (b – False). Если по содержанию текста нельзя точно выбрать один из этих вариантов, выберите вариант «В тексте не сказано» (с –Notstated).
Будьте внимательны! Иногда вариант «В тексте не сказано» можно перепутать с вариантом «Неверно».
Перенесите ответы в таблицу. В верхней строчке проставлены номера утверждений. В нижней строчке необходимо указать букву соответствующего варианта ответа.
Выполнив задание, проверьте себя еще раз.
A terrible letter
In the morning Jane got up very early. Her first thought was, “Tomorrow is my birthday. I’ll turn twelve. I’ll invite my friends and we’ll have a great party.”
She put her clothes on and ran out into the garden where their letterbox (почтовыйящик) was. She took out a birthday card from it. It was from her uncle John. “Many happy returns of the day. Have a great time. Best wishes…” She got such cards every year, but her uncle didn’t come to her birthday party and he never gave her any present.
Jane turned round the corner and opened the back door. She saw a letter on the floor.
Something was wrong with this letter. The girl understood that at once. There was no address on the envelope, which was very dirty.
With that envelope and a sheet of paper (слисткомбумаги) she came into the dining room. “Who is from?” her mother asked. “Nobody you know,” answered Jane. With growing horror (снарастающимужасом) she looked at the letter at one black sentence. “I’m going to be sick,” she thought. So she closed her eyes, but when she opened them there was still one short sentence on the sheet of paper – “I know what you did after the History lesson.”
Jane was very happy in the morning.
True
False
Not stated
Jane got a letter from her uncle John.
True
False
Not stated
Uncle John wanted to come and give Jane a present.
True
False
Not stated
Jane found the letter on the floor.
True
False
Not stated
Jane was unhappy to get that letter.
True
False
Not stated
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Ключ к заданию:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
с | a | b | a | a |
КИМ №10. Контроль навыков аудирования
Добро пожаловать в супермаркет
Задание: вы дважды услышите текст. После прослушивания вам необходимо будет выбрать к каждому утверждению один из трех ответов: «Верно» (a – True), «Неверно» (b – False), «В тексте не сказано» (с – Notstated).
Перед прослушиванием внимательно прочитайте утверждение. Их порядок будет соответствовать тому порядку, в котором информация приводится в прослушиваемом тексте.
При прослушивании не волнуйтесь, если некоторые слова вам незнакомы или в первый раз вы что-то не поняли.
Если утверждение соответствует содержанию текста, выберите вариант «Верно» (a – True). Если утверждение не соответствует содержанию, выберите вариант «Неверно» (b – False). Если по содержанию услышанного нельзя дать утвердительный или отрицательный ответ, выберите вариант «В тексте не сказано» (с – Notstated).
Будьте внимательны! Иногда вариант «В тексте не сказано» можно перепутать с вариантом «Неверно».
Перенесите ответы в таблицу. В верхней строчке проставлены номера утверждений. В нижней строчке необходимо указать букву соответствующего варианта ответа.
Fruit juices today are very cheap.
True
False
Not stated
You can buy eggs near milk and yoghurt.
True
False
Not stated
You can have lunch in the café.
True
False
Not stated
Tomorrow they will serve vegetable soup.
True
False
Not stated
If you leave your telephone number you can be lucky to win a TV set.
True
False
Not stated
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Welcome to the supermarket
Good afternoon! Welcome to our supermarket. Listen to the information about some special things happening in the shop today.
First – if you buy eggs here today, you will get a free book which will tell you how to make beautiful cakes and biscuits. You can find the eggs at the back of the shop near the fruit juices.
Next, something at a very special price. We have some very good chocolate which you can buy today much cheaper than usual. You can find it near milk and yoghurt.
Also, why not stay and have a lunch in our café. There you can find chicken, cheese and fish sandwiches or maybe you would like to try our soup and today it is tomato. Welcome to our café upstairs.
Finally, you can win a TV set if you take part in our competition today. Just write your name and telephone number on a special card and put it in the box when you leave the shop.
Thank you for visiting our supermarket.
Ключ к заданию:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
с | b | a | c | a |
.png)
