Цель:
формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к Российской Армии, любовь к Родине.
Задачи:
расширять знания детей о Российской Армии, Защитниках Отечества;
воспитывать патриотизм, уважение к защитникам Отечества.
развивать творческие способности, вовлекая детей в исполнение песен, танцев и чтение стихов;
Ход праздника
(дети, маршируя под музыку, входят в зал и строятся в четыре колонны).
1 ребенок:
День нашей армии сегодня!
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии – Привет!
2 ребенок:
Все наши дедушки и папы.
Когда-то в армии служили,
Учились защищать Россию,
Всегда подтянутыми были.
3 ребенок:
Носили форму и фуражку,
Усердно спортом занимались,
Стрелять учились очень метко,
И пистолета не боялись.
4 ребенок:
Мечтают мальчишки скорей подрасти
И взрослыми стать,
И на службу пойти.
А папы, наверно, мечтают опять
Такими, как в детстве,
Мальчишками стать.
5 ребенок:
Не терпит мой папа безделья и скуки,
У папы умелые, сильные руки.
И в помощи он никому не откажет,
И доброе слово он вовремя скажет.
6 ребенок:
Отважных, сильных и весёлых
Мужчин сегодня поздравляем,
И в день защитника Отечества
Здоровья, радости желаем.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята. Здравствуйте, гости дорогие!
Сегодня у нас особенный день - День защитника Отечества. В этот день мы поздравляем всех мужчин: наших пап, братьев, дедушек, настоящих защитников Родины.
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле,
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся в даль
Самолетов звенья.
Это празднует февраль,
Армии рожденье!
Песня «Моя Армия»
Ведущий: Ребята, скажите пожалуйста, а какие рода войск вы знаете? (танкисты, моряки, летчики, десантники, пограничники и т. д.)
Ведущий: Дети, а вы знаете, сейчас в Армии служат не только мужчины, но и женщины.
Ведущий: Связистами, телефонистами, медицинскими работниками. Во время ВОВ наши женщины работали летчицами, водителями, санитарками.
Ведущий: Я думаю, каждому мальчику хочется надеть форму летчика, моряка, десантника… Но чтобы служить в армии надо быть не только умным, смелым, сильным. Нужно еще многое уметь! Так давайте с детских лет воспитывать в себе качества, необходимые защитнику Отечества. . Сейчас мы проведем веселые конкурсы, чтобы убедиться, что все мальчики готовы к службе в армии, проверим вашу смелость, быстроту, выдержку.
Ведущий:Начнём с «Весёлой разминки»
На вопросы наши нужно
Отвечать вам хором дружно.
Только«Да» и только «Нет»
Вы должны сказать в ответ.
- На ученья шли солдаты... (Да)
- Все стреляли из лопаты... (Нет)
- На костре варили кашу...
- Съели даже тетю Машу...
- В цель немного постреляли...
- Но ни разу не попали...
- У солдата за плечами
Наверно, булки с калачами?...
- Или новый автомат
Носит на плече солдат?
- У солдата есть ремень?
- А на пряжке там тюлень?
- Говорят, что все ребята
В будущем пойдут в солдаты…
- Все солдаты — удальцы...
- А ребята — молодцы...
1. Эстафета "Подвези боеприпасы" (В грузовичках)
По сигналу участники берут грузовик, кладут в грузовик по одной кегли и перевозят в обруч, возвращаются к команде, передают эстафету. Кто быстрее перевезёт все боеприпасы.
2. Эстафета «Переправа»
Пред вами река, и нужно переправиться на другой берег. Первый участник – вплавь(бегом), держа в руках паром (обруч), захватывает следующего игрока, бежит назад. Оставляет на берегу, бежит за следующим.
Ведущий:В февральский день, морозный день все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день мальчишек поздравляют.
Всех мужчин – защиту нашу
Поздравляем от души.
Мы гостей сейчас уважим -
Вас частушкой рассмешим.
Музыкальная пауза - девочки исполняют частушки
Мы девчушки-хохотушки,
Очень весело живём,
Про мальчишек мы частушки
Обязательно споём. /У-ух/
Мы мальчишек поздравляем,
С двадцать третьим февраля,
Всем ребятам нашим скажем,
Только добрые слова. /У-ух/
Повезло же нам, девчата,
Очень мы счастливые.
Ведь мальчишки в нашей группе
Самые красивые! /У-ух/
Чтобы сильным быть и умным,
И девчонкам нравиться,
Каждый мальчик в нашей группе
Спортом занимается./У-ух/
Мы вас с праздником, мальчишки,
Поздравляем от души.
Дарим вам свои улыбки,
Как мы нынче хороши! /У-ух/
Песня «Мой Папа»
Ведущий: Команды хорошо отдохнули и готовы к новым испытаниям.
3. Игра "Саперы". (для капитанов)
Выбирается два человека, им завязываются глаза, на полу разложены гранаты (кубики). По команде на старт, внимание, марш дети начинают собирать в мешок гранаты(кубики). Кто больше соберет тот и победил.
4. Эстафета «Загадки».
Глазами не увидишь,
Руками не возьмёшь,
А без него в атаку не пойдёшь. /ура/
Летит -лается,
Упадёт-
Рассыпается./снаряд/
Два арапа, родные брата,
Ростом по колено,
Везде с нами гуляют
И нас защищают. /сапоги/
Шесть ног, две головы,
А хвост один. /всадник на коне/
Ведущий:Молодцы команды, отлично справились заданиями.
5. Игра «Донесение в штаб»
Ведущий:Задание не простое,
Ребята, всех вас ждет.
Донесение первым
Кто в штаб донесет?
Ведущий:Вовремя войны военные шофёры доставляли почту в штаб. Они рисковали, преодолевали препятствия.
Нужно пройти незамеченным. Применить ловкость и сноровку. По очереди с письмом проползти через туннель; перепрыгнуть через куб; обратно бегом. Затем передать письмо следующему игроку и так далее.
Ведущий:Ребята, Наши мальчики какие «Самые- умные, смелые, ловкие, честные, активные, храбрые, стойкие, лучшие, добрые».
Танец «ВДВ»
Ведущий: Вот какой у нас отряд-
Очень дружных дошколят.
Все мальчишки всей страны
Быть отважными должны:
Чтоб границы охранялись,
Чтобы мамы улыбались!
Ведущий: Ну что ж, наш праздник подходит к концу. И сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет, кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!
Дети уходят из зала под маршевую музыку.
