Рабочая программа
по спецкурсу «Математика вокруг нас» 5 класс
срок реализации 2019 учебный год
Пояснительная записка
Программа спецкурса для 5 класса по математике «Математика вокруг нас»» разработана на основе:
•требований ФГОС НОО, ООО, ФКГО;
•требования федерального государственного образовательного стандарта
общего образования;
•примерной общеобразовательной программы по учебным предметам.
Математика 5 класс
•основной образовательной программы НОО, ООО, ФКГОС МБОУ
•санитарно – эпидемиологических требований к условиям и организации
обучения в ОУ
•учебного плана МБОУ
•годового календарного графика на текущий год;
•примерной образовательной программы по учебному предмету Математика;
•учебно- методического комплекса; с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта второго поколения основного
общего образования.
Главная цель изучения курса - формирование всесторонне образованной личности, умеющей ставить цели, организовывать свою деятельность, оценивать результаты своего труда, применять математические знания в жизни.
Программа позволяет учащимся осуществлять различные виды проектной деятельности, оценивать свои потребности и возможности и сделать обоснованный выбор профиля обучения в старшей школе.
Цели:
формирование всесторонне образованной и инициативной личности;
обучение деятельности — умение ставить цели, организовать свою деятельность, оценить результаты своего труда;
формирование личностных качеств: воли, чувств, эмоций, творческих способностей, познавательных мотивов деятельности;
обогащение регуляторного и коммуникативного опыта: рефлексии собственных действий, самоконтроля результатов своего труда.
Задачи:
создание условий для реализации математических и коммуникативных способностей подростков в совместной деятельности со сверстниками и взрослыми;
формирование у подростков навыков применения математических знаний для решения различных жизненных задач;
расширение представления младших подростков о школе, как о месте реализации собственных замыслов и проектов;
развитие математической культуры школьников при активном применении математической речи и доказательной риторики.
УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
спецкурса по математике «Математика вокруг нас», 5 класс
№ | Название темы | Количество часов | Дата проведения |
1 | Старинные системы записи чисел | 1 | |
2 | Числа великаны | 1 | |
3 | Четыре действия арифметики | 1 | |
4 | Открытие нуля, история линейки | 1 | |
5 | Как появились меры длины. Как измеряли на Руси | 1 | |
6 | Возникновение денег. Денежная система в Древней Руси | 1 | |
7 | Как люди измерять время Изобретение календаря | 1 |
8 | Из истории мер массы. Система мер русского народа Происхождение метрической системы мер | 1 | |
9 | Знаменитые математики | 1 | |
10 | Происхождение дробей. История возникновения цифр | 1 | |
11 | Покорение космоса и математика | 1 | |
12 | Математика и города России. Математика и здоровье человека | 1 | |
13 | Геометрия – значит «земледелие» | 1 | |
14 | Многоугольники. Паркеты – замощения плоскости многоугольниками | 1 | |
15 | Делится или не делится. Признаки делимости | 1 | |
16 | Экономика и математика | 1 | |
17 | Урок обобщения «Математика вокруг нас» | 1 | |
Всего: | 17 |
ЛИТЕРАТУРА
Варина Ф.В. Дидактические игры и логические задачи на уроках математики в 5 классах. Тула. 2012 .
Минский Е.М. Развивающие и познавательные игры для школьников 5 классов.- М.: Просвещение. 2002 .
Перова М.Н. Дидактические игры и занимательные упражнения по математике в 5 классе.- М.: Просвещение. 2009.
Свечников А.А. Путешествие в историю математики.- М.: Просвещение. 1995 .
Тонких А.П. Логические игры и задачи на уроках математики.- Академия развития. Ярославль. 2009.
Энциклопедия для детей. Математика.- М.: «Аванта+». 2009.
