Математика 5 класс Дата ___________
Тема: «Сложение натуральных чисел. Свойства сложения»
Цели урока: закрепить знания учащихся о свойствах сложения натуральных чисел; отработать навыки сложения величин и применения переместительного и сочетательного законов при решении примеров и задач.
Ход урока:
Организационный момент.
Актуализация знаний уч-ся. Опрос домашнего задания.
1. Выполните сложение, выбрав наиболее удобный порядок вычислений:
а) (3 + 71) + 19; б) 16 + (89 + 184);
в) 13 + 18 + 17 + 22; г) 38 + 47 + 53 + 62.
2. Упростите выражение:
а) (14 + n) + 16; б) 17 + (n + 43);
в) 71 + b + 29; г) с + 293 + 207.
Решение упражнений из §7.
Упражнение № 182.
Упражнение № 184.
Задача № 174.
Самостоятельная работа.
Вариант Б3
Вариант *
Задача 5.2. На урок физкультуры Алина, Богдан, Вика и Гриша пришли в шортах и футболках, причём каждый из этих предметов одежды был синего или красного цвета. У Алины и Богдана футболки были красные, а шорты — разного цвета. У Вики и Гриши футболки были разного цвета, а шорты — синие. Также известно, что у девочек футболки разные по цвету, да и шорты тоже. Кто из детей в какой одежде?
Итоги урока. Домашнее задание. § 7. № 183.
